郑州大学远程教育人力资源管理作业内容摘要：
业工作同自身需求（如维持生活或提高生活质量、安全健康、社会交往、获得尊重、实现个人价值等）取得平衡，操作的主体自然是员工本身。 人们对职业生涯的发展是一个有机的逐渐展开的过程，不是一个机械的预先设计好的过程，是从个人带到企业组织中的能力和职业目标以及企业提供的经历的交互作用中发展出来的。 当新的成功或失败重新定义了个人如何看待自己，看待自己的潜力和局限时，每一个职业生涯的体验都导致对自我的重新认识。 因此，每一个经历都重塑了个人的职业抱负，重大的失败可能导致职业危机。 这往往是因为选择了不适合个人能力和个性的职位所致。 ：一天早上，技术部的小王正在专注于自己的工。阅读剩余 0%
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