乡村学校少年宫管理制度汇编

乡村学校少年宫管理制度汇编内容摘要：

学用品和公共设备。 五、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。 六、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。 12 乡村学校少年宫工作管理制度 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃 未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。 13 乡村学校少年宫辅导员工作职责 一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育 教学质量。 二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。 三、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。 在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。 四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。 五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。 14 乡村学校少年宫经典 诵读 辅导员工作职责 诵读 经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。 我校紧紧围绕传承 文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。 因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。 一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则”，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。 二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。 三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意的书香学校。 四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。 五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。 六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。 七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。 总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。 15 乡村学校少年宫经典 诵读 活动室管理制度 一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。 二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。 不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。 不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。 三、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。 四、听从老师指挥，防止意外事故发生。 五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。 保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。 下课时依次离开教室，不得拥挤。 六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。 使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。 16 乡村学校少年宫舞蹈辅导员工作职责 一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动 的教学和实训场所，辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。 二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。 三、辅导员在每次活动要提前 5 分钟进入舞蹈室。 四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登记入帐工作。 五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、人数、内容等，登记仪器设备的使用情况。 六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。 17 乡村学校少年宫舞蹈活动室管理制度 一、舞蹈室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。 二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。 三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。 四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。 五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。 六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。 七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。 八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。 18 乡村学校少年宫手工制作辅导员工作职责 一、认真钻研业务，提高手工制作水平和管理能力，增强工作责任心。 二、负责制定学生手工制作训练、指导计划，每学期有工作总结。 三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书手工室的设备。 四、使用完手工制作教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。 五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。 六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的手工制作展评活动。 七、认真填写好手工制作教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。 对于人 为的损坏要追究责任，并照价赔偿。 19 乡村学校少年宫手工制作活动室管理制度 一、学生进入手工室后，不得大声喧哗，不得追逐打闹，必须听从老师的指导，按老师的要求完成学习任务。 二、保持室内卫生，不得随地吐痰，不得乱丢纸屑，每节课后由教师组织学员打扫一次卫生。 三、禁止触摸、乱动本室展品。 不得随意乱动室内的电教设备和各种教具模型。 要爱护室内的各种公物，如有违章使用造成损坏者，照价赔偿。 四、注意安全，课堂中不得将剪刀、直尺等硬物对准他人，避免伤害事故发生。 五、活动结束后辅导教 师必须将所有的纸张、手工材料放好。 关好门窗、拉好窗帘，切断电源，做好防火、防盗等安全工作。 20 乡村学校少年宫电子琴室辅导员职责 一、认真选拔和培养爱好电子琴的学生，组建电子琴小组，做到措施落实，目标落实，训练到位。 二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。 三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。 每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。 四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。 五、布置活动教室 ，有活室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。 六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。 电子琴要精心爱护，严加保管，避免损坏。 21 乡村学校少年宫电子琴活动室管理制度 一、不得在室内大声喧哗、追逐打闹，保持室内安静。 二、保持室内环境卫生，不乱扔纸屑、杂物，禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。 三、学生应严格按照本节课内容使用学具，不得触摸、移动和使用教室中与本节课无关的设施和陈列品。 四、使用电子琴，录音机等电器时要注意用电安全，用后应立即切断电源，防止出现事故。 五、爱护室内设备及物品，如有损坏应及时向主管领导反映，说明损坏原因并按价赔偿。 六、非上课时间未经老师许可，任何人不得进入。 七、下课后，任课教师必须认真清点好教室内所有的物品，确保物品齐全，并给电子琴套好护套。 八、组织学生清洁教室。