工商企业经营管理形成性考核册作业答案--电大专科形考答案

工商企业经营管理形成性考核册作业答案--电大专科形考答案内容摘要：

立于一定得目标对动机的刺激作用，去激励人的积极性，主动性和创造性，把员工的个人目标，集体目 标，国家目标结合起来形成目标链，从而成为员工产生刺激作用的一种有效地方法。 2 荣誉激励方法 食满足人们自尊需要，激发人们奋力进取的重要手段。 通过员工的参与管理，形成员工对企业的归属感，认同感，从而进一步满足员工的自尊和自我实现的需要，激发员工的积极性。 感情激励就是加强与员工的感情沟通，尊重员工，关心员工，与员工之间建立平等和亲切的感情，让员工体会到领导的关心和企业的温暖，从而激发主人翁责任感和爱厂如家的精神。 榜样激励方法就是树立企业内的模范人物的形象，号召和引导员工模仿学习。 以上只是精神激励的常见的主要做法，在实际工作中，应针对不同情况，从实际出发，综合地运用各种激励手段，以求收到事半功倍的效果。 这种转变的，综合运用不同手段的做法是精神激励的基本技巧。 7. 答：（一）企业人力资源管理的地位：人是一切社会活动的主体，是众多资源中最重要最宝贵的资源。 因此，人力资源管理是整个企业管理的核心。 ，取决于企业中的人，人能否顺利地解决企业发展中的各种问题，完成企业的各项目标，是决定企业是否生存和发展的关键。 业，都需要有各种各样的管 理，而管理的核心就是根据客观事物的发展变法规律及其相互之间的紧密关系，对企业活动进行计划，组织，指挥，控制，协调，监督。 只有这样才能保证企业正常的发展。 努力，发挥人的潜能，为人类谋利益，这是人类自身给自己提出的永恒的任务。 （二）企业人力资源管理的职能： ，以给企业补充 “ 新鲜血液 ” 3. 培训员工的技能和能力，以达到企业的要求 ，以提供员工最大的发展空间 ，以达到 员工的高满意度 资源管理政策的沟通 ，具有社会责任感。 二．案例分析 答：（ 1）创建学习型组织的关键，必须先从简历组织的学习能力做起： 和学习能力 ，培养组织成员间的对话能力。 组织成员间的合作研究能力。 （ 2）不正确。 应该是团队学习，员工参与，组织成员拥有一个共同的愿景，能使不同个性的人聚在一起，朝着共同的目标前进。 作业 3 1. 答：筹集渠道是指企业取得资金的来源方式 各途径，即企业得资金是来自何方，体现资金的来源与流量，它属于资金供应的范畴。 目前，我国企业筹资来源渠道主要有以下几种： 2. 答：为充分发挥利润分配的重要作用，再利润分配中必须遵循以下原则： 1 遵守国家法律，实行企业的社会责任 ，重视企业可持续发展 ，保持稳定分红比例 4.实行公开，公平，公正原则。 企业实现利润在缴纳所得税后，剩余部分称为税后利润，即净利润。 税后利润 按下列顺序进行分配： 3. 答：资金时间价值又称贷币时间价值，是指资金在运动中由于时间因素而形成的资金价值量。 资金时间价值有两种，一时现值，二是终值。 现值是指未来资金的现有价值。 终值是指未来期终的资金价值。 二。 ，案例分析 答：。 因为能够正确认识和分析企业资产的质量，是对财务管理人员的基本要求。 2. 因为：（ 1）内销品牌不会对未来合资企业 “ 某外国品牌 ” 出口产生实际贡献。 （ 2）现有的销售网络，几经给 D 企业带来 350%的债权损失，这种似。