管理信息系统实验报告模板(1)

管理信息系统实验报告模板(1)内容摘要：

供多种方式和层次的访问控制、通过使用网络用户身份识别、包过滤、及防火墙、自我防御网络等技术来保证网络系统的安全性。 信息系统安全设计 首先， 考虑到管理信息系统中存储大量数据实时数据，在设计时，应考虑数据自动备份，用于防毁、抗灾以及应急处理。 此外，利用数据加密技术对一些重要的数据 进行加密，如用户的账号、密码等。 数据加密后存储在数据库中，不但可以防止非授权用户的越权操作，也可以防止授权用户操作疏忽导致的信息泄露，同时它也是对付恶意软件的有效方法之一。 在硬件方面可以采用防火墙技术， 设置防火墙实现内外网的隔离与访问控制是保护内部网安全的最主要、同时也是最有效、最经济的措施之一。 防火墙设置在不同网络或网络安全域之间信息的唯一出入口。 四 、 系统实施 系统实施 登录操作 登录页面的功能主要是供合法的用户根据自己的用户类型进行登录。 教材管理系统登录模块运行的结果如图 41 所 示。 西华大学课程 实验 报告 16 图 41 教材管理系统登录模块运行的结果 如果用户在没有登录的情况下选择其它功能模块会退回到登录界面。 如果用户已经登录，可以在登录模块进行退出登录的操作。 订书操作 教材管理系统订书模块分为三个子模块，分别是学生订书模块、教师订书模块、教材科订书模块。 主要功能是完成各类用户的订书操作。 教材管理系统学生订书模块运行的结果如图42 所示。 图 42 教材管理系统学生订书模块运行的结果 当教材科工作人员以教材科类型用户登录到系统后，可进行教材的订书操作。 首先填写教材使用的学年度，然后选择使 用的系和班级，再选择使用的教材名，最后填写订书的数量，如 西华大学课程 实验 报告 17 果确认无误后，就可以点击确定订书。 领书操作 教材管理系统领书模块分为两个子模块，分别是学生领书模块、教师领书模块。 主要功能是完成学生和老师的领书操作。 教材管理系统学生领书模块运行的结果如图 43 所示。 图 43 教材管理系统学生领书模块运行的结果图 如是学生领书操作，只需要选择相应的系和班级，点击查询后就可以看到已经领了的教材和需要领取的教材。 教师领书模块操作类似，不同的只是根据教师名字选择。 报损 、 换书 、 零售操作 报损是当 教材因教材科的原因造成损坏时，选择对相应的书进行报损处理。 换书是书已经发给学生或教师后，因书自身的问题进行换书处理。 零售是针对部分学生因各种原因需要再次购买教材时进行教材零售。 教材管理系统的教材零售模块运行的结果如图 44 所示。 图 44 教材库存管理系统教材零售模块运行的结果图 西华大学课程 实验 报告 18 报损、换书、零售其实都是特殊的领书过程，只对应于教材科的领书领书操作。 如果教材科没有订购教材，这些操作则都不能进行。 退换和报损处理的操作几乎相同，选择需要报损或退换的教材，在有足够库存的情况下进行报损或退换操作，分别记入报损 表中和退换表中，领书表中教材科领书的相应项目数量减少。 在库存少于规定的阀值的时候会进行报警。 在没有库存的时候会显示“无库存”并且禁止对此教材进行相应的报损、换书、零售处理。 零售模块与报损、换书不同的是 ,在选择好教材进行点击查询后会显示教材的价格。 在购买后会显示购买的总价格并写入表中。 首先在点击查询之后，通过数据库得到报警阀值。 得到报警阀值后，与得到的库存教材数量进行比较，如果小于库存阀值就会出现“库存不足”的报警。 如果领书标记显示为真表示该教材已经没有库存了。 在点击了确定购买按钮后，首先判断是否选择了 教材，然后判断是否输入了购买的数量。 之后会做一个防止过量购买的安全检查，根据输入的购买数量看是根本没有库存还是库存不足。 如果通过会根据购买的数量计算总的价格，购买后会对教材科领书的数量做相应的处理，如果该图书被购买完了，会做上领书标记防止再被购买。 查询汇总 汇总是根据教材使用的学年度，通过教材名或者系，对教材的订购情况进行汇总统计。 网上教材管理系统教材汇总模块运行的结果如图 45 所示。 图 45 教材管理系统教材汇总模块运行的结果 教材查询模块是一个面向所有用户的模块。 在这个模块中可以通 过组合查询、班级订购教材查询、授课教师查询来查询到自己需要的教材。 教材管理系统教材查询模块运行的结果如图46 所示。 西华大学课程 实验 报告 19 图 46 教材管理系统教材查询模块运行的结果 系统管理 这是本系统的系统管理部分。 需要在登录的时候选择管理员才可以进入。 图书管理主要是对图书信息的添加、删除、修改。 教材管理系统图书管理模块运行的结果如图 47。 图 47教材管理系统教材管理模块运行的结果 教材管理模块可以对教材进行添加、删除、修改操作。 进入模块后，可以直接点击“添加新教材”打开一个新的页面来输入教材的相 关信息，在确认输入无误后点击确定，通过一个insert 语句把新教材的数据放入数据库的教材表。 另外，在进入教材管理功能模块的时，有一个“显示所有教材”按钮，可以选择教材对一些信息进行修改，之后用 UPDATA 使修改后的数据写入数据表，也可以选择删除来删除错误的教材数据。 西华大学课程 实验 报告 20 系统管理主要作用是设置报警阀值、添加删除修改用户、添加删除班级和系。 教材管理系统系统管理模块运行的结果如图 48。 另一个重要的模块是系统管理模块，虽然在功能上相对简单，但是在整个系统各个模块中起着重要作用。 该模块的主要功能是管理用户，设置 用户的类型。 这些 user 在多个表中需要作为一个值被插入，也用于 session 判断中。 另一个功能设置报警的阀值，以便教材科可以根据需要及时补充教材。 还有一个功能是添加新的系和班级，这样由管理员输入到数据库再由教材课使用的时候被调用，可以减少教材科的工作量，也避免了出错。 系统测试 在系统制作完成后对系统的功能和健壮性进行了测试。 建议使用的硬件环境： ● 处理器： Inter Pentium 4 或更高。 ● 内存： 256M 以上 ● 硬盘空间： 20GB 以上 ● 显卡： SVGA 显示适配器 建议使用的软 件环境： ● 操作系统： Windows XP ● 数据库： SQL Server 2020 Express 下面是功能测试： （ 1）系统管理部分，可以按相应身份登录到系统，可以添加、修改、删除教材，可以添加、删除、修改用户，可以设置报警阀值。 西华大学课程 实验 报告 21 （ 2）库存管理部分，可以按 学生、教师、教材科的类型进行订书操作。 可以以学生、教师的类型进行领书操作。 可以在教材科有订书的情况下进行报损、换书、零售的操作。 可以按班级和书名统计某学年度内订书的数量。 可以按照相关的条件进行图书查询。 由于操作此系统的非计算机专业人员，在操作 的过程中容易发生错误。 所以在设计系统的时候考虑了很多 容错 性方面的问题。 下面是错误操作测试：登录的时候输入错误用户或者不输入用户会报错提示 ； 订书的时候不输入数量、学年度、教师姓名时候会报错提示 ； 领书的时候不选择图书、重复领书会报错提示 ； 报损、换书、零售时不选择图书、不填写数量、过量领书会报错提示。 通过对系统功能测试和错误操作测试，基本都达到了预期的效果 ，虽然离所想要的功能还有一定的距离。 系统运行管理制度 西华大学 教材管理系统运行管理制度 第一条 为做好 西华大学 教材 管理系统运行管理工作，制定本制度。 第二条 本制度 适用于 教材管理处的所有 部门和人员。 第三条 本系统主要 负责 教材订购、教材领取、报损、换书、零售、统计、库存报警等。 第四条 系统所有相关的部门都必须按照系统的各项功能履行自己的职能。 第五条 只有系统管理员才能以合法的身份对系统后台进行操作和管理。 第六条 当有新书入库或领书出库时，系统管理员要做好出入库记录并修改库存。 第七条 系统维护人员要适时的对系统数据做好备份，并且由专门人员对备份数据做好保管工作。 第八条 系统维护人员负责定期检查系统软、硬件设备，保存系统运行日志，做好 系统 管理工作，保证系统正常运行。 第九条 系统管理员 根据不同权限 对 有关部门 的不同人员 分配 不同的权限。 第十条 本制度自发布之日起执行。 系统维护 教材 管理信息系统开发完成并交用户使用以后， 系统进入了运行期。 在运行和维护阶段，对运行系统改变硬件、软件、文件和作业程序的情况进行矫正错误、满足需求、改进处理效率。 （ 1）程序的维护。 根据运行记录发现程序的错误及时更正；或者根据用户的要求进一步修改；或者环境发生变化，修改程序。 （ 2）数据文件的维护。 因业务变化的需要建立新文件，或者对现有的文件结构进行修改。 西华大学课程 实验 报告 22 （ 3）代码的维护。 不断更新代码使代码适应变化的环境，可以编写新的代码或是修改旧的代码体系。 （ 4）机器设备的维护。 包括机器设备的日常维护与管理。 系统运行管理包括系统运行记录，系统运行的日常维护等工作： 系统运行情况的记录：每天计算机的启动、应用系统的进入、数据备份、存档等情况。 此外， 系统维护 还应 包括硬件维护和软件维护。 硬件维护一种是定期设备保养性维护，另一种是突发性故障维修。 软件维护指根据需求变化或硬件环境的变化对应用程序进行的修改。 五、 系统使用说明 登录界面时，不 只 需要填写用户名、密码，同时可选择用户类型，根据不同类型进入不同界面。 在这其中只有教材科人员才能进行具体操作，而学生教师只能进 行相应的查询操作。 教材管理系统订书模块分为三个子模块，分别是学生订书模块、教师订书模块、教材科订书模块。 主要功能是完成各类用户的订书操作。 可以根据登录身份选择不同的订书模块进行订书。 当教材科工作人员以教材科类型用户登录到系统后，可进行教材的订书操作。 首先填写教材使用的学年度，然后选择使用的系和班级，再选择使用的教材名，最后填写订书的数量，如果确认无误后，就可以点击确定订书。 在输入了订书信息选择确定后，如果一切无误，会进行插入操作。 订购信息会先后插入到订书表和领书表。 但是在领书表中不会插入领书时间、操作者、 领书标记这些信息。 成功后会返回订书模块。 教材管理系统领书模块分为两个子模块，分别是学生领书模块、教师领书模块。 主要功能是完成学生和老师的领书操作。 如是学生领书操作，只需要选择相应的系和班级，点击查询后就可以看到已经领了的教材和需要领取的教材。 教师领书模块操作类似，不同的只是根据教师名字选择。 在进行订书操作的时候，首先会判断用户是否选择了要领取的教材。 如果没有选择具体的教材就进行领书操作，会弹出错误提示，之后返回。 如果选择了具体的教材，接下来会通过领书标记判断选择的教材是否已经被领取了。 如果书已经被领取了 ，也会弹出出错提示，之后返回。 如果一切没有问题，会把领书的时间、 操作者、领书标记填入领书记录中。 然后返回领书模块。 报损是当教材因教材科的原因造成损坏时，选择对相应的书进行报损处理。 换书是书已经发给学生或教师后，因书自身的问题进行换书处理。 零售是针对部分学生因各种原因需要再次 西华大学课程 实验 报告 23 购买教材时进行教材零售。 退换和报损处理的操作几乎相同，选择需要报损或退换的教材，在有足够库存的情况下进行报损或退换操作，分别记入报损表中和退换表中，领书表中教材科领书的相应项目数量减少。 在库存少于规定的阀值的时候会进行报警。 在没有库存 的时候会显示“无库存”并且禁止对此教材进行相应的报损、换书、零售处理。 教材查询模块是一个面向所有用户的模块。 在这个模块中可以通过组合查询、班级订购教材查询、授课教师查询来查询到自己需要的教材。 系统管理部分 需要在登录的时候选择管理员才可以进入。 图书管理主要是对图书信息的添加、删除、修改。 系统管理主要作用是设置报警阀 值、添加删除修改用户、添加删除班级和系。 系统管理模块 在整个系统各个模块中起着重要作用。 该模块的主要功能是管理用户，设置用户的类型。 还有一个功能是添加新的系和班级，这样由管理员输入到数据库再由教 材课使用的时候被调用，可以减少教材科的工作量，也避免了出错。 六、 结束语 这个网上教材管理系统成功的实现了教材订购、教材领取、报损、换书、零售、统计、库存报警等主要功能。 系统的最大的特点是操作简单，部署方便，并且较好的防止错误操作发生，尽可能多的给用户提示信息。 这样面对非计算机专业的教材科管理人员能很快上手，极大的提高教材科工作的效率和服务的质量。 但本系统也存在设计上的不足，首先因为初次设计此类的。