前厅服务与管理课程教学大纲内容摘要:
服务 程序、操作步骤及标准 教学难点 : 客账核收、结算的方法 以及散客和团队客人行李离店服务 程序、操作步骤及标准;有针对地对不同客人进行结账、送别服务 教学内容: 第一节 结账服务 一、客账控制(收银 /夜审) 二、结账中的特殊情况与客账控制问题处理 第二节 门厅送别与行李服务 一、门厅送别服务 二、离店行李服务 第 六 章 前厅部际沟通 教学目的: 了解 前厅部沟通协调的内容, 前厅 投诉类型以及投诉产生原由、特性和处理原则;理解 前厅部沟通的涵义和作用, 看待客人投诉的角度及具体的体现; 掌握 前厅部际沟通的方法和技巧,前厅部内部沟通和对外沟通的内容, 客人投诉的处理方法与流程。 教学重点: 前厅 投诉类型以及投诉产生原由、特性和处理原则; 前厅部际沟通的方法和技巧,前厅部内部沟通和对外沟通的内容, 客人投诉的处理方法与 流程。 教学难点 : 前厅部际沟通的方法和技巧; 客人投诉的处理方法与流程 教学内容: 第一节 前厅部沟通概述 一、前厅部沟通的内涵 二、前厅部内 /外部沟通 第二节 投诉处理 一、客人投诉的特性及处理原则 二、投诉处理流程 三、投诉的问题类型与处理方法 第 七 章 计算机在饭店管理中的应用基础知识 教学目的: 了解 计算机管理系统的组成、饭店计算机技术应用的发展过程及意义; 理解前厅管理软件的设计原则 及 前厅管理软件的重要性;掌握软件功能的模块组成、 客房预订信息、客史建档信息及总台接待信息处理、客账管理、房况控制、特别信息维护;计算机网络、计算机局域网、饭店智能化网络服务、计算机操作与安全的知识与技能。 教学重点: 软件功能的模块组成、 客房预订信息、客史建档信息及总台接待信息处理、客账管理、房况控制、特别信息维护。 教学难点 : 软件功能的模块组成、 客房预订信息、客史建档信息及总台接待信息处理、客账管理、房况控制、特别信息维护。 教学内容: 第一节 计算机在饭店管理中的应用 一、饭店计算机应用的发展过程与意义 二、饭店计算机管理系统( HMIS)的组成与特点 第二节 网络预订与预订推销 一、饭店预订网络系统 二、主要预订系统 三、预订推销 第 八 章 前厅销售管理 教学目的: 了解 前厅销售的内容与要求、房态的类型与划分; 理解 影响房态的因素、房态显示与控制及客房定价原理与房价的类型; 掌握 前厅销售流程、客房销售技巧;。前厅服务与管理课程教学大纲
相关推荐
过错。 十一、 劳动合同的合意解除 用人单位与劳动者协商一致,可以解除劳动合同。 如果是员工提出,企业同意,企业不支付补偿金;如果企业提出,员工同意,企业应该 按照每满一年补偿一个月工资的标准予以支付补偿金。 十二、 试用期内 的单方解除合同权 在试用期间劳动者被证明不符合录用条件的,用人单位可以随时解除劳动合同。 应对之策: 如何被证明不符合录用条件,可以这么做:对每个岗位作出完善详尽的岗
户 科 室 浏览 属于 属于 管理 用户信息 用户名 用户密码 电子邮件 联系电话 „„„ 勤工助学管理系统设计与实现 肖稳 第 9 页 20201013 部门实体 ER 图 如图 43 所示 图 43 部门 实体 ER图 科室 实体 ER 图 如图 43 所示 图 44 科室 实体 ER图 工资表 实体 ER图 如图 45 所示 图 45 工资表 实体 ER图 工资表 学生姓名 总工资
手卫生措施是标准预防的重要措施之一,是保证患者获得高 — 14 — 质量医疗保健的一项基本措施。 清洁的手能预防疾病,并挽救生命。 手卫生能清除手部常居菌与暂居菌吗。 答:( 1)洗手通过用肥皂(皂液)和流动水,能去除手部皮肤污垢和部分暂居菌; ( 2)卫生手消毒通过用速干手消毒剂揉 搓双手,能减少手部暂居菌; ( 3)外科手消毒通过用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂
人民政府劳动行政部门会同工会和企业方面代表,建立健全( 协调劳动关系三方机制 ),共同研究解决有关劳动关系的重大问题。 1 企业劳动争议调解委员会由( 职工代表 )和企业代表组成。 1 仲裁庭裁决劳动争议案件,应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起( 45)日内结束。 二、选择题(共 30 分) 用人单位招用劳动者,( D)扣押劳动者的 居民身份证和其他证件
D 21 23 ② 农户贷款以 ( ) 为单位申请发放。 C 22 23 ② 农户贷款须 明确一名家庭成员为借款人,借 款人应当为 ( )的中华人民共和国公民。 18周岁 60周岁 18周岁且不超过 60周岁 D 23 23 ② 下列哪种情形不满足农户贷款申请条件。 ( ) 服务辖区内 在农村金融机构服务辖区内 务辖区内 构服务辖区内 B 24 23 ② 农村金融机构应当在 ( )
D.可行性 E.优越性 18.管理体系的标准化使管理体系的各个要素达到某种程度的一致、均衡或有序状态 ,需要运用 的 手段 有 ( )。 ( A、 B、 C、 D )。 ( P114)(多选)(第六章 2)(掌握) A.简化 B.统一 C.协调 D.优化 E.可行 ,可以形成 基础设施管理的文件有 ( A、 B、 C、 D、 E )。 ( 229 第九章 1节) A.基础设施清单 B.质量手册