大学生竞争力提升培训班表达与沟通活动实施方案(编辑修改稿)

大学生竞争力提升培训班表达与沟通活动实施方案(编辑修改稿)内容摘要：

析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理。 （ 3） 辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当。 （ 4） 临场发挥能力良好，随机应变能力强，能在短时间内发挥其组织表达能 力，善于调整场上形势，把握节奏。 3 、参赛队某一方面有突出表现的，可酌情给予适当加分，但累计加分不得超过10 分，加分后总分不得超过 100 分。 4 、参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过 10 分。 （ 1） 违反比赛规程的。 （ 2） 有过激语言或人身攻击性语言的。 （ 3） 其他不应有的行为。 （二）辩手评分 1 、 每位辩手满分 50 分，由评委依据以下评判内容给定。 2 、评判内容 （ 1） 辩手气质、风度和精神面貌。 本项在评分表精神面貌一栏给分，计 10 分。 （ 2） 辩手的辩词论据紧扣主题，充实 准确，逻辑合理。 本项在评分表辩词论据一栏给分，计 10 分。 （ 3） 辩手思维机敏，判析透彻，推理正确，临场反应良好。 本项在评分表临场反应一栏给分，计 15 分。 （ 4） 辩手语言熟练准确，表达清楚，语速恰当。 本项在评分表语言表达一栏给分，计 15 分。 辩手在某一方面有突出表现的，可酌情给予加分，但累计加分不得超过 5分，加分后总分不得超过 50 分。 4 、辩手有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过 5 分。 （ 1） 违反比赛规程的。 （ 2） 有过激语言或人身攻击性语言的。 （ 3） 其他不应有的行为。 （ 三）超时减分 本项由当场计时员负责统计。 计时人员说时间到时辩手应立刻停止说辞，超过 20S 即为超时，参赛队应当减去 3 分，超时队员应当减去 2 分。 （ 四 ） 最后得分计算 各位评委评出的某参赛队整体得分， 再 减去该参赛队超时应当减去的分值， 即为参赛队整体得分，除以 2，再加上辩手得分，即为个人最后得分。 该即兴辩论赛考察的是个人辩手的组织表达和沟通能力。 六﹑ 相关人员任务分配 辩论赛主持人：马李璇 布置、整理场所：毕丽、马勋婷、刘雅惠 计时：鲁斌 参赛队抽签：黄映泽，马丽飞 电脑操作（包括辩题展示、背景音乐 播放）：洪培锋 算分：朱志芳，板平保 七、经费预算 辩题卡片： 20张 4元 评分细则： 20份 4元 矿泉水： 10瓶 20元 评分表： 10份 2元 笔： 10支 20元 计时表： 1个 20元 其他布置会场用品： 50元 总计： 120元 七、 活动注意事项 避免活动出现相关的突发事故，并安排好相关的应对措施，保证活动的顺利开展。 注意活动现场最后的打扫程度，不留任何垃圾。 活动的工作人员或组织者，应提前 1030 分钟 到达，做好活动报到和一些前期准备。 ，保持安静。 ，在每次活动开始之前，打电话联络评委老师，再次确认。 6. 在所有环节中，打分时应该仔细、严格、认真。 附录 三 ： 化学与生物技术学院大学生竞争力提升培训班 —— 关于开展“ 表达与沟通 ”之 心灵旅行 运动会 活动方案 一、 活动 目的 ： 使小组成员在小组中得到归属感 ,在小组成员间及其与其他社会系统达到互助、开放，使成员能勇敢表达自我、并进行有效沟通，为今后就业和 生存打下坚实的基础。 二、 活动的目标： 在活动过程中，增加组员表达自我的机会，使组员获得支持。 让组员清晰地认识自我，引导他们剖析不敢表达自我的真实原因； 正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破；充分融入团队，增强归属感； 增进了解、加强沟通；增进目标认同，培养大家的团队合作意识； 团队。