财务管理专业建设方案

财务管理专业建设方案内容摘要：

体课程、校内仿真实训、校外顶岗实习、思想政治课程、文化基础课程、专业基础课程、校本课程、人文素质课程、体育与心 理课程、其他素质课程）的课程体系；编写符合理实一体化的教材和讲义；建设专业核心课程的教学资源库，主要包括政策法规库、教学课件、案例库、习题库、试题库等；使用现代化教学手段，采用案例式、讨论式、启发式、角色扮演式等教学方法，调动学生学习积极性，提高教学效果。 （四）师资队伍建设 增加专兼职教师人数，壮大师资队伍，优化师资结构，提升师资素养。 着力培养中青年教师，使专职教师硕士比例达 80%，鼓励教师参加财会专业技术资格考试和执业资格考试，使“双师型”教师比例达 90%，具有副高及以上职称的教师比例达 60%。 （五）实践条件建设 5 为满足教学需要， 在现有基础上， 新建校内实 训室 1 个，校外实训基地 5个。 校内实训室要求配备能够满足实践教学需要的设备，如电脑、财务管理 实训软件、财务分析 实训 软件等。 校外实训基地要求 能够提供真实的实践工作环境和工作条件，配备富有实践工作经验的辅导员。 四、改革举措 针对当前高 等 职 业 教育中存在的 校企合作不易 、 专职教师实践能力欠缺 、 学生实践较难 、 教学质量第三方评价制度不健全 等问题，提出以下几点措施： 1．完善校企 合作机制 学校 与企业协商制定教学计划，合理安排教学时间，争取与企业需求同步；与企业 共享教学资源，互派人员交流。 企业参与学校各个教学环节的教学活动，企业为学校提供专业技术人员，给学生讲课，讲座，为学生校外实训创造条件提供便利，为学校提供就业信息，协助解决毕业生就业问题，参与专业双师型教师队伍建设，企业按照学校安排没有实际工作经验的教师到企业顶岗锻炼。 校方为合作企业提供财会制度、相关法规等培训，为 合作企业提供财务信息咨询、专业培训等服务。 2．优化师资队伍 （ 1） 提高专职教师实践能力， 全面提升业务素质。 每年有计划地选派中青年教师 5 人次到国内外知名企业进行 实地 调研 、职业技能 培训 或挂职锻炼 ， 到国内外知名高等学 校 参加理论 培训、 学术交流， 聘请实践专家来学校 为教师 做专题讲座。 学习 国内外 先进的教学方法、教学理念；积累实践经验，深化财务管理专业教学改革，优化财务管理专业办学品质。 （ 2） 引进优秀新生力量。 今后两年内增加 优秀专业教师 12 名，充实专业教师队伍，优化年龄结构、学历结构与学缘结构。 在现有基础上，增加 5 名经验丰富的兼职教师，加强学校与企业的联系，给学生提供真实的工作场景，为学生将来就业奠定基础。 3．完善实训条件 在现有条件基础上，新建财务管理综合模拟实训室 1 个，要求配备电脑、投影仪、打印机 等相 关设备；购置财务管理与财务分析等课程实训教学软件和其他 6 教学资源。