南京审计学院大学生创新创业训练计划项目申请表修改1推荐意见

南京审计学院大学生创新创业训练计划项目申请表修改1推荐意见内容摘要：

具有一定的牺牲精神和坚强的品质，在参与创新项目训练计划过程中就会逐步养成坚韧、顽强的优良品性、养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。 前期准备 1. 整理南通市海安县有关资料 1)经济上 :调查海安县农村的发展状况 ,土地流转主要方向及方式 ； 2)地理上 :分析区位优势 ,资源环境 ,道路交通等 ； 3)调研对象上 :调查 不同地理位置上的村名 ， 搜集相关意愿资料 ,提出疑问并进行相关解答 ； 4)学习并了解农业土地流转的相关政策 ， 当前农民的现状 ， 需求等。 2. 学习了解调研的相关知识 : 1)学习我国农业土地流转的大概情况 ,发现分析与我们实践的问题与对策的相关资料 ； 2)分析我国农民目前的思想观念 ,生活方式 ,了解农民对于耕地生活的体验以及他们在发展上存在的问题 ,找出影响因素 ； 3)学习著名专家或学者关于此实践课题的相关论著 ,整理相关论著行文思路及调研方法及数据分析方法 ； 4)学习有关 数据搜集与分析的 方法。 主要采用以下调查方式：调查问卷、走访探寻、 新闻报道 、人员介绍、个别交谈、统计报表、文件资料、文献资料、图片资料、书包刊物、会议讨论、亲临实践等。 3. 团队培训 与集中学习 ： ① 请 我们的 创新项目训练计划指导老师进行相关基础理论指导培训，进一步深化团队成员对调研目标的认识及理解。 ② 请指导老师指导学习 SPSS 统计软件使用方法 ,教授 AHP 分析法等数据分析方法；调研问卷设计方法及注意事项；调研报告、论文撰写技巧。 ③ 团队负责人内部进行实地调研注意事项的培训，同时组织团队成员共同学习《团队相关制度》，规范团队成员行为。 同时借此提高团队成员协作能力和工作默契程度。 ④ 集中学习的时间应 尽量定于周末或者假期时段，尽可能不要影响各自成员的学习，还有请老师指导应考虑老师的时间安排，甚至有时可以到老师家请教，以节省老师时间。 4. 设计问卷： 依据指导老师意见设计调查问卷，根据不同的调研方法设计不同的调研问卷、针对不同对象设计不同的走访问卷。 在问卷中设计逻辑性问题，利于后期的数据整理，在问题设置上注意提问方式。 ： 组织一次调研活动， 2 个人先去海安县进行实地调查。 了解实践地和实践时可能遇到的具体问题 .。 ： 每周组织小组成员进行一次会议讨论，一起分析实践活动的各项 问题。 ： 每次开会，有专门负责人负责记录，加以整理。 研究思路 及方案 1） 先针对中国土地现状进行分析，了解农业土地流转的社会背景与现实。 2） 通过问卷与实地考察的方对农民在土地流转的过程 中 所关注的重点与实际态度，分析其中体现的问题与现实。 3） 与指导老师交流感想，并进行更加深入的探讨。 4） 根据之前的研究与交流，完成课题论文。 此外 ,对每一个活动的具体费用进行合理配置，保留发票 （ 1）每天的调研结束后，进行现金支出与票据的核对 （ 2）资金的使用必须至少两个组员知道用途，不得任何人私自使用 （ 3）每天的资金使用量在计划尽量控制在计划范围内 组织实施： 1． 准备阶段 首先，小组成员主要通过期刊论文、杂志、网络、书籍、报刊等途径进行资料收集，广泛调研，学习有关土地流转的背景知识、历史条件、政策与思考等，把握现有的土地流转过程中存在的问题及研究现状；其次，由导师引导我们小组成员进一步学习相关理论知识，进一步了解我们的研究方向和具体切入点；再次，小组成员在主持人的组织下进行小组讨论，进一步完善相关研究方案，并请导师最终把关。 2． 实施阶段 通过走访农村家庭，以调查问卷以及深度采访的形式对课题进行调查研究。 也可到当地政府进行系统整体的了解。 切实研究农民对交易活动的满意程度和具体心理情况，以及土地流转带给农民的益处和福利。 过程管理： ，勤思考，多请教，确保研究的科学性与高效性。 ，责任到人，保持团队的和谐，既要照顾局部的深入挖掘，又要顾全研究整体的协调统一。 ，知识共享，团结，有责任心，要有严谨的学术态度，对结论及过程反复推敲，精益求精，保证课题的高质量。 ， 整理把握进度，定期进行工作记录和总结。 : （ 1）安全第一，所有的活动不得对队员的生命安全构成危险 （ 2）工作效率，活动前必须制定好具体的分工（不得单独出行），保证按时按质完成分。