宝钢集团有限公司人才开发院管理文件

宝钢集团有限公司人才开发院管理文件内容摘要：

考评表》（ 表共 13 页 第 4 页 格编号： EAZ070108A），考评表报组织人事。 考评要求：新员工在培养期结束时，须取得宝钢外语二级证书，完成不少于 100 学 时（硕士及以上学历不少于 50学时）的业余学习课程，并努力完成一项挑战性工作。 5 搭建平台 在新员工历时 1 年半的培养过程中，人才开发院为新员工搭建四个成才平台，提供相关资源支撑。 提供职业倾向测试；推行“导师带徒”制 度；制定培养计划；进行职业生涯规划。 召开欢迎会、座谈会；举行交流研讨；提供导师在线辅导；开展职业发展谈话。 搭建展现才能的舞台；提供参与项目或课题的机会；分配具有挑战性的工作任务；推荐优秀论文发布。 组织拓展训练； 提供专项培训；强化外语；进行岗位培养和岗位交流。 6 附则 本办法由组织人事负责解释。 拟稿： 吴 静 日期： 审核： 秦长 灯 日期： 共 13 页 第 5 页 填写员工信息登记表 组织集体活动 审批 融入团队 进入状态 告知 岗位性质 、绩效目标 了解员工培训要求 安排 指导教师 制定培养计划 提出指导计划 协调培训资源 月度工作考评 职业发展谈话 提交试用期阶段总结 完成培养计划 实施培养 计划 帮助员工了解工作环境 组织内部培训 安排集中培训 提供 具有挑战性工作 上岗考核 纳入人才梯队 培养 培养期考评 完成具体工作 提出培训需求 聘任相应岗位 新 员工 管理 流程图 新 员工 组织人事 部门 指导老 师 共 13 页 第 6 页 表格编号： EAZ070101A 师徒结对协议书 根据 集团 公司《关于加强宝钢新进大学生培养工作的指导意见》（宝钢字 [2020]183 号）文件精神 ，经协商，由 （ 指导老师 ）和 (新员工 )结为师徒对子，签订师徒结对协议。 本协议自 年 月 日起至 年 月 日止。 一、 指导老师 的权利和义务 指导老师要结合新员工的个人特点和发展需求，为新员工制定可行的学习计划和培养方案，严格按照公司人才培养举措进行培养。 指导老师要将自己的所学所知毫无保留的传授给新员工。 力争在结对期满时达到预定培养目标，使其知识能力和工作能力满足岗位要求。 指导老师对新员工有考评权和使用建议权。 二、 新员工 的权利和义务 新员工 要虚心 向指导老师学习， 主动承担工作任务。 新员工 应及时向 指导老师 汇报学习、工作的进展情况，自觉接受 指导老师 的 督导 和管理。 新员工要努力提高业务素质，力争在结对期满时 达到预定目标。 指导老 师签名：。