班级管理系统概要设计书

班级管理系统概要设计书内容摘要：

息管理） （ 3）学生奖励信息管理 （ 4）学生惩罚信息管理 （ 5）学生考工考级信息管理 （ 6）学生测评信息管理 （ 7）班级档案信息管理 （ 8）综合查询信息管理 （ 9）系统用户管理 . 运行环境 建设高速核心网络，数据库服务器、应用服务器、核心网络设备之间应该畅通可靠，主干网络速率达到 100M/1000M。 且要拥有可靠稳定的公网出口，速率 10M，应实行双通道接入。 . 设计策略  扩展策略：本系统是一个单独的管理系统，与其它的系统可以同时使用不受影  折衷策略：在面对“时 空”效率发生冲突这一问题时，我们将尽可能的提高空间 利用率，因为系统要和多个消费者进行通信，所以，相比较而言，我们更注重时间利用率。 . 处理流程 首页 按权限登录 学生 班主任 管理员 查看家庭信息 查看测评信息 查看奖励信息 查看惩罚信息 查看考工考级信息 增删改查班级信息 增删改查班级档案信息 增删改查学生的所有信息 综合查询管理 可导出学生和测评信息表 增删改查班级信息 增删改查班级档案信息 增删改查用户信息 增删改查学生的所有信息 注册 查看学生信息 实体关系 ER图 . 人工处理过程 本系统需要人工处理的地方有：数据库维护，需要有管理员进行教师信息的录入，需要有教师进行班级信息、学生信息的录入。 . 尚未问决的问题 数据库逻辑结构的整体规范。 班主任 管理员 管 理 管理 班级 学生 管理 查询 查询 学生本人所有信息 1 N 1 N N N 1 1 1 1 3. 设计约束 . 使用人员约束 由于本软件使用频率高，使用人员多，数据量大等特点，因此系统将尽量实现界面清晰，操作简便，较高的容错性及提高系统的传送，处理能力，严格限制无关人员对系统数据的查询，修改等操作。 . 用户接口约束 用户通过键盘和鼠标进行输入，把需 要的文档通过浏览器浏览，通过打印机打印。 . 硬件接口 普通打印机。 . 通信接口 可支持 TCP/IP、 IPX/SPX 等多种通信协议。 . 软件质量的约束 正确性：在系统运行中只有在用户输入正确的信息才能得出正确的结论，如果输入错误的信息就会有对话框提示用户输入错误。 健壮性：本系统 除开发人员外其他人不得擅自修改本系统，因此在用户使用系统的过程中不会出现恶意毁坏系统的现象。 效率（性能）：本系统在用户填写完必要的信息之后操作人员只需通过点击按钮就可完成相应功能，操作很简便，通过简单的操作就可完成复杂的任 务。 可靠性： 除开发人员外其他人不得擅自修改本系统，以确保程序具有可靠性。 易用性： 当输入完数据后进行保存，以防系统崩溃等因素造成数据的丢失。 系统处理完数据自动对数据进行储存，以防重复处理同一数据。 清晰性：在本系统的运行过程中出现的所有对话框都会明确提醒用户，根据自己想要达到的要求合理选择相应功能按键 安全性： 后台管理除了管理员外其他人不能随意批准，一经批准就不能随便修改，只有管理员可以设置用户权限。 在登录的时候已经对不同身份的人进行了识别，拥有不同权限的人可进行不同的操作，权限设置保证了系统的安全性 兼容性：本系统具有很强的兼容性。 可移植性：本软件的运行不依赖于操作系统，而是依赖于 Java Web的运行环境。 所以不管移植到什么操作系统上，只要有 Java Web的运行环境本软件就能运行。 . 隐含约束 有一些假设或依赖并没有在需求文档中明确指出，但可能会对系统设计产生影响，设计人员应当尽可能地在此处说明。 4. 接口设计 . 外部接口 本系统是一个独立的系统，可与其他系统同时使用。 . 内部接口 登录模块，学生信息模块，教师管理模块，管理员模块 4 模块运行设计 每个子系统都是相互联系的，只有完 成某一操作才能做下一操作，但是在具体实现过程中，彼此相互独立，可分别编码。 . 异常处理接口 如果出现输入信息有误，则系统给出相应提示。 5. 系统总体结构 . 数据库设计 数据库表名及说明 序号 表名 说明 1 班级信息表（ classes） 保存学校院系及班级的信息 2 学生信息表（ students） 保存学生的基本信息 3 学生家庭成员记录表（ family） 保存学生家庭主要成员的基本信息 4 学生奖励记录表（ prize） 保存学生奖励信息 5 学生惩罚记录表（ punish） 保存学生惩罚信息 6 学生 考工考级记录表（ grade） 保存学生考工考级信息 7 学生测评记录表（ score） 保存学生每学期的测评信息 8 班级档案记录表（ archieves） 保存班级档案信息 9 用户表（ users） 保存系统用户信息 数据库主要表结构说明  班级信息表（班级编号，班级名称）  学生信息表（学号，姓名，照片，性别，出生日期，民族，政治面貌，籍贯，家庭地址， 邮政编码，家庭电话，宿舍号，宿舍电话，移动电话，身份证号，备注，担任职务，所在班级）  学生家庭成员记录表（编。