xx学校扩建项目建议书

xx学校扩建项目建议书内容摘要：

在校生达 12 万人以上，招生规模与普通高中招生规模大体相当。 建设 8 所国家级示范性中等职业学校 ； 到 2020 年全面建成充分满足市民终身教育需要的、适应 ***市经济社会发展需要的创新型现代职业技术教育新体系。 学校发展需要 根据 《国家高水平示范性中等职业学校基 本条件》 ，中等职业学校申报 国家高水平示范性中等职业学校 的资格要求， 校园占地面积一般不少于 （ 100亩） ；建筑面积一般不少于 5 万平方米 ， 学历教育人数近三年年平均达 3000 人以上 ，相当于生均 占地面积 ， 建筑面积 平方米 的条件。 根据 《 ***省示范性中等职业学校条件》 ，中等职业学校申报 ***省示范性中等职业学校 的资格要求， 校 园 占地面积 120 亩以上（含分校，不含租用土地和联合办学教学点），校舍建筑面积 5 万平方米以上（不含独立教工宿舍） ， 中职学历教育在校项目建议书 ******咨询有限公司 6 生 4000 人以上 ，相当于生均 占地面 积 20平方米 ， 建筑面积 平方米 的条件。 ***市 XXXX 是国家级重点职业学校，学校专业设置主要有物流、电子商务等 20个专业，其中物流、电子商务、眼镜验光与配镜是广东省中职学校重点专业。 2020年，学校在校生近 7000 人，毕业生就业率达 98%。 在教学质量上，学校具备申报 广东省示范性中等职业学校 和 国家高水平示范性中等职业学校 的实力。 根据学校目前办学情况和未来发展目标，在 2020 年，将达到在校中职学生 8500 人，高职学生（联合办学） 1500 人，在校学历生 10000 人的办学规模。 但是，由于学校现有占地总面积 仅有 90 亩（ 平方米），建筑面积 平方米，仅相当于生均 占地面积 平方米 ， 建筑面积 ，校舍容量小，课室数量严重不足（有相当部分学生只能长期租用校舍上课，贸易校区的课室超员 40%），学生活动场所缺乏，远未达到 广东省示范性中等职业学校 和 国家高水平示范性中等职业学校 的规定要求，不符合现代化办学条件要求，更不能满足学校未来的发展需要。 另外，上级部门已规划将位于市中心且面积狭小的 2X校区 （占地面积 平方米，建筑面积 平方米） 收回作调剂处理，届时，学校的场地 资源将更为紧张。 同时，由于学校由三个校区组成，资源分散 ，管理难度大， 影响了工作的布置与落实， 增加了运作成本。 为解决上述问题，结合目前职业教育的形势，学校拟征用位于主校区的北面地块，面积约为 80 亩，权属为 A区西郊二队的土地，拟征用地主要用于建设实训大楼、教学楼、图书馆、体育馆和风雨运动场。 项目建设完成后（未考虑 2X 校区教育局收回事宜），学校占地面积达到约 170亩（ 113000 平方米），建筑面积 87000 平方米，按届时的在校学历生规模 10000 人计算，相当于生均 占地面积 平方米 ， 建筑面积 平方米 ，以缓解学校场地、校舍的严重不足，以满足 适度集中、 “ 板块 ” 发展的方针 ，满足学校自身发展的需要，将学校建设成为 ***省示范性中等职业学校 和 国家高水平示范性中等职业学校 ， 充分发挥其对全省职业技术教育的示范、辐射和带动作用， 更好地发展职业教育事业。 随着 ***经济的发展，土地资源越来越少，供求矛盾突出。 学校主校区周边可征用土地已非常有限，征用成本也越来越高，早征地将有利于学校的发展，项目的建设显得尤为迫切。 项目建议书 ******咨询有限公司 7 项目概况 项目拟征用位于 ***市 XXXX 主校区的北面地块约 80亩， 分两期进行新校区扩建工程项目建设 ，总建筑面积 29500m2。 项目一期主要建设内容为征用土地，建设实训大楼 1 栋和风雨运动场 1 座，项目二期主要建设内容为建设教学楼 1 栋，图书馆 1栋，体育馆 1栋。 项目建成后，学校可容纳在校学历生 10000 人，其中中职生 8500人，高职生 1500 人。 主要技术经济指标 表 11 ***市 XXXX 校区扩建工程项目主要技术经济指标汇总表 序号 项目名称 单位 数量 备注 1 总占地面积 亩 80 新增 2 总建筑面积 m2 29500 新增 其中：一期建筑面积 m2 17000 新增 二期建筑面积 m2 12500 新增 3 教室 间 70 新增 4 教职工人数 人 500 新、旧校区 5 容积率 0． 55 新校区 6 建筑密度 % 13 新校区 7 绿化率 % 35 新校区 8 用水量 万 m3/年 新校区 9 用电负荷 KVA 1200 新校区 10 投资总额 万元 17500 11 自筹资金 万元 17500 含争取教育经费拨款 12 建设期 年 4 项目建议书 ******咨询有限公司 8 13 收入 万元 6635 14 支出 万元 5748 第二章 项目建设的必要性 项目建设符合国家大力发展职业教育的精神 （ 1）自 2020 年 11 月 7日全国职业教育工作会议温总理作重要讲话以来，以就业为导向，改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模明显扩大，服务社会经济的能力明显增强。 胡锦涛总书记在党的“十七大”报告中也明确提出了“健项目建议书 ******咨询有限公司 9 全面向全体劳动者的职业教育培训制度”的要求，突出强调了国家对于职业教育的重视。 加快职业教育的发展，是把我国巨大的农村剩余人口压力转化为人力资源优势的根本途径，有利于从整体上提高国民素质，促进“和谐”社会的发展和学习型社会的建设。 （ 2）在《国家教育事业发展‘十一五’规划纲要》中，对职业教育的发展提出了四点要求：加快培养高素质劳动者和高技能专门人才；深化职业教育的教育教学改革；加强职业教育基础能力建设；营造职业教育发展的良好制度环境。 《纲要》明确指出，中等职业教育要与普通高中规模基本相当，各类职业培训规模要不断扩大，明显提高培训质量。 并决定，实施示范性高水平职业院校建设计划，重点建设 1000所示范性中等职业学校和 100 所示范性高等职业院校；实施职业院校教师素质提高计划，支持师资培训工作，建立教师社会实践制度，加强“双师型”教师队伍 建设。 （ 3）为保障实现“十一五”期间就业发展规划，职业教育发展已被纳入 ***省政府总体规划之中，省政府计划在“十一五”期间，总共投入 20 亿元用于扩大在校生规模 、建设实训中心和教师培训基地的技工学校建设工程。 2020 年，为贯彻两会精神，省委、省政府在原定每年投入 3 亿元发展职业技术教育的基础上，正积极筹措资金，进一步加大职业技术教育投入力度。 因此， ***市 XXXX 新增地用于校区建设的项目符合国家发展职业教育的政策向导。 项目建设是 ***市 发展教育事业的需要 2020 年 9 月 5 日， ***市 颁发 《 ***市职 业技术教育发展总体规划（ 20202020年）》。 《规划》 指出， 本世纪头二十年是我市职业技术教育发展的重要时期，必须牢牢把握发展机遇，充分发挥综合优势，调动一切积极因素，促进职业技术教育全面、协调、可持续发展 ； 要把职业技术教育放在与 基础教育 、高等教育同等位置，统筹兼顾、协调推进，并在教育资源配置上适当向职业教育倾斜 ；在 经费投入保障方面，要 加大财政支持力度 ， 设立职业技术教育发展专项资金 ， 从 2020 年起，城市教育费附加安排用于职业技 术教育的比例继续不低于 30%，在配套设施建设费返还用于教育的资金中，职业技术教育所占比例到 2020 年要达到 50%以上 ；在 校区资源整合 方面， 积极推进市属公办职业院校校区整合，各职业院校校区原则上不超过 2 个 ，按照适度集中、 “ 板块 ” 发展的方针，集中资源抓好主校区建设。 《规划》 提出，项目建议书 ******咨询有限公司 10 ***市 中等职业教育 发展目标是： 到 2020 年，市属中等职业教育全日制在校生总规模（含民办学校）达到 22 万人，其中广州户籍生源在校生达 12 万人以上，招生规模与普通高中招生规模大体相当。 建设 8所国家级示范性中等职业学校 ； 到 2020 年全面建成 充分满足市民终身教育需要的总量适当、结构优化、布局合理、特色鲜明、专业门类齐全、国际合作程度高、办学质量和办学效益好、适应我市经济社会发展需要的创新型现代职业技术教育新体系，职业技术教育整体水平和综合实力居全国同类城市领先地位，达到世界发达国家和地区水平。 项目建设有利于 ***市 社会经济的建设 二十一世纪是知识经济的时代，科技进步在经济增长中的作用越来越突出，在国际竞争愈演愈烈的今天，面对新的形式和挑战， ***市经济要想继续保持快速发展，就必须在教育上增加投入。 随着 ***市劳动力和产业“双转移”步伐的 加快，面对庞大的生产、服务一线急需的技能型人才，特别是现代制造业、现代服务业紧缺的高素质高技能专业人才的缺口，我们该如何解决。 问题迫切的摆在了面前，而培养这些高素质的技能人才恰好是职业教育工作的重点。 作为华南中心城市的广州，目前，会展、金融、信息等现代化服务业迅速发展，第三产业产值在 GDP 中所占比例以及第三产业就业人数占就业总人数比例均已超过50%，而且其比重还在逐年增加，商贸技能人才需求量的增加，既为包括 ***市 XXXX在内的商贸财经类中职学校发展提供有利条件，也使他们感到责任重大。 ***市 XXXX具有 师资力量雄厚、专业设置合理、实用性强、就业率高等优势，近年来学校招生人数也持续上升，项目建设能够适应社会就业和经济发展的需求。 项目建设是学校自身发展的必然要求 ***市 XXXX 是国家级重点职业学校， 2020 年由 ***市 1X 中等专业学校、 ***市2X 中等专业学校和 ***市 贸易中等专业学校三校合并组建而成，是一所教风学风纯朴 、学校管理严谨、读书氛围十分浓郁的学校。 三方合并以来，学校现有的教学条件与日益扩大的教育需求存在着以下矛盾：一是三个校区距离太远，不方便管理和政策指令信息的传达，也增加了办学成本；二 是学校现有占地面积和建筑面积不足，生均占有活动空间不足，不利于学生的身心健康发展；三是教室数量太少，实训中心严重不足，实验室又相对缺乏，班级学生容量过大，不利于达到最佳教学效果。 项目建议书 ******咨询有限公司 11 另外，学校要想早日成为省示范中等职业学校，在占地面积上也明显不足。 此次增地，将着重以新建实训大楼、教学楼、图书馆、风雨运动场、体育馆 5个工程为主。 为此，学校计划通过此次增地来扩大办学规模，提高办学质量，完善校园设施，适应学校自身的发展。 第三章 建设地点选择与建设条件 区域概况 项目地处于 ***市 中心城区范围， 位于 A 区 XXX。 作为华南地区的龙头老大，广州的社会经济 、商业服务、教育等发达程度都是其他城市所无法比拟的。 A 区作为 ***市 的一个重要行政区域，自古以来即是商业最繁华的区域之一。 近年来， A区政府也有意将其建设成为集旅游、社会商业服务、教育为一体的现代区域中心，而 XXX 无疑将是此政策的最大受益者。 同时，市政府也有意将 XXX 建设成为“ XXXXXX”，力争在 10 年之内将它打造成为 ***市 对外宣传的窗口区域。 目前， XXX 内绿化率达 60%以项目建议书 ******咨询有限公司 12 上 ,环境宜人，适宜日常生活及休闲。 建设地点的选择 项 目用地的选择遵循六大原则： 符合城市发展规划；满足国家重点中职学校设置标准的办学要求；有利于新校区与老校区的统一规划整体布局；最大限度利用现有资源；周边环境及交通条件适宜办学；投资及建设费用如土地购置、场地平整、基础工程体现经济性。 项目地处于 ***市 中心城区范围， 位于 XXX***市 XXX 学校 现有主校区北面，与现有主校区由规划路相隔，地块形状近似梯形，地块由南往北渐往西倾斜，四周均为规划路，地块东面规划路为 环 XX公路， 紧临珠江； 西面靠近西郊村。 （详见地理位置图） 项目地址与建设单位 ***市 XXX 学校现有主校区 紧密相连，区域位置优越，周边环境优雅，商业服务业发达，对于以商业服务类专业为主的全国重点中专学校 ***市XXX 学校来说，是得天独厚的建设地点。 建设条件 交通条件 XXX 周边交通便利，通过珠江大桥东西两桥，东接 XX 路，直接进入 ***市中心城区，西联 XX 大道，可快速抵达 XX及进入 XX 区域。 近年来， XX 上交通条件日趋完善，XX 内主干道已修建完毕，有多路公交车可直达校区。 修建中的 XXXX 也经过该 XX，设有“ XXX 南”站，建成后必将更好的服务 XX 内人群。 基础设施 XXX 的市政基础设施比较 完备，电信、网络与市中心区相同，天然气管道遍布全XX。 学校墙外就设有大口径（直径约 6070 厘米）供水管道和高压变电器，可以方便地进行水电的增容。 目前校内的主供水管道为 DN150，变压器容量为 630kVA。 XXX污水处理厂也处于 XX 内，日处理污水超过 50 万吨。 自然条件 （ 1）地质条件 ***市区主要以冲积。