建筑工程技术专业申报内容摘要:
尺寸标注、创建和使用图块、 AutoCAD 设计中心、轴测图、绘制专业图、输出图形、绘制三维实体。 基本要求:学习 CAD 的基本知识 ,二维绘图基本命令、基本编辑命令、图层与图块、尺寸与文 字标注、三维绘图基本知识、创建三维网格曲面、三维实体建模、三维实体编辑、三维实体渲染着色打印。 基本教学方法:取某一建筑物为例,先入为主,将建筑概念灌输给学生后,将建筑物进行简化、拆分就可得出建筑制图课程内所包容的如点、线、面、体各相关因素,以及轴测、结构,再将这些分别讲授。 让学生在学习过程中摆脱传统的枯燥、抽象的学习方式,而是以实际的、生动的教学内容替代。 将 AutoCAD 课程内容里面的点、线、面、体等绘图知识点技巧恰到好处地切入到项目化内容的各个章节中,使学生在了解、掌握制图、识图知识的同时也逐渐获 取到 AutoCAD 的实际操作能力。 职业专门能力课 ( 1)施工组织设计 基本内容:建筑流水施工,网络计划基础知识,单位工程施工顺序和施工组织设计,招标与投标,承包合同管理,建筑施工项目管理,施 工项目生产要素管理等。 基本要求:了解基本建筑程序和施工顺序,领会建筑施工组织的原则和方法,初步具有应用流水施工和网络计划的基础知识,按照一般建筑施工图编制单位工程施工组织设计并配合实施的能力。 了解招标投标、合同管理的基础知识,初步具有参与编制投标书工作的能 力;领会施工项目管理的基本知识,初步具有施工项目管理岗位 的基本操作技能。 了解建筑工程档案管理方法,能参与编制单位工程竣工资料;初步具有应用本专业的计算机应用软件在管理岗位完成一般图文处理业务的能力。 基本教学方法:以流水施工和网络计划基础知识、施工项目管理基本知识为教学重点,结合本地区建筑工程实际,指导学生进行综合练习。 有条件的学校应结合课程内容进行计算机应用软件的教学。 ( 2)建筑施工技术 基本内容:一般工业与民用建筑的施工程序,建筑施工主要工种和分部分项工程的施工 (操作 )工艺、施工方法、施工技术和安全操作技术措施。 基本要求:具有根据实际情况编制分部分项工程 施工方法与安全技术措施的初步能力。 基本教学方法:结合本地区的建筑工程施工实际条件,选学相关的常用施工技术及合理选用中小型建筑机械的基本知识。 选择本地区的单位工程施工项目,指导学生进行建筑施工技术综合练习或课程设计。 ( 3)建筑材料 基本内容:常用建筑材料及其制品的种类、名称、规格、性能、质量标准、检验方法、保管方法、新材料的动态。 基本要求:初步具有合理选用常用建筑材料及制品的能力,具有对常用建筑材料进行检验的能力。 基本教学方法:应结合课堂教学内容,展示常用建筑材料实物或组织参观制品厂。 有条件的学校应采 用多媒体教学,提高直观性。 应按课程教学基本要求指导学生进行常用建筑材料实验,实验应单独考核。 ( 4)工程测量 基本内容:水准测量,角度测量,距离丈量及直线定向,小地区控 制测量,大比例尺地形图的测绘与应用,建筑施工测量,相应的测绘仪器、设备的操作实践。 基本要求:了解常用测量仪器的构造、性能、适用范围和使用方法,具有常用测量仪器的操作使用和检验能力,具有建筑施工定位放线、抄平及复核工作的能力,能进行小面积的地形测绘。 基本教学方法:应结合课堂教学,安排学生进行常用仪器设备的基本操作训练。 应保证每个学生都能独立 操作并初步掌握课程教学基本要求所规定的常用仪器设备。 职业拓展能力课 ( 1)建设法规 基本内容:城市规划法规,工程建设程序管理法规,建筑市场法规,建筑施工管理法规,工程建设监理法规,以及工程建设经济纠纷的解决途径。 基本要求:了解工程建设的各项法规,能依法从事建筑工程施工技术与管理工作。 基本教学方法:介绍基本常识,并进行案例分析。 (2) 基本内容:建筑工程定额,工程概预算,工程竣工结算。 基本要求:熟悉建筑工程概算、预算、竣工结算的编制原理和方法,了解水电预算的编制方法和工程结算方法;能根据本地区现 行建筑工程定额要求,按照一般土建施工图,独立编制施工图预算,确定工程造价;初步具有使用计算机辅助编制单位工程预算的能力。 基本教学方法:结合建筑工程施工图及本地区的工程定额进行教学,并指导学生进行一般建筑施工图预算的综合练习。 有条件的学校应进行计算机应用软件的教学。 (二)实践教学课程结构 一体化课程: 本专业在学习理论课完毕,相应的课程实训到顺弘建筑公司基地、碧阳置业等实训基地完成课程实训,在校外实训基地完成顶岗实习一年。 实际项目课程: 综合实习是中等职业学校工业与民用建筑专业的一门主干专业课 程 ,是本专业重要的实践性教学环节。 本课程的教学任务是:使学生通过综合实习,掌握主要专业工种的施工操作工艺,质量检验方法及要求,领会其安全施工要点,增强施工过程中的环保意识,培养吃苦耐劳、质量第一、科学管理的职业道德品质。 了解建筑施工企业管理体制和现代管理制度,了解单位工程施工程序,理解建筑工程施工管理、技术管理、质量与安全管理等知识及有关政策、规范、规程和法规,为毕业后从事建筑施工操作或基层技术管理岗位工作奠定基础。 顶岗实习和暑期社会实践: 顶岗实习安排为 1 年、主要在企业进行,暑期社会实践每个暑假安排一 次。 七 、专业核心课程 课程名称 主要教学内容 技能考核项目与要求 学时 工程测量 水准测量、经纬仪测量,设备的 操作实践。 测量工 72 施工组织设计 建筑流水施工,网络计划基础知识,单位工程施工顺序和施工组织设计,招标与投标,承包合同管理,建筑施工项目管理,施工项目生产要素管理等。 建筑施工项目管理 72 建筑施工技术 一般工业与民用建筑的施工程序,建筑施工主要工种和分部分项工程的施工工艺、施工方法、施工技术和安全操作技术措施,常用中小型建筑机械的种类及其性能。 施工员、砌筑工、钢筋工、架子工、混凝 土工等 72 建筑材料 常用建筑材料及其制品的种类、名称、规格、性能、质量标准、检验方法、保管方法、新材料的动态。 材料员 72 建筑结构 概率极限状态设计法基本知识,钢筋混凝土结构和砌体结构基本构件的承载力计算,混合结构房屋结构构造知识,地基土的基本知识,基础的类型及构造,结构施工图。 钢结构基本构件的承载力计算及构造知识,钢结构连接的计算及其构造知识,钢屋盖构造知识,普通钢结构施工图。 钢筋混凝土结构和砌体结构 72 建筑制图与识图 制图基本知识,正投影原理,剖面与断面图,轴测投影,专业制图基础 制 图与识图 72 八 、顶岗实习安排 实习阶段 实习目标 时间 备注 暑期顶岗实习 熟悉施工现场施工的基本程序,掌握各个工种实 际操作的方法,熟悉施工管理的方法。 30 天 毕业顶岗实习 参与施工企业建筑施工项目工作,熟悉施工现场施工的基本程序,掌握各个工种实际操作的方法,熟悉施工管理的方法。 240 天 九 、教学安排 (一)课程设置与教学安排表(见附表 1) (二)各类课程学时比例表 各类课程学时比例表 课程类别 小计 备注 学时 比例( %) 必修课 基本素质课程 596 % 职业 能力课程 1784 % 合计 2380 100% 理论、实践教学之比较 理论教学 786 % 实践教学 1594 % 合计 2380 100% (三)教学进程安排表 教学进程安排表 学 期 军训入学教 学 课程教 学 顶岗实 习 毕业教 育 考试 机动 小计 第一学期 2周 17周 1周 20周 第二学期 19周 1周 20周 第三学期 19周 1周 20周 第四学期 19周 1周 20周 第五学期 20周 20周 第六学期 20周 20周 合 计 2周 74周 40周 4周 120周 十 、实践教学条件 校内实训室 序号 实训室名称 实训项目 设备配置要求 数量 备注 1 测量室 水准测量 水准仪 16 台 2 测量室 角度测量 经纬仪 18 台 3 测量室 角度测量、 距离测量 全站仪 2 台 附表 1 课程设置与教学安排表(中职) 课程类别 课程性质 序号 课程名称 计划学时 教学周学时 /教学周数 考核评价方式 备注 总学时 理论 实践 一 二 三 四 五 六 17周 18周 18周 18周 18周 18周 基本素质课 必修课 1 职业生涯规划 30 30 2/15 考查 2 职业道德与法律基础 36 36 2/18 考试 3 经济与政治 36 36 2/18 考试 4 哲学与人生 36 36 2/18 考查 5 英语 60 60 4/15 考试 6 计算机应用基础 60 20 40 4/15 考试 7 应用文写作 36 36 2/18 考查 8 体育与健康 138 138 2/15 2/18 2/18 2/18 考试 9 心理健康教育 8 8 2/4 考查 讲座 10 军训(含军事理论课) 56 56 2周 考查 11 语文 60 60 4/15 2 数学 60 60 4/15 13 公益劳动 28 28 考查 小计 644 438 206 选修课(具体课程见一览表) 72 72 2/18 2/18 限选 小计 72 72 职业能力课 职业通用能力课 1 建筑力学 72 72 4/18 考试 2 建筑结构 72 72 4/18 考试 3 建筑制图与识图 72 36 36 4/18 考试 4 CAD制图 72 36 36 4/18 考试 小计 288 144 144 1 工程测量 72 36 36 4/18 考试 职业专门能力课 2 施工组织设计 72 36 36 4/18 考试 3 建筑施工技术 72 36 36 4/18 考试 4 建筑材料 72 36 36 4/18 考试 5 6 7 毕业顶岗实习 1064 1064 20周 18周 小计 1352 144 1208 职业拓展能力课 1 建筑工程预算 72 36 36 4/18 考查 2 建设法 规 72 72 4/18 考查 3 4 小计 144 108 36 学时合计 2380 786 1594 广西经济职业学院附属中等职业学校 建筑工程施工专业教室、学生宿舍、实训场所及设备清单 序号 教学实训场所 数量 设备 备注 1 教室(含多媒体) 90间 每间满足 50 名学生教学 2 学生宿舍 440 8 床 /间,配 2 个独立卫生间 3 计算机室 6 间 每间满足 50 名学生教学 4 语音室 3 间 每间满足 50 名学生教学 5 土建实训室 1 间 约 1000 ㎡,配备满足 100人 同时进行 钢筋 、砌筑抹灰实训的设备(调直机、斗车、弯曲机、质量检测工具等) 6 测量室 1 间 水准仪 16 台、经纬仪 18台、全站仪 2 台、 50m 钢尺20 把。 7 制图室 3 间 每间满足 50 人制图实训 8 计价软件实训室 1 间 配备计算机 80 台,安装有广联达、广龙、博奥及 CAD等软件。建筑工程技术专业申报
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9 b 钢筋笼制作标准见下表。 项 目 主筋间距 箍筋间距 钢筋笼直径 钢筋笼长度 保护层 允许偏差 mm 177。 10 177。 20 177。 10 177。 100 177。 20 (a)钢筋笼制作前应清除钢筋表面污垢、锈蚀,钢筋下料时应准确控制下料长度。 (b)钢筋笼采用环形模制作,制作场地保持平整。 (c)钢筋笼焊接选用 E4303 焊条,焊缝宽度不应小于 ,厚度不小于。
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监理机构审查意见 同意 □ 按上述意见更换 □ 不同意 □ 监理工程师: 日期: 本 表一式三份,业主(建设单位)、监理、承包人各一份。 11 施 A11 混凝土(砂浆)配合比报验单 工程名称 : 编号 : 致监理机构: 根据规范要求,已完成 强度等级混凝土(砂浆)配合比设计,拟 用于 部位施工,请予审查。 附件: 混凝土(砂浆)配合比通知单 混凝土(砂浆)配合比设计计算书 承包人: 日期:
计算方法之一:天津 2020 年建筑工程预算基价基础梁模板按满堂基础梁砼以体积计算。 计算方法之二:有的地区定额规则的满堂基础模板 =梁高出满基的侧面净长 梁高出满基的侧面净高+梁头面积。 满堂基础工程量计算的难点 ⑴ 、计算满堂基础的体积时,外墙外皮到满堂外边线部分区域、斜坡宽度部分区域等的中心线的长度算起来比较麻烦(同平整场地 )。 ⑵ 、基础梁的净长计算,必须考虑相交梁之间的相互扣减问题。
具 : 序号 名称 单位 数量 1 干湿温度仪 台 2 2 混凝土试模 组 30 3 砂浆试模 组 10 4 抗渗试模 组 12 5 环刀 个 5 6 普通温度计 只 10 7 游标卡尺( 0125mm) 把 1 8 混凝土坍落度桶 个 2 试验人员培训 试验人员必须持试验资格上岗证上岗, 辅助试验人员进行试验工作的人必须具备相关试验知识,并接受项目经理部试验人员对其进行的试验知识的培训。