艾乐幼儿园6s管理操作手册

艾乐幼儿园6s管理操作手册内容摘要：

部信息的传递。 并做好反馈 工作。 ⅱ 、园内安全卫生小组 以年级为单位，由年级组长任组长。 • 对本年级员工进行安全工作及卫生教育。 • 制定安全工作实施细则和操作规程； • 实施安全工作监督检查； • 完成和执行安全卫生委员会的各项任务和要求。 ⅲ 、安全事故及其责任界定 • 意外事故 • 责任事故 • 重大事故 ⅳ 、安全事故处理及奖惩 • 制定事故发生后的处理流程； • 根据事故严重度，对相关责任人进行处理 • 对安全事故及进行隐瞒或不报告的进行加重处罚。 • 对事故责任者进行批评教育、经济处罚、行政处分、触及法律者依法论处； 香港艾乐国际教育集团 相 信品牌的力量 21 • 将安全作为教师、班级工作考核内容，实行安全一票否 决制，并与年终奖挂钩； • 对于安全无事故的班级每两周授予安全流动红旗的奖励，并在奖金中给予加奖； • 对安全工作的先进个人和先进班级进行奖励： 连续一年无安全事故发生的班级； 连续三年无安全事故发生并对安全工作有特殊贡献者； 连续多年无安全事故发生的班级。 3)、安全卫生教育培训 （ 1）入职培训 • 学习幼儿园有关法规、条例、规程； • 熟悉本园有关的安全卫生管理制度； • 幼儿园的安全卫生、消防知识； • 了解幼儿园安全工作情况和易发事故的介绍； • 经考试合格后，方可进行岗位实习。 （ 2）岗位 培训 • 了解一日工作流程及内容、职责； • 工作地点的环境卫生及使用设施的安全； • 安全工作责任制规定的有关责任及奖惩制度； • 发生事故的紧急救护措施和安全撤退路线； • 幼儿卫生保健常识及救护措施； 香港艾乐国际教育集团 相 信品牌的力量 22 • 事故发生后的处理流程。 • 照顾幼儿穿衣、服药、如厕、整理床铺、照顾特殊幼儿等。 4)、安全检查 名称 检查时间 检查记录 重点改善问题 改善期限 检查部门（人） 园内房屋 学期 园内安全警报系统 每月 园内电路设施 每月 园内消防设施 每月 大型玩具设施 每周 班级电器 每 月 班级门窗 每周 班级桌椅 每周 幼儿用床 每周 幼儿操作玩具 每天 室内场地 每天 5)、安全工作改善 （ 1）安全管理意识 首先全院教职工要树立 “ 安全第一 ” 的思想，预防为主，标本兼治，是安全事故为零，伤害率为零。 安全管理意识检查表： 项目 检查内容 评估 Yes No 安全管理 意识 ①安全管理是否由专人负责 ②安全培训是否落实到位。 ③安全责任是否人人明白。 香港艾乐国际教育集团 相 信品牌的力量 23 ④安全知识是否人人清楚。 ⑤是否定期进 行安全消防训练。 ⑥是否定期进行安全大检查。 （ 2）现场安全管理 现场安全管理是安全工作的重要环节，及时发现隐患，并积极采取整改措施。 现场安全管理检查表： 项目 检查内容 评估 Yes No 现场安全管理 员工是否穿戴整洁工装。 组织幼儿活动场地、环节、组织方式是否有安全隐患。 室内活动区域操作材料是否有安全隐患。 幼儿药品是否做详细登记，放置位置是否不易被幼儿拿取。 危险品是否规定区域存放并有明显标示。 室内设施布局是否合理。 工作场所是否脏、乱、差。 消防设施是否齐备。 安全通道是否堵塞。 第三篇 6S 推行策略 一、艾乐 幼儿园 6S 推行组织制度 目的： 为了适应激烈的幼教市场竞争，为幼儿和广大教职员工营造清洁、舒适、安全的成长、工作环境，为家长提优质、满意的服务，提升我园的教育品质，使教职工加强自身素养使幼儿园的管理及文化建设提升一个新层次，拟在幼儿 香港艾乐国际教育集团 相 信品牌的力量 24 园范围内推行 6S 管理。 为确保 6S 推行的顺利实施，在组织方面做出具体规定并标准化和制度化。 组织架构 职责 6S 推行委员会主席： 向园长报告 6S 的推行情况。 制定推行和培训计划。 策划相关的 6S 推行活动。 6S 推进工作小组： 向 6S 推行委员会主席负责，报告 6S 的 推进情况。 制定 6S 具体推进工作目标和计划。 负责 6S 活动的具体实施。 6S 推行协调员 向 6S 推进工作小组负责，报告各班 6S 推进情况。 负责班级 6S 工作目标的制定。 负责班级 6S 推行日常工作。 香港艾乐国际教育集团 相 信品牌的力量 25 工作项目 定期进行 6S 培训。 不定期检查 6S 阶段执行情况，并反馈评估结果。 开展 6S 活动。 6S 推行目标的制定和修正。 6S 工作的评价、评奖及奖励。 其他事项说明 6S 十一项全局性的工作，希望各部门人员积极配合，共同参与幼儿园开展的各项 6S 活动。 6S 活动实施效果将纳入个人工作评估项目之 中。 二、目标管理 部门、年级组 6S 推进目标设置应注意的问题 香港艾乐国际教育集团 相 信品牌的力量 26 （ 1）行政部门和年级组 6S 推进目标设置尽量与幼儿园 6S 推行总目标一致，不要偏差太大。 （ 2）目标尽量考虑时间性， 6 个月或一年要有明显界定。 （ 3）目标尽量考虑员工的意见，使每位员工参与 6S 目标的制定并承担责任。 （ 4）目标不要设置太高。 班级 6S 目标应注意的问题 （ 1）班级 6S 推进目标结合年级 6S 目标，尽量细化和具有可操作性。 （ 2）班长是班级 6S 推进目标的第一责任人。 尽量赋予她们有足够的权利和义务，年纪 组长要及时评估跟进。 （ 3）班机 6S 推进目标的时间不要跨度太大，尽量控制在 3— 6 个月以内，发现偏差及时调整，使基层 6S 工作能落到实处。 （ 4）班级 6S 推进目标的事实，依靠每一位员工的忠诚合作，班长要注意培养团队精神，搞好 6S。 形成各项工作争先进的风气，鼓舞士气，激发时期，激发斗志、大胆工作、开拓前进。 三、目视管理 目视管理是视觉化的一目了然的管理。 目视管理具有警示作用，能减少事故、改善问题点，提高工作效率。 香港艾乐国际教育集团 相 信品牌的力量 27 目视管理的基本流程 （ 1）找出 6S 管理问题点 对 6S 的每一个小环节多不容放过，这样才能做好 6S。 （ 2）挂出有警示作用红牌 挂出红牌，是警告现场已出问题，责任人引起注意，要马上采取改善行动。 6S 红牌 : 部门 ___年级（班组） ____日期 ___ 责任区域 _____________________________ 问题描述 ______________________________ 改善期限 ______改善责任人 _____发出人 ___ 改善内容 ______________________________ 改善后效果评估： OK NO 香港艾乐国际教育集团 相 信品牌的力量 28 四、红牌作战 红牌作战的推行流程 五、 现场管理 以现场管理为突破口，加速 6s 的推行。 现场管理推行流程 香港艾乐国际教育集团 相 信品牌的力量 29 六、 流程管理 与员工讨论，分部门进行，把能流程化的工作都流程化规范化。 然后根据流程进行管理。 如： • 幼儿园一日工作流程 • 保洁员清洗餐具工作流程 • 家长开放日活动流程 • 教学参访活动流程 • 安全事故处理流程 • 全托班早、晚上班流程 • 大型活 动流程 香港艾乐国际教育集团 相 信品牌的力量 30 案例 2 幼儿园安全管理工作流程 内容 要求 幼儿入园 ①家长凭接送卡将幼儿送至班级，与当班教师交接后，如果幼儿有特殊情况须跟当班教师做好说明，家长方可离园； ②门卫坚守门口岗位，负责园门口的安全防范工作。 ③值班领导坚守园门口，管理来园时段的安全工作。 ④保健医生每日早晨在园门口对来园幼儿进行晨检。 ⑤当班教师负责在教室内接待幼儿，对幼儿晨检情况进行登记。 每天晨检时要注意幼儿所带物品，防止幼儿带危险品来园。 幼儿饮食 ①保育教师按照幼儿卫生制 度规范做好餐具的清洁和消毒工作。 ②进餐时，当班教师注意幼儿的进食安全，保证幼儿进餐时的食品的温度，防止烫伤幼儿。 同时教给幼儿正确的进食方法。 对容易引起幼儿进食发生危险的食物，当班教师应及时予以提醒，并在幼儿进食时密切关注。 ③幼儿的饮用水要注意放置的位置和饮用时的温度，放置烫伤幼儿。 食品安全 ①食堂采买人员把好进货关，杜绝不符合质量要求的产品进入幼儿的饮食流通范围。 ②食堂工作人员严把幼儿食品卫生安全的关口，按照食品加工的相关规范要求，规范操作，遵守食品卫生安全的相关要求。 ③严格执行清洁 卫生制度。 严禁生食熟食菜板、红白案板混合使用。 餐具每天要消毒， 厨具、餐具、菜蔬、果品严格执行防疫站清洗要求，保持厨房整洁，及时处理垃圾。 ④做好个人卫生，要求做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。 每天上岗前规范着装。 接触食物前、便后要用肥皂洗手，严格遵守卫生要求。 操作时不吸烟。 ⑤对每天幼儿所进食的食物，留样备检 48 小时，并做好记录。 入厕盥洗 ①教育幼儿养成饭前便后洗手的卫生习惯。 ②幼儿入厕、盥洗时养成良好的秩序，幼儿入厕要有顺序的排队，不拥挤，不推拉，教师要组织好，督促好。 保育员每天不定时地清洁卫生间地面，防滑 倒，防摔伤。 ③养成良好的幼儿排便习惯。 幼儿排便不受时间的限制。 教育活动 ①一日户外活动安全。 幼儿每天的户外活动时间要保证 2 小时以上。 每次组织户外活动开始和结束时当班教师注意清。