校企合作工学结合管理制度及考核办法

校企合作工学结合管理制度及考核办法内容摘要：

（二） 工学结合 实习学生职责 是学校人才培养方案的重要组成部分，所有学生都必须按人才培养方案的要求按时参加 工学结合 活动。 对于集中安排的 工学结合 ，无正当理由不参加者，不能获得相应课程的学习成绩。 工学结合管理制度 4 工学结合 学习，学生应当严格遵守学校和所到单位的规章制度，服从管理； 工学结合 学习期未满，不得擅离或调换 工学结合 学习单位。 个 别学生确因特殊情况，中途调换单位的，须本人提出书面申请，报 工学结合 工作领导小组批准。 学生未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩以零分记，其间发生的一切问题由学生本人负责。 学生在单位应遵守单位纪律，尊重企业指导老师，服从工作分配，认真工作，遵守所在单位的保密制度。 若遇到问题，应及时与指导老师或 专业组联系，由 专业组 与单位协商解决。 若因学生的原因给单位或学校造成不良影响或损失的，学校将根据有关规定给予相应处理。 学习期间，学生应积极主动与学校、专业指导老师、 工学结合 学习 单位指导老师保持紧密联系，完成 工学结合 学习任务。 ，学生在企业的考勤，按企业的考勤制度执行，回校后同时按学校规章制度处理。 对于在企业表现极坏，旷工次数达 10 天以上者 ，以开除学籍处理。 （三）指导老师职责 指导教师由二部分人员组成：一是 专业组 根据学生的专业情况指定本 专业组具有丰富教学和实践经验的专业教师作为指导教师；二是由企业 指定的指导教师。 指导教师是 工学结合 的学习指导者，又是工作的组织者。 指导教师应认真履行职责，指导学生完成 工学结合 任务。 校企双方的指导教师应加强联系。 学校指导教师职责 : 工学结合 方案和专业实习计划，按要求参加 工学结合 学习动员大会，做好学生参加 工学结合 前的各项准备工作，负责将 工学结合 学生送到企业，并保持与学生的联系。 ，积极配合单位开展工作，及时解决 工学结合 学习中的问题，争取单位的支持和帮助，搞好单位与学校的关系。 、掌握及检查学生完成 工学结合 学习的情况，指导学生撰写 工学结合 学习总结等；。 保证正常的实习秩序，无正当理由不准调换岗位。 、因病或特殊情况需要换人时，要提前一天写出请假条报专业组，经专业组长批准后，报领导小组组长批准后方可换人顶班，不准教师间私自换岗。 ，确保实习质量，特作如下规定： 工学结合管理制度 5 教师如发生以下情况，均属 责任 事故： （ 1）无故缺岗、停岗。 （ 2）未经批准无故缺开实训场地。 （ 3）三次以上（含三次）实习 迟到或提前下 指导课。 （ 4）无 指导计划，未做指导准备工作。 （ 5）未经领导批准，私自删减“ 实习 计划”中的教学内容。 （ 6） 未经请示，私自 换岗。 （ 7）编制的 实习考核试卷 内容出现严重错误 或严重脱离企业实践 ； （ 8）实习期间 违反安全操作规程发。