人力资源管理系统软件使用说明书内容摘要:
过评 审的成果。 上述开发方式的主要优点是方便开发工作的组织和管理,并且可能大大降低管理信息开发的复杂性。 国内外许多系统开发的实例都证明这是一种行之有效的开发方式。 通过对需求客户的分析,本系统开发的主要目的是通过信息化的方式对大量的资料信息进行管理,一方面提高资料信息的利用率,另一方面,实现一定程度上的信息共享,为决策提供事实依据。 四、系统设计 数据设计 本系统采用 ACCESS数据库作为数据开发平台。 职工基本信息 数据表 字段名称 数据类型 说明 职工编号 自动编号 员 工的唯一标示 姓名 文本 员工姓名 性别 文本 数据字典选择得出 出生年月 日期 出生年月 所在部门 文本 数据字典选择得出 进入单位日期 日期 进入单位日期 民族 文本 民族 籍贯 文本 籍贯 政治面貌 文本 数据字典 文化程度 文本 数据字典 健康状况 文本 数据字典 婚姻状况 文本 数据字典 家庭住址 文本 家庭住址 联系电话 文本 联系电话 电子邮箱 文本 电子邮箱 备注 文本 备注 相片 图片 个人照片 该数据表主要包含了职工基本信息,包括职工编号、姓名、性别、出 生年月、所在部门、进入公司日期、政治面貌、婚姻状况、家庭住址等信息,其中职工字段编号是唯一的,作为区别于其他员工的唯一标示。 考勤信息 数据表 字段名称 数据类型 说明 日期 日期 考勤日期 部门 文本 职工所在部门 职工编号 文本 职工编号 出勤情况 文本 出勤情况 姓名 文本 姓名 备注 文本 备注 考勤信息表主要包含了关于某位员工的考勤信息,包含了该员工的职工编号、姓名、所在部门,以及在具体的某日出勤情况(迟到、早退、请假等)、备注。 工资 数据表 字段名称 数据类型 说明 年 月 日期 某月工资情况 职工编号 文本 职工编号 姓名 文本 姓名 部门 文本 部门 基本工资 数字 基本工资 托补 数字 托补 工龄工资 数字 工龄工资 加班费 数字 加班费 奖金 数字 奖金 缺勤扣款 数字 缺勤扣款 住房资金 数字 住房资金 养老金 数字 养老金 失业保险 数字 失业保险 税款 数字 税款 工资信息是人力资源管理系统中比较重要的一部分,该工资数据表包含工资月份、职工编号及姓名、所在部门,还有基本工资、托补、工龄工资、加班费、奖金等信息。 调动信息 数据表 字段名称 数据类型 说明 职工编号 文本 职工编号 姓名 文本 姓名 部门 文本 部门 调动日期 日期 调动日期 调动情况 文本 调动情况 调动原因 文本 调动原因 备注 文本 备注 调动信息数据表中包含了该职工的职工编号、姓名、部门等相关基本信息,同时也包含调动日期、调动情况、调动原因、备注等相关调动信息。 奖惩 数据表 字段名称 数据类型 说明 职工编号 文本 职工编号 姓名 文本 姓名 级别 文本 数据字典 获得日期 日期 获得日期 奖惩名称 文本 奖惩名称 授予单位 文本 授予单位 备注 文本 备注 奖惩信息数据表中包含有职工编号、姓名、级别等基本信息,也包含获得日期、奖惩名称、授予单位、备注等奖惩信息。 这五个数据表之间没有直接联系,但可以通过职工编号这唯一标示来相互联系,为了简便,本数据库中不设置关联。 结构设计 “ 人力资源管理系统 ” 结构图 登 录职工信息奖惩信息工资信息调动信息考勤信息评价信息职工信息修改职工信息删除职工信息添加考勤信息修改考勤信息删除考勤信息添加工资信息修改工资信息删除工资信息添加调动信息删除调动信息修改调动信息添加奖惩信息删除奖惩信息修改奖惩信息添加评价信息删除评价信息修改评价信息添加 功能设计 根据系统功能的分析,各模块设计如下: 职工信息管理模块 该模块是职工基本信息的管理,提供职工基本信息的新增、修 改、删除等操作。 考勤信息管理模块 该模块是考勤信息的管理,提供职工考勤信息的新增、修改、删除等操作。 工资信息管理模块 该模块是工资信息管理,提供工资信息的新增、修改、删除等操作。 调动信息管理模块 该模块是调动信息管理,提供调动信息的新增、修改、删除等操作。 奖惩信息管理模块 该模块是奖惩信息管理,提供奖惩信息的新增、修改、删除等操作。 评价信息管理模块 该模块是评价信息管理,提供评价信息的新增、修改、删除等操作。 五、系统操作说明 系统运行环境 1. WINDOWS 系列操作系统 2. MISCROSOFT ACCESS 202。人力资源管理系统软件使用说明书
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法 1998 年 记录实际发生的合同成本 借:工程施工 900000 900000 贷:应付工资、库存材料等 900000 900000 记录开出账单结算款 借:应收账款 800000 800000 贷:工程结算 800000 800000 记录收到工程款 借:银行存款 600000 600000 贷:应收账款 600000 600000 确认合同收入和费用 借:主营业务成本 900000
晰。 部门信息传递是否通畅。 分工协作是否紧密。 规章制度是否完善。 管理体制是否符合系统原则。 ( 6)人力资源风险 1 .招聘风险; 2. 工作评估风险; 3. 绩效考核风险; 4. 薪金管理风险; 5.福利政策风险; 6. 员工培训风险; 7. 员工管理风险; 8 .人员流失及人员短缺风险。 ( 7)财务风险 资产结构风险 资产质量风险 投资和筹资风险 抵押担保风险 货币资金使用风险
情加分 ,发音准确,吐字清晰,用词贴,表情恰当,富有感染 ,发音较准确,吐字较清,用词较贴切,面无表情 ,缺乏感染力 ,发音含糊, 吐字不清晰,用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞 3. 观众反映 (共 15分) a. 回答 生动 ,观众反应热烈,情绪高亢 b. 回答一般,观众反应一般,情绪不热烈 c. 回答 呆板 ,观众反应差,情绪低落 4. 提问 部分(共 15分): 我或同学 提出一个问题
工具 B 人力资源管理以人为中心,而传统人事管理的特点则以事为中心 C 人力资源管理把人力资源管理部门看作是企业的生产效益部门,而传统人事管理则把人事管理部门视作无足轻重的职能部门 D 人力资源管理将重点放在人才的使用、潜能的开发和创造力的发挥上,而传统人事管理则着眼于人才的选拔和吸引,缺乏对人才使用的全面管理 E 人力资源管理重视与外部环境的协调 配合,而传统人事管理忽视与外部环境的协调
集中原则 D、用人所长原则 公平理论的创立者是: ( B ) A、弗洛姆 B、亚当斯 C、斯金纳 D、麦克利兰 人力资源区别于其他资源的最根本的区别: ( B ) A、两重性 B、能动性 C、再生性 D、时效性 一个人从首次参加工作开始的一生中所有工作活动与工作经历按编年的顺序串接组成一个的整个工作过程,指的是: ( B ) A、工作分析 B、职业生涯 C、培训开发规划 D、配备规划
4. 人力资源培训的( )不是集中在人员、组织、部门现在有效工作所需要的知识、技能和能力,而是集中在他们未来有效工作所需要的知识、技能和能力。 A. 环境分析 B. 战略分析 C. 组织培训气候的分析 D. 资 源分析 5. 考察受训者实际行为发生变化程度的培训评价标准是( )。 A. 反应标准 B. 学习标准 C. 成果标准 D. 行为标准 6. 用于培训的资源包括( )。 A. 人、设施