小型水库运行管理制度内容摘要:
水库的三种检查: ( 1)经常检查:每月至少进行一次。 对建筑物各部位进行经常性检查观测,由技术人员负责检查。 ( 2)定期检查:每年汛前、汛后对建筑物各部位进行检查。 由乡(镇)、水利部门及防汛成员单位组织的相关人员进行检查。 ( 3)特别检查:当发生特大洪水、台风、暴雨、库水位骤涨、骤落或发现有重大事故苗头,由管理单位负责人及时组织人员进行检查。 4•4 经常检查必须遵循以下操作程序和检查内容: ( 1)主坝:应按从左至右,从上至下,先内坡、后外坡、最后排水棱体的检查程序。 具体内容包括:有无纵横裂缝、塌坑、滑坡及隆起现象;有无白蚁鼠洞,迎水坡有无风浪冲刷,背水坡有无散侵及集中渗漏;有无绕坝渗漏,坝址有无管涌迹象,排水棱体有无沉陷崩塌。 ( 2)混泥土建筑物和水工建筑物: 注意有无裂缝、渗漏、剥蚀、冲刷、磨损、气 蚀等现象,伸缩缝有无损坏,闸门止水是否完整,启闭机运转是否灵活,螺杆有无弯曲、锈蚀,溢洪道是否破损、通畅。 ( 3)水流形态的观察: 注意进口段水流是否平顺,栏污栅前漂浮物有无壅水或堵塞。小型水库运行管理制度
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安全隐患,应及时采取有效 措施,以预防事故发生。 ,提高安全工作实效 为进一步提高安全工作实效,各班主任、老师必须加强内部管理,做好班级常规管理;对内宿生应加强管理,不断加强安全知识的教育,提高内宿生的安全防范意识和自我保护能力。 2 ( 1)每天上课时 (或上晚自习) 班主任、老师必须统计学生到班人数,对未到班的学生应及时了解其缺席原因 ,如因学生未请假或中途出走,应及时通知学生家长。
,鼓励学生 质疑,允许学生对教师的讲授提出不同意见。 讲究教学方法和精心安排教学进度,使复习、新授、作业有机结合,师生活动协调和谐,努力使教学过程整体优化。 教学过程要和谐。 教学符合学生的认知规律,要着眼于学生的主体精神,关注学生的情绪状态,关注每一个学生,把微笑带进课堂,把激励带进课堂,使每一个学生都沿着“学会 —— 会学 —— 乐学”的轨迹走向进步,注意培养学生的自主学习能力和自我调节能力
拥有的优势之一。 价值观念分析:企业的产品设计和营销必须根据消费者不同的价值观念,尽量为每一位消费者提供他们满意的产品和服务。 消费习俗分析:能够认真和全面的了解消费者的习俗和行为习惯,对于准确主动地引导大家健康的消费是相当有利的。 企业进行市场营销的重要前提就是要充分了解目标市场消费者的习惯、禁忌、避讳等。 科技发展环境 优势: 伴随着社会科技的慢慢进步,液晶电阻屏、液晶电容屏
应 保持清洁,丌得乱丢杂物,保洁人员 实行丌 定时保洁。 二、为 方便业主和住户的电动车充电,消除丌规范充电带来的安全隐患 ;完善物业对电动车管理,美化小区环境 ,特实行以下管理 收费标准: 小区实行刷卡感应识别系统充电。 由业主 预先充卡 ,充卡系统由智能充电厂家配备 ,磁卡 需收取 10 元/张 工本费 ,充卡费用业主任意充值 .充值金额后可随时刷
则马上联系供电局,询问停电原因及停电时间,并向 物业服务中心主任汇报。 如果 系管辖范围内原因导致,维修班 长负责组织维修 电工 对出事地点进行抢修,同时将停 电 事实上报 物业服务中心主任。 物业服务中心主任,根据小区的具体条件及停电的具体情况,开启发电机进行发电。 如小区内无备用发电机,无法自行发电,则物业服务中心主任必须马上安排保安人员对每个楼道的电梯进行检查,是否有被困人员 ,如