淮北师范学校德育自评报告(编辑修改稿)

淮北师范学校德育自评报告(编辑修改稿)内容摘要：

过程（ 1）‚弘扬和培育民族精神月‛活动 ,我校以‚弘扬民族精神‛为主题 ，以爱国主义教育为主线，在学校师生中开展‚弘扬和培育民族精神‛的系列教育，通过一系列的主题教育，让学生在活动中了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵。 我们通过观看爱国主义影片，学唱爱国主义歌曲，开展以《养成道德好习惯 • 会感恩》《养成道德好习惯 • 讲诚信》为主题的系列活动，开展丰富多彩的班会活动，黑板报评比等形式，让学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。 更加坚定要从我做起，从现在做起，继承 中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。 （ 2）开学典礼上话感恩。 9 月 1 日清早，学校的操场上彩旗飘扬，全体师生举行了一次以‚学会感恩‛为主题的别开生面的开学典礼。 在肖校长致过开学贺词后，团委副书记刘老师带领大家一起唱响《感恩的心》同时，学生代表还在印有‚心怀感激之情，常为感恩之行‛主题词的横幅上签字留念，这场别开生面的开学典礼立足实际，上下互动，充满童趣，为新学期开展好‚养成道德好习惯会感恩‛主题教育活动做了很好的铺垫。 （ 3）开展‚学雷锋，会感恩‛主题活动 十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出响亮的号召—— 向雷锋同志学习。 在学雷锋的日子里，我校利用升旗仪式开展了‚学雷锋，会感恩‛学雷锋月活动启动仪式，校长在仪式上做了热情洋溢的动员讲话。 在学雷锋月的活动里，学校陆续开展了自建‚学雷锋小队‛、制作小报等一系列活动，综合活动中的具体表现，我校将评选出‚优秀班级‛，‚学雷锋新星‛等称号。 通过活动，激发学生向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤奋学习，乐于助人，切实加强了学生的道德建设。 （ 4）‚一声问候，感恩亲情‛系列活动 我们充分 利用‚三八‛妇女节这一有利的契机开展了感恩活动，从小让孩子学会感恩，这不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，也是一种社会进步、现代文明的体现。 各年级布置一项亲情作业‚我为妈妈……‛活动，让学生为妈妈干一些家务活；做一张连心贺卡，让孩子把心里话写给妈妈，妈妈再写上对孩子的期望，沟通母子亲情，倾诉真情。 各年级还开展了‚感谢妈妈‛的活动。 活动中，孩子给妈妈的一句关心体贴的问候；一杯饱含真情的热茶；一张感人至深的贺卡；无不演绎着人间亲情的温暖。 （ 5）开展‚珍爱绿色‛树木认养活动 我们以‛植树节‛为契机 ,借助升旗仪式开展了以‛珍爱绿色‛为主题的树木认养活动 .仪式上 ,申校长号召同学们保护好属于自己的树，要像爱自己一样的爱它们，共同护绿、美化生存环境，珍爱绿色，珍爱家园。 （ 6）树社会主义荣辱观，让自己生命更灿烂。 我校以胡锦涛总书记‚社会主义荣辱观‛的讲话内容为指导，以建立和谐校园、促进学生全面和谐发展为目的，结合我校德育工作实际，特制订了《淮北师范学校‚树社会主义荣辱观，让自己生命更灿烂‛活动方案》。 通过以上活动，让‚八荣八耻‛教育进班级、进课堂、进活动。 使‚八荣八耻‛的社会 主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。 （四）注重校园文化建设，提升学校内涵。 创造良好的育人环境是我校德育工作的重要组成部分。 学校确立了‚创建生命化的校园文化‛的学校校园文化建设方案。 通过开展丰富多彩、健康的校园文化活动，发挥校园文化育人功能。 1．创设和谐、健康的生命化的校园环境。 我们积极向教育行政部门申请资金改善校园硬件设施。 得到了领导的重视和支持。 进入我们的校园，大家可以看到敞开式的围墙、花坛，生机盎然的绿色植物让孩子们与大自然有了零距离的接触；崭新的水磨地板，柔和的墙砖，明 亮的塑钢管，室内的花架，讲台上的盆花，室内墙面上的缤纷布置，更增添了教室的美丽和温馨。 我们还参照了家庭装饰的布置格局，在走廊、楼道上作了精致摆设，走廊的墙面上还设置了富有创意的版面，让学生一走进这环境，就感到舒适和惬意。 心理咨询室、心理放松室更是学生身心释放的好去处。 整个校园的布置让孩子们有一种家的温馨、和谐。 2．在活动中体验，在活动中育人。 （ 1）庆国庆活动精彩丰富。 开展了国庆庆祝活动，通过。