梁河县教育局教育教学常规管理工作情况汇报

梁河县教育局教育教学常规管理工作情况汇报内容摘要：

⑹ 、认真落实“两免一补”政策，学校帐、册、表、卡齐全。 义务教育保障经费层层把关、规范开 支、严格审计，专款专用，各种经费能按要求发放到位、运转正常，各学校无违规收费。 8 ⑺ 、各学科安排基本合理，学生文体活动丰富。 ⑻ 、存在问题和不足， 部分中小学对县教育局今年实施的《梁河县中小学办学水平绩效评价方案》认识不足，重视不够，学习宣传不到位；痕迹资料管理要进一步完善；个别教师责任心有待加强，学生管理制度需要进一步健全。 四 . 积极推进高中 新 课改 和 中小学教育教学改革试点工作。 自 2020 年 9 月高中实施新课程改革以来，广大教师的教学教研行为逐步规范，学科管理机制不断走向成熟，教学设计和学案的形式逐步走向成熟 ，其内容不断得以优化，教改机构职责得以强化，教师之间的交流与沟通得到增强，这就避免了以前教学中存在的各自为阵的局面，有益的教育资源得以共享和利用，教师在教学中存在的问题得到共同探究和解决，学习的机会增多，参与各种活动过程的反思和评析得到加强，教师的业务能力在改革中得到加强和提高。 另外，今年 9 月开始我县从高一年级起，在高中阶段实施新课改。 把遮岛中心小学和曩宋中学两所学校列为教育教学改革试点学校，目前教育教学改革工作按计划稳步推进。 五 . 建立健全教育评价、激励机制，树立良好的教风、学风、校风。 （绩效工资、经 费管理） 2020年春季全县共发放贫困寄宿生生活补助 9 万元，公用经费补助 万元；发放免教科书 20914 人，价值 万元。 2020 年截止上半年共收到财政补助收入： 4552 万元；支出 4538 万元；预付工程款： 1280 万元。 2020 年 17 月份行政运行累计开支 605497 元，同比上年 542373 元，超支 63124。 认真落实好国家农村义务教育经费保障机制改革的各项规定，管好、用好中央、省、州下达的各种教育专项经费。 机制保障经费是国家的“阳光工程”、“民心工程”，各级部门 相当重视此项经费的管理使用，教育局按照新机制的管理规定认真搞好调查、统计、核实、审批、核拨、发放、数据汇总、网上填报等工作，收集管理好发放的补助券、发放花名册等资料备查。 并结合财政、审计等部门对学校经费使用情况进行检查、核实，确保各项资金在管理使用中无违规、违法行为产生。 按照中央和省、州有关教师绩效工作精神要求拟定《中小学领导班子考核实施办法》、《中小学领导班子考核细则》、《中小学教师、职工考核办法指导意见》。 为今年义务教育阶段学校绩效工资的实施做好指导意见。 六 .加大宣传，巩固“两基”成果，促进各级各类教育均衡发展。 （两基年检、扫盲、中小学、高中、职教） 积极开展“控辍保学”工作，巩固“两基”成果。 10 根据德政发 [2020]146 号《德宏州人民政府关于进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作的意见》，加强教育局、各乡（镇）党委政府、学校、社会连动机制，确保九年义务教育阶段学生进得来、留得住、学得好。 另外认真做好“两基”文化户口表册录入汇总和随机抽查走访工作，确保我县“两基”数据的真实、可靠，为 2020 年“两基”迎国检做好充分准备。 积极开展对较少民族剩余文盲的扫除 工作。 与各乡镇签订 2020 年扫盲责任书，在八个乡镇开展科技扫盲提高班，参加培训人员达 600 多人。 认真办理国家生源地助学贷款工作，让更多学生接受教育，截止目前共受理 250 多人次。 围绕州教育局 2020 年工作要点，以“教育科研年”为契机，对九年义务教育工作抓紧抓实。 2020 年我县小考、中考 、高考 又创佳绩： 小考情况： 今年全县参加小学毕业水平测试 2405 人，语数总分最高分 196 分，平均分 分，比去年提高 分；及格率 %，比去年提高 %。 语文最高分 97 分，平均分 分，比去年提高 分，及格率 %，比去年提高%。 数学最高分 100 分，满分 70 人 , 平均分 分，居全州第一名；及格率 %，居全州第一名。 11 中考情况： 今年初中毕业生参加中考 1215 人，最高分 674 分（全州总分最高为 686 分）；全县总平均分 分，居全州第一名。 单科及格率除外语第四名、数学、体育第二名外，其余 4 科都是全州第一名，平均分除外语第二名外其余 6 科也都是全州第一名。 600 分以上 102 人，占总人数的 %。