网上选课管理系统需求分析内容摘要:

5 月 31 日 代码编写: 6 月 1 日 6 月 20 日 任务提出人: 夏小娜老师。 需求分析人: The Lost Team 队员韩立媛。 SRS 修改及优化:陈双双,顾琪琪。 用户:使用该软件且具有一定特权的管理人员 (老师 ) 本文档适用的项目:设备管理系 统。 文档概述 网上选课管理系统 作为管理管理员与用户的选课关系的主要管理系统平台,其对应的读者是企业用户,因此,不仅要处理管理员与用户之间的信 息,还要处理用户个人信息。 导致 网上选课管理系统 中的数据不论是结构、类型还是彼此间的关联都是复杂多变的;对这种数据进行的处理也是多种多样的。 因此,要实现对 网上选课管理系统 数据的及时、准确的处理和有效利用。 基线 ,《软件工程导论》(第五版),北京,清华大学出版社 2.(美 ) Liang 著,万波、郑海红、潘蓉、李娜等译,《 Java 语言程序设计》(基础 篇),机械工业出版社 SQL Sever 2020 数据库编程。 北京希望电子出版社 北京 .清华大学出版社 3 需求 所需的状态和方式 网上选课系统 —— 需求分析 Version 4 说明:  当系统不使用时,系统处于空闲状态,等待用户的登录。  一旦用户登录系统进入“活动状态”,此状态是一个组合状态,执行时首先从进入事件( Entry/验证登录)开始,若登录有效则进入“有效”状态,后无条件的进入“选择执行的业务”状态以及“处理相应的业务,若不继续处理业务,则进入“打印”状态。 若登录无效或执行过程中取消操作,则首先执行“退出事件”( Exit/退出)后进入“空闲状态”。  当系统处于空闲状态时可定期的对系统进行维护。 网上选课管理系统作为管理管理员与用户的选课关系的主要管理系统平台,其对应的读者是企业用户,因此,不仅要处理管理员与用户之间的信息,还要处理用户个人信息。 导致网上选课管理系统中的数据不论是结构、类型还是彼此间的关联都是复杂多变的;对这种数据进行的处理也是多种多样的。 因此,要实现对网上选课管理系统数据的及时、准确的处理和有效利用。 空闲 状态 活动状态 有效 选择执行的业务 处理相应的业务 不继续 打印 Entry/验证登录 Exit/退出 取消操作或验证错误 维护状态 网上选课系统 —— 需求分析 Version 5 本系统将会使用到计算机系统,要求计算 机系统的 CPU 主频在 ,内存需在 128MB以上。 A.源数据的处理,由系统自动完成; B.数据进入系统,需要用户的手动输入; C.数据的保存使用数据库,系统带有数据备份和恢复的功能; D.系统失效后会给出错误信息,并给出相应的解决方案。 ( 1)管理员 描述:管理员维护整个系统,包括设置整个选课时段,选课前学生不可登录;选课结束,学生只可查询,管理员对选课结果进行统计;查询选课情况,对学生的选课申请进行处理,进行用户管理;限制最大选课人数;排课、发布选课信息;数据备份和 恢复等。 ( 2)教师 描述:教师撰写教师反馈,反馈选课信息,对排课者提出反馈意见,供排课者在排课时参考使用。 查询课程基本情况、学生情况。 ( 3)学生 描述:在选课系统中查询课程、教室信息,查看教师反馈,提交选课申请,撤销申请,查询选课情况,登录系统,进行个人信息修改等与选课有关的活动。 根据上面所述,对系统进行了划分,分为三个主要功能,即登录控制、排课和选课,分别对应三个子系统,即登录子系统、排课子系统和选课子系统。 其中,登录子系统是前提,排课子系统是基础 ,选课子系统是关键。 登录子系统区分排课者(即系统 管理员),教师和学生这三者的不同身份,给出不同的权限,在页面中根据身份判断起相应具有的权限,进行不同的操作。 排课子系统主要供排课者使用,其中设定选课时间段,进行排课并检测排课冲突,发布选课信息都是选课的前提和基础。 选课子系统是本系统要实现的最终目的。 选课子系统主要供学生选课使用。 在这里可以进行预选可有关的活动,包括课程浏览查询、选课、退选课程。 选课子系统是关键 ( 1) 精度 此系统的输入数据大多数为字符串类型,也有表示成绩的浮点数,精度为 5 ( 2) 时间特性要 求 响应时间要求:对于管理人员输入的用户信息应该在人们所能接受的等待时间来确定,通常为 12 s。 更新处理时间要求:用户输入数据后,对于该操作人员输入的数据处理时间应该是毫秒级的。 数据的转换和传输时间的要求也应该在人们的接受的等待时间内; ( 3) 灵活性  在操作方式上若发生变化,如无法使用浏览器进入系统,那么,可以使用命令方式进入如:可以通过编写 java 程序与数据库联接 ,实现登录。 网上选课系统 —— 需求分析 Version 6  因为本系统开发是使用 jsp 实现,这种开发技术具有 java 一样的很好的系统移植性。  对于数据精度方面,应在数据库中加以限制;实现实体完整性,用户自定义完整性约束。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。