金融管理与实务620xx3专业申报材料内容摘要:
业 一线 需要的 高 素质 技能 型 人才。 二、专业发展规模 在未来三年,重庆工贸职业技术学院《 金融管理与实务 》专业计划到 2020年时,达到在校生规模 450 人。 其中 2020 年招收 100 名, 2020 年招收 150 名,2020 年招收 200 名。 三、师资队伍建设 财经贸易 系现有从事 《 金融管理与实务 》专业 教学的专任教师 13 人,另外 16 聘 6 名 行业企业专家 作兼职教师。 专任教师队伍中, 教授 1 人, 副教授 5 人,讲师 5 人,助教 2 人。 专任教师队伍中学历上研究生 6 人,具有双师素质的教师 12 人。 计划到 2020 年时,使具有中高级专业技术职务的教师达到 16 人,双师素质教师 16 人,外聘兼职教师 10 人,硕士研究生 8 人。 为达到这一目标,学院将坚持“稳定巩固、培养提高、引进充实、合理流动”的方针,采取多种有效措施,保 证师资队伍的建设。 四、硬件建设 现有 基础实训 室 序号 名称 实训座数 面向专业 01 银行基本技能实训室 60 投资与理财 金融管理 与 实务 02 银行综合柜台业务实训室 60 投资与理财 金融管理 与 实务 03 信贷业务实训室 60 投资与理财 金融管理 与 实务 04 证券与期货业务实训室 60 投资与理财 金融管理 与 实务 05 保险业务实训室 60 投资与理财 金融管理 与 实务 06 银行账务处理实训室 60 投资与理财 金融管理 与 实务 07 电算化实训室 120 投资与理财 金融管理 与 实务 现有生产性实训基地 序号 名称 规模(人) 性质 备注 01 深圳发展 银行涪陵支行 60 产学合作 完成 02 工商 银行涪陵支行 60 产学合作 完成 03 建设银行涪陵支行 120 产学合作 完成 04 西南证券涪陵营业部 120 产学合作 完成 05 阳光财险涪陵中心支公司 60 产学合作 完成 建设校内 结算业务 实训基地 17 2020 年 10 月 投资 100 万元 购置 国际结算软硬件设施及相关教学设备 ,以保证学生校内 学 习的需要。 图书资料 到 2020 年,与《 金融管理与实务 》教学相关的图书资 料达到 三 万册,另拥有专业期刊 30 种。 实习基地 努力与 新型创新金融机构 建立稳定 的合作关系,确保有 12 家单位作为我院 《 金融管理 与 实务 》 的学生毕业实习单位,使学生的毕业实习能得到保障。 18 附件 3: 《 金融管理与实务 》专业( 620203)人才培养方案 一、职业与岗位分析 (一)社会需求情况 重庆建设金融中心,既是国家定位,也是城市发展的必然选择。 重庆是内陆唯一的直辖市、唯一的国家中心城市,五大国家中心城市中,北京、上海、天津、广州都在沿海,内陆地区就只有重庆。 重庆市委三届八次全 会提出,“十二五”末期,重庆基本建成长江上游地区的现代金融中心。 市长黄奇帆首次对外明确,重庆这个区域性金融中心的定位是国际结算类金融中心。 而重庆市 金融、 保险、证券、信托、期货等 “ 金字招牌 ” 行业正面临专业人才缺乏之痛。 我国金融业长期的分业经营模式使各金融机构缺乏既熟悉金融业务,又精通其他混合业务的全能型 “ 通才 ”。 重庆市正在面临 国际金融机构的竞争 ,要实现在“十二五”期末,建成长江上游的现代金融中心,必须培养大量 熟悉金融理论与实务 的高素质 技能型 人才。 根据教育部 [2020]16 号文件精神, 为了使 金融管理与实务 专业 毕业生确实符合服务地方经济建设的需要,我们对重庆市 金融 业 所属企业进行了人才需求调查,调查结果如下: 序号 行业 主要服务 需求方向 年需求量 预测 01 银行业 商业银行 、 邮政储蓄、村镇银行 、小额贷款公司 柜员;客户 代表 ;综合内勤 220 02 证券与期货业 证劵公司 各种期货交易所 柜员;客户 代表 ;综合内勤 280 03 其他 与 金融 相关联的 机构 集团财务公司 汽车金融公司 消费金融公司 典当行 信托公司 租赁公司 金融中介机构 销售业务员、 柜员;客户 代表 ;综合内勤 、 客户维护 320 04 保险业 各 类保险机构 客户 代表; 综合 内勤 80 05 各类结算中心 单位财务结算中心 惠普结算中心 加工贸易离岸结算、电子商务国际金融结算、电子票据交易结算 100 合计 1000 (二)职业岗位群 19 在专业建设委员会领导下,邀请了行业专家 进行岗位群的分析和归纳总结,获得了 《 金融管理 与 实务 》 专业针对的岗位群,从而为制定培养方案 和 建立课程体系奠定了基础。 岗位群 工作任务 柜员 受理本外币个人、公司、中间等各项业务,处理日常现金收付业务;负责当日业务的 账务处理与核对,并负责编制和报送相关报表。 客户代表 分析客户需求;与客户沟通交流;识别、分流客户;咨询服务;处理客户投诉;现场 维护;产品介绍。 综合内勤 客户单据受理、填单及单证管理、处理渠道报表、业务报表等数据、单据问题件处理、 敲章、其他运营支持。 销售业务员 金融产品销售,拓展新客户,维护老客户。 票据结算员 受理和审核客户提交的国际国内结算业务,贷后跟踪交易流程,提醒客户提交相关资料,监控保证金、货物等抵押物价值; 对进、出口信用证条款和证下单据及进出口托收单据进行处理 二、培养目标与规格要求 (一 )培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全 面发展,具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神;具有创新意识和团结协作精神;具备一定基础知识和扎实的专业知识;具有较高专业技能和较强实际工作能力,具有一定的人文素质和良好的心理素质。 掌握 金融管理业务 ,具有从事 金融管理 的 高 素质 技 能型 人才。 (二 )规格要求 知识结构 ( 1)掌握政治理论、人文、自然科学等方面的知识及较强的英语水平; ( 2) 掌握 经济和金融基本理论对金融市场发展 做出 恰当的分析和评价; ( 3) 熟悉 国内外金融市场历史及发展现状, ( 4) 熟悉 银行、证券、保险等领域的金融产品,能够根据需求对金融产品进 行组合。 ( 6)了解 金融行业未来发展趋势。 能力结构 ( 1)专业能力 20 ①判断宏微观金融市场环境; ②各种金融工具的组合使用; ③金融风险的识别与控制; ④金融理财规划方案的编制; ⑤金融产品及服务营销策略制定; ⑥金融法规的实践运用; ⑦ 财务操作与财务分析。 ( 2)方法能力 ①新知识与技能的学习能力; ②网络信息技术及商务软件应用能力; ③计算机(操作系统、 office 办公软件)基本操作能力; ④计量分析数据能力; ⑤分析问题、解决问题的能力。 ( 3)社会能力 ①良好的自我管理能力、职业道德与职业忠诚度; ②能很好地了解工作环境、业务运转以及上下级和同事的需求; ③较强的以身作则观念,具备良好的执行力; ④出色的沟通协调技巧、团队精神; ⑤较强的开拓创新能力和国际化观念; ⑥较强的普通话与英文沟通能力。 素质结构 思想素质:具备良好的政治思想素质、职业道德素质、法制意识、诚信意识和团体意识。 文化素质:具有较高人文素质和必要的科学素质、基本的文学艺术修养和现代企业素质。 专业素质:具有运用所学知识分析和解决问题的能力,具有在从业岗位的自学能力、获取各种信息的 能力和设计创新能力。 身心素质:具有良好的身体素质和健康的心理素质,具有积极的人际交往意识和与人合作的能力,能吃苦耐劳。 三、招生对象、学制与学分要求 (一)招生对象:普通高中毕业生及三校生。 21 (二)学 制:全日制三年 (三)毕业要求 修完本专业计划规定的所有必修课程和实践环节,最低修完 120学分。 其中必修课程 97学分,专业选修课程最少 11学分,公共选修课程最少 12学分。 课程类别 学分 备注 课程教学 学分 必修课 67 必修课包括公共课、职业基础课、职业技术课以及与学生职业素质或修读专业方向、学生 层次密切相关的课程。 专业选修课 11 主要为专业拓展课程。 公共选修课 12 主要为素质提高课程 综合实践 教学学分 课程实践 15 包括大作业、课程综合练习等。 岗位实习 10 毕业顶岗实习、暑期实践等。 毕业设计与毕业答辩 5 合计 120 ( 2)学年学分要求 必修课学分 选修课学分 合计 备注 第一学期 18 18 第二学期 20 6 26 第三学期 17 6 23 第四学期 20 6 26 第五学期 12 5 17 第六学期 10 20 合 计 97 23 120 通过 CET3或高职高专英语应用能力 B级考试; 通过重庆市高校计算机基础应用能力一级考试; 本专业实行毕业证书与职业资格证书双证书制。 学生通过专业学习能够获得一种 或一种 以上的与本专业相关的职业资格证书,包括: 银行从业资格证书、 证券从业资格证书、基金从业资格证书、 保 22 险代理人资格证书、 理财规划师 证书。 本专业还可以 获得从事财经专业工作的其他相关职业资格证书。 项目包括:文秘、会计从业资格证书 、 营销 员 、 助理会计师(其它证书鼓励学生获得,不作强制要求)。 四、能力分析与分解 职业能力结构图 职业能力与课程相关分解图 职业能力项目 能力覀素 课程与实践环节 能力测评要求 理论教学 实践 教学 基本 职业素质及发展 能力 ,热爱社会主义,树立正确的世界观和人生观 思想道德修养与法律基础 大型作业 考查合格 ,有良好的职业道德 《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论》 《金融职业道德》 大型作业 考查合格 体育 实训 达标 军训 实训 达 标 能力 英语 实训 考试合格 6. 计算机操作基本能力及常用软件的应用能力 计算机应用基础 实训 考试合格 7. 具备一定的 财务 计算能力 统计学 基础、会 计学基础 作业 考试合格 金融机构产品营销与服务能力 会计学基础 作业 考试合格 2. 运用各种结算方法处理客户业务 货币银行学 、 银行出纳 作业、实训 考试合格 银行会计 作业、实训 金融 销售实务、金融风险管理 作业、实训 考试合格 职 业 能 力 金融机构产品营销与服务能力 商业银行临柜业务与操作能力 其他金融产品业务处理能力 基本职业素质能力 金融实务操作能力 23 商业银行临柜业务与操作能力 1. 具有金融法规和临柜处理能力 金融法规 、 银行信贷实务 作业、实训 考试合格 客户服务 能力 银行信贷实务 作业、实训 考试合格 3. 具有良好的金融业自律意识 金融法规 商业 、 银行经营管理 作业、实训 考试合格 金融产品创新领域的业务能力 金融信托与租赁 、证劵与期货、消费信贷、典当业务 实训、公司实习 通过答辩 具有 金融业 文献资料的查阅 、 文献检索的能力 国际金融实务、 金融 创新业务与品 种 证券投资咨询与服务能力 力 证券投资学、证券市场基础 作业、实训 考试合格 力 证券投资学、证券投资分析 作业、实训 考试合格 证券投资学 实训、 考查合格 证券投资学、证券投资分析 考查合格 期货投资理论与实务 作业、实训 考查合格 期货投资理论与实务 作业、实训 考试合 格 期货投资理论与实务 作业、实训 考试合格 8. 期货交易软件的操作能力 期货投资理论与实务 作业、实训 考试合格 保险产品策划与营销能力 、投资类保险产品及其组合能力 保险原理与实务 作业、实训 考试合格 保险营销 作业、实训 考试合格 力 保险基础知识 保险营销 作业、实训 考试合格 保险基础知识 保险营销 作业、实训 考试合格 五、课程设置及教学要求 (一)基础能力课程模块 军事理论 ( 34学时 , 1学分 ) 为了帮助新生尽快了解。金融管理与实务620xx3专业申报材料
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能和职业素质的培养,以培养用人单位第一线人才为己任。 采用多重实训课程体系,具有“理论教学实践化,实训教学岗位化”的专业特色。 主要表现在以下几个方面: ①课程设置方面:采用现代化教学手段,多媒体教室、金融实验室、课程网站综合运用。 按照社会市场对技能型人才的要求,打破“填鸭式”教育模式,顺应社会需求大比例开设高级技能训练课 程,组织学生参加国家、省、市的各项专业技术资格和职业技能证书考试。
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forpducina(bl)1122vwghGj60,qscheduling ,v0b4wkjS:NJG9xI()12362Ffor ,pbj5 项目启动 项目启动分为两个阶段,一个阶段是项目前期工作,另一个阶段 是项目正式启动。 本功能模块可以实现创建项目,对项目进行工作分解结构,即进行任务分解;对项目文档和合同管理进行归档管理和控制。 创建项目 项目文档 合同管理 创建项目