教育部人文社会科学一般项目申请书写作规范内容摘要:
蒇薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒃虿羆腿蒃螂蝿肅薂蒁羅羁膈薄螈袇膇蚆羃膅膇蒅螆膁膆薈肁肇膅蚀袄羃膄螂蚇节膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁 羀芁莆蚄袆芀蕿衿芅艿蚁螂膁芈螃羇肇芇蒃螀羂芆薅羆袈芅蚈螈膇莅莇羄肃莄葿螇罿莃蚂羂羅莂螄袅芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羂葿莈袂袈蒈蒀蚄膆蒇薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒃虿羆腿蒃螂蝿肅薂蒁羅羁膈薄螈袇膇蚆羃膅膇蒅螆膁膆薈肁肇膅蚀袄羃膄螂蚇节膃蒂袂膈膂薄蚅肄 芁蚇袁羀芁莆 蚄袆芀蕿衿芅艿蚁螂膁芈螃羇肇芇蒃螀羂芆薅羆袈芅蚈螈膇莅莇羄肃莄葿螇罿莃蚂羂羅莂螄袅芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羂葿莈袂袈蒈蒀蚄膆蒇薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒃虿羆腿蒃螂蝿肅薂蒁羅羁膈薄螈袇膇蚆羃膅膇蒅螆膁膆薈肁肇膅蚀袄羃膄螂蚇节膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁 羀芁莆蚄袆芀蕿衿芅艿蚁螂膁芈螃羇肇芇蒃螀羂芆薅羆袈芅蚈螈膇莅莇羄肃莄葿螇罿莃蚂羂羅莂螄袅芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羂葿莈袂袈蒈蒀蚄膆蒇薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒃虿羆腿蒃螂蝿肅薂蒁羅羁膈薄螈袇膇蚆羃膅膇蒅螆膁膆薈肁肇膅蚀袄羃膄螂蚇节膃蒂袂膈膂薄蚅肄 芁蚇袁羀芁莆 蚄袆芀蕿衿芅艿蚁螂膁芈螃羇肇芇蒃螀羂芆薅羆袈芅蚈螈膇莅莇羄肃莄葿螇罿莃蚂羂羅莂螄袅芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羂葿莈袂袈蒈蒀蚄膆蒇薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒃虿羆腿蒃螂蝿肅薂蒁羅羁膈薄螈袇膇蚆羃膅膇蒅螆膁膆薈肁肇膅蚀袄羃膄螂蚇节膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁 羀芁莆蚄袆芀蕿衿芅艿蚁螂膁芈螃羇肇芇蒃螀羂芆薅羆袈芅蚈螈膇莅莇羄肃莄葿螇罿莃蚂羂羅莂螄袅芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羂葿莈袂袈蒈蒀蚄膆蒇薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒃虿羆腿蒃螂蝿肅薂蒁羅羁膈薄螈袇膇蚆羃膅膇蒅螆膁膆薈肁肇膅蚀袄羃膄螂蚇节膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芁莆 蚄袆芀蕿衿芅艿蚁螂膁芈螃羇肇芇蒃螀羂芆薅羆袈芅蚈螈膇莅莇羄肃莄葿螇罿莃蚂羂羅莂螄袅芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羂葿莈袂袈蒈蒀蚄膆蒇薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒃虿羆腿蒃螂蝿肅薂蒁羅羁膈薄螈袇膇蚆羃膅膇蒅螆膁膆薈肁肇膅蚀袄羃膄螂蚇节膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁 羀芁莆蚄袆芀蕿衿芅艿蚁螂膁芈螃羇肇芇蒃螀羂芆薅羆袈芅蚈螈膇莅莇羄肃莄葿螇罿莃蚂羂羅莂螄袅芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羂葿莈袂袈蒈蒀蚄膆蒇薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒃虿羆腿蒃螂蝿肅薂蒁羅羁膈薄螈袇膇蚆羃膅膇蒅螆膁膆薈肁肇膅蚀袄羃膄螂蚇节膃蒂袂膈膂薄蚅肄 芁蚇袁羀芁莆 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8)外国文学;( 9)艺术学;( 10)历史学;( 11)考古学;( 12)经济学;( 13)政治学;( 14)法学;( 15)社会学;( 16)民族学;( 17)新闻学与传播学;( 18)图书情报文献学;( 19)教育学;( 20)心理学;( 21)统计学;( 22)港澳台问题研究;( 23)国际问题研究;( 24)交叉学科 /综合研究。 研究方向:按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写,如没有三级学科,按照二级学科填写。 填写方法如“魏晋南北朝史( )”。 研究类别:选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。 最终成果形式:按下列成果形式填写,最多填写 2 项:专著、编著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。 申请书 ( A 表)及匿名评审表( B 表) 统一用 A4 纸印制,左侧装订。 A 表、 B 表单独装订。 请各位老师认真阅读该页内容并严格按照 要求 填写。 往链点点通 往链点点通 申 请 人 姓 名 性别 出生年月 职 称 所在教研室 职 务 最后学历 最后学位 外语语种 专业领域 通讯地址 江苏 徐州 中国矿业大学南湖校区 …… 邮政编码 221116 办公电话 0516 住宅电话 0516 申请者承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况 项目来源类别 课题名称 批准时间 是否完成 申请者本人 近三年来 主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期,限 900 字) 一、 请按如下格式填写: 1. 论创建本质安全型企业 [J]. 煤矿安全, 2020( 6), 独著 ; (期刊上发表论文) 2. 入世“后过渡期”。教育部人文社会科学一般项目申请书写作规范
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书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。 申请书 ( A 表)及匿名评审表( B 表) 统一用 A4 纸印制,左侧装订。 A 表、 B 表单独装订。 4 申 请 人 姓 名 性别 出生年月 职 称 所在教研室 职 务 最后学历 最后学位 外语语种 专业领域 通讯地址 邮政 编码 办公电话 住宅电话 申请者承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况 项目来源类别 课题名称
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党组 决定的程序确定。 第九条 民主推荐。 各单位(学校)根据教育局 党组 确定的名额,组织全校在职在编教职工进行无记名投票推荐,以得票数作为重要参考,以现实表现为主要依据,结合发展潜力评估,由单位(学校)党政 班子研究确定初步人选,报教育局 党组。 第十条 组织考察。 由教育局组织考察组对建议人选的德、能、勤、绩、廉以及发展潜力等各方面表现进行全面考察。 第十一条 局 党组 审定。 区教育局
小石子)、玻璃钟罩、闹铃、两用气筒等。 教科版小学《科学》四年级下册演示、分组实验项目 序 号 课题 实验类型 实验内容 实验材料 1 点亮我们的小灯泡 分组实验 怎样连接才能使小灯泡亮起来 小灯泡、电池、导线、 2 让更多的小灯泡亮起来 分组实验 连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来。 小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线。 3 导体和绝缘 体 分组实验 检测区分 25
型 长度 备注 教室号 clno String 10 教室编号 使用人编号 sno String 10 借用教室人员的编号 使用日期 usedate String 10 使用教室的日期 工作日 Weekday String 8 使用教室的星期 借用时间段 Period String 20 使用教室的时间段 用途 Use String 100 借用教室的用途 状态 Usestatus String