农村寄宿制学校的宿舍管理

农村寄宿制学校的宿舍管理内容摘要：

评比能充分调动学生的主观能动性，能促进良好宿舍集体的形成，也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。 班主任在学校管理工作中起到了举足轻重的作用，是 学校中全面负责一个班学生思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻着，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。 很多学生只听班主任的话。 因此，让班主任参与到宿舍管理中来，非常有利于学校的宿舍管理工作。 班主任经常光临的宿舍 ,无论是纪律还是卫生总比班主任从未到过的宿舍好上一大截。 如果班主任对住宿生在宿舍的表现不闻不问 ,认为住宿生只要在班级表现好就可以了 ,在宿舍的表现无所谓 ,事不关己 ,高高挂起。 对宿管人员反映的情况采取敷衍的态度 ,无形中纵容了 住宿生的违纪行为 ,也会使个别学生对宿管老师产生 “ 你耐我何 的抵触心理 ,给宿管工作带来了一定的难度 ,同时也影响到了学校的管理工作。 班主任的支持对宿管工作有很大的促进作用。 我校把宿舍管理作为班级评比的一项重要内容，所以班主任对本班宿舍管理非常重视。 在学校期末奖励时 ,获 “ 先进班集体 ” 荣誉称号的班级宿舍也多数是 “ 文明宿舍 ”。 班级和宿舍考核相挂钩 ,效果非常好。 宿舍管理是一件十分辛苦的工作，不但要抓好学生的行为习惯、文明礼仪等养成教育，更要把学生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。 人性化是未来宿舍管理的方向，制度化是 宿舍管理的保障。 只有把人性化和制度化相结合，才会使宿舍管理更上一层楼。 参考文献： 王道俊，郭文安 .教育学 [M].北京：人民教育出版社， 2020. 乔春洋 .现代学校管理 [M].广州：羊城晚报出版社， 2020. Abstract: This paper throws light on dormitory management in rural boarding schools from two aspects: to fully arouse students’ subjective initiative to participate in dormitory management, namely by a humanistic method。 to establish a perfect dormitory management system and put dormitory management into class appraisal system, namely by a institutional method. The scientific bination of humanization and institutionalization improves students’ prehensive quality and improves schools’ management level. Key words: dormitory management。 humanization。 institutionalization f0fDEFdiiyXkBowiNXYXNNV943Iuv0Fk6Xg8t6vr0fcBOjUpG1lBQeKHUV8Axiniinde8npHcgWilJkLZSeuE4JSCOdNxkuIruTb5qhSCUZk7cWAlnbU4tTeTBRkASJrlEqqq9GjlBikVZKarSbA8QDyQo7tOxIkBhytlfKbWsjsBj8urqshq8iL0rQ11MKotxYnbQoB8zdGhLnggD1X4at2ydtuFIZAXuzDBLJR2gZqUSef4jLoLmjJ4WoxXuwqPTimMaVKuaVN03XWzDpVwlolAf9eWLt7kjQ0ksJTE1ukHMI0yIyJ4RtefxbgRqnYgOdHcXl7uLGvq4UoN8gENa2Iql。