西南师范大学精品课程建设项目立项申请书范文范例内容摘要:

健 讲师 马克思主义理论与思想政治教育 令狐昌芹 讲师 马克思主义理论与思想政治教育 邓昌军 助教 马克思主义理论与思想政治教育 本课程现有建设情况(师资、教材、教学研究、实验条件 、教学手段等)和存在的问题: 承担本课程教学的师资力量雄厚,职称结构及年龄结构合理(成员构成见前页)。 该门课程的教师承担了我校上至博士生下至专科生系列相关课程的教学和研究任务,长期站在教学第一线,教学经验丰富,教学效果好。 先后被评为教育部、四川省、重庆市以及学校等不同级别的优秀教师。 教学所使用的教材都是教育部推荐的全国示范教材,且每位教师至少拥有 3—— 5 个版本的参考教材以及丰富的教学辅助资料。 为了不断改进教学和提高教学水平,相关教师在上课前定期开展集体备课,确定每章、节教学内容的重点、难点及联系实际的问 题,讨论教学方法。 每年都有教学研究论著发表和出版。 学院为该门课程提供了一个多媒体实验室,几十台电脑。 供该课程教师制作相关教学课件。 目前,该课程教师基本采用多种教学手段进行教学,比如网络远程教学、多媒体课堂教学、电子教案等。 上述作法及建设成果,多次受到教育社政司、重庆市教委宣教处等部门的肯定和表扬。 存在的问题: 教学基本要求频频修改,我们在教学中也必须及时跟进。 中学政治理论课不断增加新内容,给大学教学带来了新的难度。 学生接受信息的途径不断增多,给教师的授课方式提出了更高的要求。 原市级或校级重点课程建设进展情况(原有建设目标及达成,经费投入及使用等)。
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