幼儿园体弱儿管理的具体对策和措施内容摘要：
硬命令他吃，要慢慢引导，先引导他看别人吃，然后引导他少量品尝，使其慢慢引起好感而喜欢吃。 饭前避开一切不愉快的事，消除紧张或忧虑的心理状态，使幼儿保持良好的情绪。 进餐中老师语 言亲切，态度和蔼，鼓励体弱儿愉快进食。 培养幼儿良好的饮食习惯： 培养幼儿正确的用餐姿势； 用少盛多添得办法培养幼儿不挑食，逐步增加摄入量； 鼓励幼儿吃各种食物，及时加以表扬，调动幼儿用餐的积极性。 （四）、保证户外活动的时间和质量，促进幼儿健康 不仅要让体弱儿吃得好、睡的好，更重要的是要让他们参加户外活动，开展体育锻炼，增强他们的体质，促进生长发育。 保证每天有 3 小时的户外活动时间，发布在一日之中，做到动静交替。 活动量有小到大逐步增加，达到锻炼的目的。阅读剩余 0%
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