北京师范大学网络教育职业生涯管理作业答案内容摘要：
分） 试比较职业生涯的特质因素理论和 Holland 人格类型理论。 都属于静态观点（ 3 分）、都关注职业决策（ 3 分）、人格类型论是对特质因素论的深化（ 3分）、人格类型论实质上也是一种特质论（ 1 分）。 试论述组织如何实施员工帮助计划。 制定 EPA 项目计划书（ 2 分） 开展针对理念的培训（ 2 分） 现状评估 （ 2 分） 寻求解决方法并实施 （ 2 分） EAP 效果评估（ 2 分） 《 职业生涯管理 》 作业 北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 3 本课程作业由两部分组成。 第一部分为“ 设计题 部分”，共 10 分。 第二部分为“主观题部分”，由 两个 论述题组成， 每题 10 分， 共 20 分。 作业总分 30 分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 一、 设计 题 （ 10 分 ） 请 根据 个人职业生涯规划 的 基本内容和 自己现在情况，设计未来 2 年的个人职业生涯规划。 （要求全面、深入、有逻辑） 二 、论述题 （每题 10 分， 共 20 分 ） 试 论述 Super 的职业生涯发展理论的基本观点。 试 论述组织如何实施 组织。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。