建筑工程技术专业教学标准和课程标准-广东水利电力职业技术学院

建筑工程技术专业教学标准和课程标准-广东水利电力职业技术学院内容摘要：

„ „„ 中建六局中山滨江公馆项目部 施工员 资料员 安全员 质量员 项目经理 „„ 肇庆市鼎湖区住宅建设公司 施工员 资料员 安全员 质量员 项目经理 公司经理 „„ 典型企业岗位能力要求分析 1）典型企业中土建行业的从业人员基本情况 土 建行业的技术性从业人员中基本上受过土建专业教育，多为本科、大专、中专毕业。 在可以预见的时间内，本行业的专业人才需求较好。 2）建筑工程技术专业对应的职业岗位分析。 施工员的主要知识、理论与能力一览表 知识与理论 能力 建筑制图 识图能力， CAD 绘图能力 工程测量 测量防线 建筑力学，建筑结构 施工结构验算 建筑工程施工，施工组织设计 施工技术，施工组织能力 施工安全技术 编制安全措施能力 工程造价 基本工程造价能力 3）建筑工程技术专业对应的职业资格证书分析 本专业以下在校可获得的职业资格证书 的社会认可度高，对学生就业有较大帮助：施工员证，造价员证，监理员证， CAD 绘图员证，资料员证。 以下资格证对本行业从业人员有很大的帮助：国家注册建造师，国家注册结构工程师，国家注册监理工程师。 必须填写下表： 土建类从业人员基本情况一览表 调查企业名称 近三年土建类技术人才来源（人数百分比） 学历分布状况 （百分比） 工作岗位类型 （百分比） 技能证书类型（百分比） 职业资格证书类型（百分比） 从学校招收应届生 从社会 招聘 自行培养 操作工 本科 以上 本科 专科 中专及 以下 施工员 资料员 监 理 员 安 全 员 以上均能从事 高级 中级 初级 高级 中级 初级 广州建筑工程监理有限公司中山分公司 23% 34% 47% 3% 19% 30% 49% 20% 8% 45% 6% 20% 13% 20% 30% 调查企业名称 近三年土建类技术人才来源（人数百分比） 学历分布状况 （百分比） 工作岗位类型 （百分比） 技能证书类型（百分比） 职业资格证书类型（百分比） 从学校招收应届生 从社会 招聘 自行培养 操作工 本科 以上 本科 专科 中专及 以下 施工员 资料员 监 理 员 安 全 员 以上均能从事 高级 中级 初级 高级 中级 初级 中建六局中山滨江公 馆项目部 30% 35% 35% 10% 32% 28% 30% 46% 5% 21% 6% 30% 25% 36% 20% 肇庆市鼎湖区住宅建设公司 20% 38% 48% 0% 23% 32% 45% 43% 6% 30% 5% 25% 12% 33% 32% 三、调研结论： 建筑工程技术专业培养目标是基本准确的，人才培养模式和课程体系是合适和可行的。 经过调研，本专业的基本知识与基本技能有：力学，结构力学，钢筋混凝土构件的验算，建筑工程测量，建筑制图， CAD 绘图 101 图集，建筑工程施工技术，建筑工程施工安全，建筑工程施工工序，工程造价。 本专业的技能训练应由校内训练和企业训练相结合。 认为本专业开设毕业设计是有必要的。 专家建议本专业的培养过程中应加强力学与结构的基础知识。 附表一： 2020 年土木系专业调研情况汇总表 填表 人： 教学系签章： 序号 地点 时间 专业名称 专业带头 人姓名 参与人员 调研对象 调研目的及主要内容 1 中山 建筑工程技术 曾燕，夏健 明 谢翠玲，张迪，刘汾涛，孙 诗文，郭可 广州建筑工程监理有限公司中山分公司 人才培养规格，人才培养模式，专业教学计划，实践实训教学。 2 中山 建筑工程技术 曾燕，夏健 明 谢翠玲，张迪，刘汾涛，孙 诗文，郭可 中建六局中山滨江公馆项目部 人才培养规格，人才培养模式，专业 教学计划，实践实训教学。 3 肇庆 建筑工程技术 曾燕，夏健 明 谢翠玲，张迪，刘汾涛，黄强，孙诗文，郭可 肇庆市鼎湖区住宅建设公司 人才培养规格，人才培养模式，专业教学计划，实践实训教学。 附表二： 2020 年土木系专业调研记录表 1 调研单位名称 广州建筑工程监理有限公司中山分公司 调研对象姓名 黄民伟 职称 (或职务 ) 总经理 联系方式 076088363816 调研时间 调研地点 中山 参加调研人员 谢翠玲，张迪，刘汾涛，孙诗文，郭可 记录人 孙诗 文 调研访谈实录 黄总 ：后备力量，精诚合作，互通有无，选择两个学生，各部门对学生培养。 曾主任 ：学习态度，人才培养的意见，建工土木，监理，房地产，造价信息，结合教学改革，与企业互相探讨，互相沟通，学生对学习有什么意见。 黄总 ：企业的意见是贴近实践，专业对口务实。 企业到学校选人，定点、定向培养。 企业指定人才培养计划，学校定点招生，企业全部监控，在公司实习，与实践相结合。 学费问题可以解决，对公司表现比较好，五年后解决学费问题。 定点、定向培养若干个比较优秀的学生，人才资源有好的交替，规范化，集中 培养五湖四海的人。 推荐品学兼优的学生。 企业的社会责任，不仅在利益，在中山数一数二的企业，缺的是人，是人才。 为了培养人才，进行校企合作，选择了哪位就针对哪位。 从大一开始，选择一两个对象作试点，培养学生，也是一种信念，做广告。 2020 年土木系专业调研记录表 2 调研单位名称 广州建筑工程监理有限公司中山分公司 调研对象姓名 黄海霞 职称 (或职务 ) 综合办公室主任 联系方式 076088363815 调研时间 调研地点 中山 参加调研人员 谢翠玲，张迪，刘汾涛，孙诗文，郭可 记录人 孙诗文 调研访谈实录 黄主任 ：学生的心态，理念，职业生涯理念，从大一开始，灌输观念，一开始不能松。 提早有想法，有一个积极的心态。 定位错了，为什么干这样工作，不适合自己。 心态方面，没有很好的定位。 大学生，比待遇，加强自己，提升更好。 对企业的忠诚度，有的学生转了许多单位，几年来得不到结果。 黄总 ：人才资源部的人到学校作报告，完善，规范。 有的学生的头发乱，象二流子，装酷，非正常人。 衣着整洁，不要另类。 勤于思考。 说话有大气，不惧，文体方面比较好。 务实，实习能力，心态，素质的培养。 学生与社会接触的能力。 造价套定额特别生疏。 打桩，独立监桩，不会填表。 不懂，先做再学，现在能独立完成。 听话，勤快，最讨厌的是不走工地。 施工进度快，学的东西较多。 一出来什么都不懂，不用心学的学不到东西。 安全，安全标准，现场安全检查，懂得运用条理检查。 案例教学法，案例举一反三，问题引出。 缺乏感性认识。 切合实际，与企业接轨，不能荒废大学三年。 2020 年土木系专业调研记录表 3 调研单位名称 中建六局中山滨江公馆项目部 调研对象姓名 吕晓东 职称 (或职务 ) 技术负责人 联系方式 15913360503 调研时间 调研地点 中山 参加调研人员 谢翠玲，张迪，刘汾涛，孙诗文，郭可 记录人 孙诗文 调研访谈实录 吕工 ： 毕业生，留下的学生 是 能吃苦的学生。 在施工单位 学到更多的东西 ，文明施工，安全施工。 安全比质量放在第一位，以前在学校学不到。 建议从施工单位聘请兼职教师上建筑施工课程。 现场需要什么专业，学生应用得到。 顾问，兼职教师，在学生工作过程中，有现场经验，有针对性。 工种问题，作点工种操作有必要。 管理人员会做施工方案，不同的施工方案，牵涉到成本。 力学，结构力学，基本工扎实，安全验算，应力验算，基础课 程，多学点理论， 101 图纸，钢筋抽样。 带着 模型上课，受力钢筋，构造钢筋。 力学，模板验算，脚手架，结构吊装，在工地上无所不包。 塔吊，施工现场的计算，提升机验算。 风荷载，桁架稳定性等，不是设计院考虑的，由施工单位确定。 基础很重要，把基本功打好。 学校培养监理，也需要到施工单位。 要重视技术，监理过于倾向管理，技术是基础，先到施工单位工作，有个过程。 2020 年土木系专业调研记录表 4 调研单位名称 肇庆市鼎湖区住宅建设公司 调研对象姓名 梁纪煊 职称 (或职务 ) 经理 联系方式 调研时间 调研地点 肇庆 参加调研人员 谢翠玲，张迪，刘汾涛，黄强，孙诗文，郭可 记录人 孙诗文 调研访谈实录 梁经理 ： 毕业时能独立工作，准备学习，让学生熟悉图纸，现场管理、施工，有充裕时间熟悉图纸。 有师傅带半年，再独立工作。 毕业设计不是很重要，放多时间熟悉图纸，整体图纸，一整套图纸，设计问题，节点，大样。 半个月整天看图纸，一个月后师傅带到工地，做资料，熟悉图纸，施工工艺。 现场管理为主，资料，材料实验，分布分项验收。 是管理者，不是生产工人，工种不用亲自做，技术监督，熟悉规范。 施工结构实验室，反响好 ，培养学生动手能力， 50～ 60㎡，两榀框架，楼梯，钢筋与模板等材料重新利用。 对个人发展有好处。 验收砌石，做错时指出错误，亲自做没必要。 理论上，力学上一般过得去，图纸，施工方案，施工组织，编制施工方案。 用软件计算脚手架，出施工方案，之前熟悉图纸。 以下知识很有用：施工识图，计量计价，熟悉市场，施工技术，识图，算量，预算。 现场管理易上手，半年以后学生能独立上岗，做分管工作。 我们这里的贵校毕业 学生素质、人品、思想比较好，五年内有六人，没有犯错误，违反规章制度，服从工作安排。 学生两年后可以跳槽。 企业与学校是多年 的老关系，保持学校与企业的合作关系。 专业行动领域分析表 建筑工程技术专业行动领域分析表 整合后工作任务 行动领域 施工图的阅读与理解 建筑工程图的识读与应用 分解施工工作任务 编制钢筋下料表 绘制施工方案图 参加施工图纸会审 收集整理设计变更资料及图纸 观测点设置 建筑工程测量放线工作 测量仪器的使用 施工放线测量 建筑物沉降观测 1导线测量 1地形测量 1断面测量 1建筑材料检 测 建筑材料选购、检测及保管 1混凝土塌落度测试、混凝土试模制作和送检 1配合比应用 1建筑材料保管 1建筑材料选购 1结构结算简图确定 建筑基本构件的力学分析与设计 基本构件受力分析及内力计算 2基本构件强度、刚度及稳定性分析 整合后工作任务 行动领域 2模板体系力学分析 2脚手架体系力学分析 2土方开挖及运输、土方回填 基础工程施工 2基坑支护技术 2基坑排水降水 2桩基础施工 2地下室施工 2钢筋混凝土柱施工 主 体结构施工 30 钢筋混凝土梁施工 3钢筋混凝土板施工 3屋面施工 3楼梯、电梯井施工 3砌体施工 3混凝土抗震墙施工 3钢构件施工 3钢结构现场安装 3预应力混凝土构件制作及安装 3门窗安装 装饰工程施工 墙体装饰施工 4地面装饰施工 4顶棚装饰施工 4楼梯、电梯井装饰施工 4屋面防水、隔热层施工 整合后工作任务 行动领域 4卫生间防水施工 装饰工程施工 4现场实物工程计量与签证 工程成本控制与管理 4施工阶段成本控制与核算 4建筑材料限额领料 4班组分包任务结算 50、工程结算资料收集整理 5工程结算协助 5施工作业计划编制，施工任务书下达，提供年、季、月进度计划统计报表 现场施工组织与管理 5参与施工组织设计编制 5安全交底、技术交底 5 现场生产要素调配 5组织三检 5组织隐蔽工程验收 5参与质量、安全事故分析与处理 5已完工程保护 60、文明施工 6施工现场地下管线和临近建筑物、构筑物，及有 关文物、古树保护 6施工合同阅读与理解 合同管理 6参与工程索赔，收集整理索赔资料 6登。