班级管理经典案例读后感内容摘要：
民主管理 民主管理就是在 人的 管理方式上体现学生的主体地位。 民主， 不仅是思想和方法，更是一种社会文化与人类发展的必然选择。 民主型的班主任 是班级的一员，他具有明确的尊重学生个性，充分发挥学生主体作用的教育思想，并在班级管理中自觉贯彻；民主型班主任不居高临下，发号施令，能平等对待学生，并且能严格要求自己；不搞“独权制”，所有班级大事的决策都是全体班级成员集体讨论的结果。 但是民主型班主任还是注意观察和分析学生，把握班级动态，提出和落实目标，调节好班干部之间，班干部与同学之间的关系，为班干部大胆工作创造良好的环境，引导正确的舆论导向，积极鼓励学生表达自己的见解，允许学生持有异议，展示其个性与才华。 3. 师生平等 师生平等就是打破“师道尊严 ” 的影响，师 生建立互尊互爱的平等关系，教学相长度相互学习关系，在平等的基础上探索民主与科学。 师生平等是。阅读剩余 0%
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