学校卫生管理制度汇编内容摘要:
防控措施的基础上,进一步采取以下措施: ①实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。 ②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。 外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。 对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。 发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。 ③避免人群的聚集和流动。 教育行政部门和学校不得组织师生参加各类大型集体活动,调整大型学术活动和会议的时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;暂停 各类 培训等教学活动。 ④对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒,通风换气。 ⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。 校内疫情 校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。 同时要根据实际情况,适时开展以下工作: ①要根据出现传染病的种类和病 人的活动范围,相应调整教学方式。 出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级主管部门批准后,可对该 17 学校卫生管理制度 文件 汇编 班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。 若需全校停课, 应上报县教育局 批准。 ②采取停课措施的班级或学校,应合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用电话指导、学生自学等方式进行学习。 做到教师辅导不停,学生自学不停。 如学校停课放假,学校领导和教师要坚 守岗位,加强与学生和家长的联系。 ③尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。 对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。 (二) 食物中毒 及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作: 立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门; 立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人; 保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理; 积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品; 落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序。 18 学校卫生管理制度 文件 汇编 配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。 (三) 预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件 迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。 及时将受害师生送医院接受救治。 尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。 总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。 必要 时对事故和损害的责任人追究责任。 七、 保障措施 (一) 组织机构保障 学校应成立突发公共卫生事件领导小组,应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室。 具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。 (二) 人力资源保障 学校应按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。 卫生技术人员应具有高度的工作责任感,定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力。 (三) 财力和物资保障 19 学校卫生管理制度 文件 汇编 学校应安排必要的经费预算,为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的 资金保障和物资储备。 八、 责任追究 根据《学校卫生工作条例》,学校要切实承担起教育、管理和保护学生的职责。 校长 是本校校园安全工作的第一责任人,对师生卫生安全、校园稳定工作负总责。 实行责任追究制,对所发生的各类事故特别是重特大事故,要进行严肃查处,坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则,对于玩忽职守,疏于管理,造成学校卫生安全事故者,视情节轻重,给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。 学校卫生管理工作领导小组 2020/11/15 20 学校卫生管理制度 文件 汇编 五 学校突发疾病抢救应急预案 为了做好我校突发病的工作,降低突发病带来的损失,保证全校师生员工的健康和安全,特制定本预案。 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》,从维护广大师生员工生命安全和学校稳定大局出发,积极主动地开展防突发病的工作。 二、工作原则 以构建“预防为主、防治结合”的突发病长效管理与应急处理机制为根本。 提高快速反应和应急处理能力,并将把防突发病作为一项长期的工作,予以高度重视,谨 防麻痹大意,以认真的态度、科学的手段和有效的措施,防止突发病在校内传播蔓延,维护广大师生员工的身体健康和生命安全。 三、组织领导机构 成立预防与控制突发病领导小组 总指挥: 杨玲 副总指挥: 阳广新、段梦龙 成员: 邹少飞、孙丽丽、阳先兵、曾带弟、刘康荣、刘崇海、张贻伟、 各班班主任 、各生活老师。 21 学校卫生管理制度 文件 汇编 总(副总)指挥职责:负责防控突发病工作的决策、组织管理和协调指挥,以有效应对突发病情,维护校园稳定,保护广大师生员工的身体健康和生命安全。 成员职责:协助总(副总)指挥工作,对突发疾病进行第一线 抢救、指导和护送工作,指导其他人员做好平时的预防工作。 四、防控措施 突发病的日常预防以宣传防控的工作措施,普及防治疾病的卫生知识,增强全校师生员工的防护意识,提高校内公共卫生水平,加强日常监测为主。 通过完善防控措施,确保应急反应的及时有效。 (一) 组织管理措施 决策领导机构 决策领导机构由校领导班子成员组成。 根据病情预测和变化情况,及时召开会议,研究制定我校防控工作的制度、措施,检查、督导学校各部门、各班防控工作的开展和落实。 日常管理机构 医 务室具体负责学校日常防突发病工作的业务指导、组织管理与监督检查;由校办室负责病情报告、信息沟通与组织协调工作。 应急指挥机构 根据我校的实际情况,适时建立应急指挥机构,由校长担任指挥长。 启动我校防控工作指挥系统,负责全校突发病工作的组织管理和协调指挥。 以有效应对突发病情,维护校园稳定,保护广大师生员工的身体健康和生命安全。 22 学校卫生管理制度 文件 汇编 (二)宣传教育措施 深入宣传《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》。 既重视预防工作,又不产生恐惧的心理。 利 用各种宣传手段和宣传媒介有针对性地进行突发病防治知识的宣传,使广大师生了解疾病的临床症状、诊断标准、传播途径以及预防手段,增强大家的防病意识。 同时保持已建立的防控宣传渠道和方式,保证宣传渠道和信息渠道的畅通。 通过宣传教育,引导广大师生员工养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯,每天勤洗手,保持室内通风,勤测体温,共同维护公共场所的卫生。 积极倡导体育锻炼,创造条件让大家参加适当的体育活动,增强体质,提高机体的防病能力。 (三)医学预防措施 学校医务室根据具体情况,组织预防接种工作,必要时也可根 据情况发放预防性中药。 学期初,班主任应对有病返校的学生,进行健康状况和病情接触情况调查,掌握第一手资料。 医务室负责按照防疫要求,准备预防、消毒和治疗物品,以备不时之需。 财务、设备部门也要有所准备,确保购买防护物品的资金到位和采购渠道畅通。 医务室重点做好传染病的预防和宣传工作。 五、应急措施 突发疾病发生时,学校在最短的时间内对病情做出反应,启 23 学校卫生管理制度 文件 汇编 动应急预案,各成员及负责人要在第一时间各就各位。 总指挥负责对突发疾病各临时岗位的设置和人员安排; 副总指 挥在现场做指导工作,确保现场不混乱、各项工作有条不紊展开,并把突发疾病的各种情况及时上报县教育局和县疾病控制中心。 校医务室对突发疾病及时诊断,并作相应的抢救治疗,对现场病情及感染情况及时上报学校总指挥。 段梦龙 主要负责安排班主任和医务室人员将病重学生在第一时间送至医院抢救,并负责现场联络工作。 阳广新 负责现场处理以及对现场工作的记录并形成文字做汇报工作。 刘康荣、刘崇海 主控制人群密集的地方,杜绝无关人员进入现场。 对当时公共卫生情况和通风情况,有无校外人员参加以及非发病学生的身体状况 等做出审查和评估。 事后对教室、食堂、厕所等公共场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施。 六、事后处理 加强消毒工作。 对现场存在的问题进行总结,针对此次存在的问题重新制定相应的应急预案,保证以后的工作更能顺利进行。 评估造成的损失和影响。 上上级部门汇报整个事件的全过程。 学校卫生管理工作领导小组 2020/11/15 24 学校卫生管理制度 文件 汇编 六 学校食物中毒应急预案 为了保障全体师生健康地学习与生活,保证学校教学工作的顺利进行,促进学校后勤工作的管理和规范,防范食堂食物中毒事故的发生,切实 有效地降低和控制中毒事故所造成的危害与影响,结合我校实际情况和有关部门要求、法律法规,特制定本应急预案。 在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品,第一时间内通知所有学生停止用餐。 在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后,及时报告卫生室,由卫生保健教师初步检查确定,做出以下措施: ( 1)观察病情,对症处理。 ( 2)如确定食物中毒,做好以下工作: 1)初步诊断、治疗、护理患病的师生。 2)立即报告学校安全工作领导小组,全校进行紧急排除,通知有疑似中毒现象的学生紧急集中校医室进行临时处理,如中毒学生较多,情况紧急,可打 120 进行送院急救,启动应急预案,采取抢救措施。 3)立即向上级有关部门报告。 4)收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查、处理。 25 学校卫生管理制度 文件 汇编 学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救。 向教育局主管部门报告,指挥以下部门工作: ( 1)责令食品立即停止食品加工、供应活动。 ( 2)由校医负责立即向上 级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过 2小时。 ( 3)保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。 ( 4)班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。 对已确定重病师生负责转送医院治疗。 ( 5)学生处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;向新闻部门解释工作;协助学校领导做好善后处理工作。 ( 6)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。 向患者了解食物中毒的经过, 可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。 ( 7)生活管理处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。 ( 8)食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。 安全工作领导小组 组 长:杨玲( 18873821230) 组 员:阳广新( 13707382390) 段梦龙( 15973858026) 邹少飞( 18573868158) 罗小华( 15897381239) 学校卫生管理工作领导小组 2020/11/15 26 学校卫生管理制度 文件 汇编 七 学生宿舍环境管理制度 一、目的 制定学生宿舍环境管理制度,有利于进一步加强学校学生宿舍管理和精神文明建设,培养学生“自尊、自重、自律、自信“的精神,树立以”宿舍为家“的思想,加强学风建设。 二、适用范围 本制度适用于全校学生宿舍管理。 三、职责 ⑴学校安全管理处负责定期对全校学生宿舍宏观管理进行检查评比。 ⑵宿舍管理员直接负责学生宿舍管理(安全、卫生、消防等)。 四、工作程序 ⑴宿舍管理制度 房门不准乱张贴字画,不准挂东西,窗帘挂放应美观大方。 地板无垃圾,天。学校卫生管理制度汇编
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