教育论文：班级安全教育管理中的几点做法内容摘要：
情况，要求住校生家长严格掌握自己子女双休日情况。 在这中间的空档中，我们班主任，家长要经常了解学生的去向情况，经常联系，互通有无。 四、多联络，巧沟通 我们平时工作不能认为学生该休息，我们也该休息；在学校老师要管，在校外就不用管。 这种想法是错误的。 因此，我们班主任要善于空档管理，细致入微管理，而且应抓重点地进行管理。 班主任，不仅要上传下达，而且要左右逢源，要善于沟通，巧妙沟通。 特别是要与班长及班干部多交流，多了解班级学生情况。 要落实班级情况、及时反馈，把安全工作落实到个人。 学生与学生有矛盾，班主任要帮助他们及时沟通，消除隔阂，特别是本班学生与其它班的学生存在分歧时，一定要沟通在先，消除隐患，化干戈为玉帛。 班主任要沟通科任教师齐抓共管。 有一次，我与语文老师交谈中了解到，我班语文课代表近来上课无精打采，作业应付了事。 我就联系了家长，了解到该生连续两个双休日没回家。 我又从与他较好的别班同学中得知，近来，他经常 玩电子游戏着了迷。 当我得知以上情况后，马上通知家长到校，与家长及时做好该生思想 工作，并要求家长今后要把子女不正常情况及时告知班主任，把学生不良思想动机扼杀在萌芽状态中。 班级安全工作不是班主任一个人的事。阅读剩余 0%
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