现代教育技术装备管理规章制度内容摘要:
如违章操作损坏机器者应酌情赔偿。 六、 积极鼓励全校教师学习计算机知识,热心指导教师上机操作,并为他们在上机操作中排忧解难。 七、 承担学校管理方面的数据统计和资料积累、分析等工作。 八、 增强安全防范意识,消除不安全隐患,加强机房安全防范工作。 12 语 音 室规则 一、 进入语言室后按编组定位就座,未经教师许可,不得任意摆弄仪器及器具。 二、 上课前必须预习听课内容,明确学习目的要求,在老师指导下熟练掌握操作步骤,懂得仪器设备的工作原理和方法。 三、 保 持室内肃静、整洁,有事举手,不准打闹,不准在上课期间做与本堂课无关的事和听无关的录音。 四、 上课期间认真听讲,大胆回答问题,认真记笔记。 五、 爱护语言室仪器设备,不得滥用和违章损坏语言室设备,如违章损坏语言室设备者,应酌情赔偿。 六、 上课完毕,必须清点仪器设备,检查性能是否完好,发现问题及时追查和维修,做好语言室的整洁和清扫工作。 七、 语言室内物品一律不得私自带出室外,发现仪器损坏和丢失,应立即报告老师。 13 音乐室规则 进入音乐室后按教师编组定位就座,未经老师许可,不得任意调换位置。 保持室内清静、整洁、通风 ,不准吵闹,不准做与本堂课无关的事。 上课时认真听唱,把握音乐节奏和旋律,掌握乐谱知识。 爱护音乐器材,进入音乐室不得随意摆弄钢琴、风琴等教学乐器,如有违章损坏者,应酌情赔偿。 音乐室器材一律不得私自带出室外,发现丢失应立即报告老师。 课毕,整理好音乐乐器,做好防尘、室内清扫工作,学生经老师同意后方可离室。 14 舞蹈排练室规则 一、按指导老师要求,整队编组进入舞蹈排练室。 二、进入舞蹈排练室后,不准大声喧哗、打闹,遵守室内纪律。 三、上课时仔细观察,领会要领,明确目的要求,认真 排练。 四、爱护室内排练设施,不任意摆弄乐器,保持玻璃镜墙清洁明亮,如违章损坏室内设施,则应酌情赔偿。 五、排练完毕,打扫环境卫生,待老师同意后方可离室。 15 劳技实验室规则 实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法和步骤,掌握基本原理。 进入室后,按编组就位,未经老师许可,不得动用仪器与药品。 保持室内清静、整洁,做到步轻、声低,不准打闹,不准做与实验无关的事。 认真听老师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 实验时遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象,应立即报告老师。 细心观察实验现象,认真记录,实事求是填写实验报告单,不允许抄袭别人的实验成果。 仪器设备与试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器者,应当赔偿。 上烹饪实验课时,按指导老师要求打开煤气瓶,随用随关闭煤气,并打开实验室窗门,保持室内通风,注意防火。 16 桃园中心小学 图书馆(室)管理制度 按《中国图书馆图书分类法》,做好图书定室、 定橱、定位、分类存放。 室内设有防偷盗、防火等安全设施。 经常注意做好通风 、防潮、防尘和整洁工作。 建立和健全图书明细帐、总、帐,定期核对,做到帐帐相符,帐书相符,人员调动办好交接手续。 及时做好新书的登记、验收、入帐、分类、编写书号等工作。 根据学校工作安排,认真做好对全校师生的图书借阅工作。 配合中心工作,有计划、有组织、有目的地在学校师生中开展读书活动。 配合学校积极做好全校师生的报刊征订、发行、图书的选目、添置、破书的修补和和图书报损申报工作。 保持图书室清静、整洁、通风、干燥、卫生,坚持天天打扫整理。 期初订好图书室工作计划,期末写好图书室工作总结,对搞好学校图书馆(室)建设提出可行性意见,加强图书馆(室)工作的研究。 17 计算机工作人员职责 忠于职守,执行学校计算机室规章制度,负责计算机室的管理和使用。 按照信息技术教育大纲和教材的规定,配合各任课教师,保证信息技术课的正常开展和学生上机操作,充分发挥计算机的作用。 积极协助任课教师,辅导学生上机操作,并在专业技术和业务上给予指导和帮助。 钻研专业技术,配合学校积极搞好教师计算机、网络技术的业务培训和辅导。 爱机护机,搞好经常性的计算机维护保养工作,使计算机始终保持性能完好的状态。 做好 师生上机及计算机使用、保养、维修记录,健全计算机室档案。 保持室内清洁、通风、干燥,教育学生养成良好的学习习惯。 18 语 音 室工作人员职责 敬业爱岗,认真执行学校语言室规章制度,负责语言室的管理和使用。 按教育大纲和学校教学计划,协助任。现代教育技术装备管理规章制度
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