教管中心管理制度汇编

教管中心管理制度汇编内容摘要：

26 七、公文处理制度 办公室统一负责来往公文的处理和管理。 要严格按《公文处理程序》做好发文和收文的处理和管理工作。 增强公文管理工作的规范性和严肃性。 要确保公文处理的安全、高效。 文件只准竖传，不能横传，传阅处理要及时。 已经签发的文件不准擅自更改，如确需更正时，须送办公室处理。 公文办理 完毕，应及时将正文和底稿、处理单等送办公室存档。 行文应确有必要，注重实效，严格控制公文数量。 文件及重要会议材料要及时归档，加强公文管理。 27 八、信息宣传工作制度 信息宣传工作要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以反映教育工作改革创新发展的理念、经验与成果为重点，以为领导决策提供准确、全面的依据为目的。 信息宣传稿件的编写要坚持实事求是的原则，突出客观性、系统性、实效性和准确性。 工作人员要不断学习党的方针政策，深入把握教育工作实际，提高政治业务素质和信息宣传工作 水平。 严格报送程序。 各分管业务人员的信息和宣传稿件都要经主要负责人审阅后送办公室，由办公室进行汇总、整理与处理。 28 九、办公用品管理制度 办公用品根据工作需要统一购置、调配、管理和使用。 正常消耗类办公用品，根据业务工作需要限量定期领用。 工作人员要厉行节约，管理人员要严格控制，杜绝浪费。 各类公物由后勤人员统一编号造册，统一管理、调配，任何工作人员不得私自存放、转让和借用。 确需购置物品，应向主任申请后由后勤人员统一办理。 任何工作人员不得擅自购置，否 则，一律不予报销。 严禁先购后批。 人人爱护公物并及时保养维修。 对由于管理不善造成公物丢失或损坏者，除写出检查外，要按价赔偿。 29 十、接待制度 会议、活动一般不安排就餐。 因特殊情况确需安排就餐的，由主任批准，后勤人员按规定程序和标准统一派餐。 上级领导检查工作，其他单位来人来访需就餐的，由主任批准，按有关规定统一派餐。 严禁私自派餐，否则，费用自理。 陪餐人员根据需要由主任或副主任确定，办公室通知。 大型会议、活动支出，由主要负责的业务人员编制预算，主任批准后执行。 禁止先 执行，后报批。 所有会议、活动，所有来人一律不准馈赠礼品、纪念品。 不准以任何名义、任何理由用公款宴请亲朋好友。 30 十一、财务管理制度 坚持“计划管理、量入为出”的原则，实行“统收统支”的管理方式。 实行“一支笔”签批制度。 各项费用的开支计划、单据等必须经主任签批后执行。 报账员是本单位财务管理的具体负责人，负责组织本单位日常财务管理。 报账员与出纳员分设，按财务管理规定分工负责，财务印鉴不能集中一人统管。 要切实加强财务的安全保卫工作，除按规定加大防范措施外 ，还要进一步加强内部控制，禁止存留大金额现金在财务室过夜。 本单位按规定收取的各项费用，必须由后勤财务人员按规定项目和标准统一行使收费权力，严禁其他个人私自收费。 因公借款一律按规定手续在财务人员处办理，并在规定时间内报销归还；严禁私人借款。 财务人员要不断加强政治理论学习和职业道德修养，提高业务水平，敢于负责，不徇私情，不违规、不谋私利。 加强对各学校收费的监督检查，依法规范学校收费行为。 严禁乱收费。 31 十二、廉政建设制度 认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，自觉加强党性修养，抵制非无产阶级思想的侵蚀。 认真学习国家法律法规，增强依法办事的积极性，提高依法行政水平。 严格执行《廉政准则》及相关条规，克己奉公，廉洁从政。 坚持民主集中制。 重大事项集体研究，集体决策，杜绝家长制、一言堂等。 坚持热点、敏感问题公平、公正、公开，接受社会和群众监督。 禁止以公养私、假公济私、损公肥私现象发生。 严格财务使用管理，控制招待用餐范围，降低就餐标准。 强化公仆意识，牢固树立干部 就是服务，干部就是责任，干部就是形象的思想。 按时召开民主生活会，积极开展批评与自我批评。 32 十三、党风廉政教育制度 为认真贯彻上级党风廉政建设的各项法规、规定、制度坚持党风廉政建设从思想教育入手，从源头抓起，使本单位的党风廉政教育制度化，根据上级有关要求，制定本制度。 适用范围。 本制度适用本机关。 片区学校可参照执行。 学习教育内容 ⑴国家有关法律、法规。 ⑵党中央、国务院有关党风廉政建设的重要文件及党和国家领导人的重要讲话。 ⑶上级有关党风廉政建设的规章、制度、文件及重要 会议精神。 ⑷适时剖析典型案例，进行“以案施教”教育。 学习教育的组织 ⑴主任 根据上级的要求，结合本 单位 实际，制定年度学习计划，安排学习内容，提供学习书目和辅导材料，并负责学习计划的组织实施。 ⑵学习教育采取以集中学习为主的方式进行。 ⑶办公室负责学习教育的记录、考勤、学习材料的搜集、保管等。 ⑷工作人员要认真 记录个人学习情况，主要包括：学习时间、内容、收获和体会等。 ⑸。 建立学习教育考勤制度，对机关的学习教育进行严格考勤，并将考勤情况存入个人廉政建设档案 33 十四、信访工作制度 信访工作要坚持党的 基本路线，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中心工作和群众反映的社会热点问题开展工作。 及时处理群众来信，接待群众来访，办理群众的举报事项。 承办上级机关交办的来信、来访案件。 督促、催办转请有关单位承办的重要信访问题。 了解和掌握群众信访反映的信访动态，综合分析人民群众来信、来访反映的情况和问题，统计整理信访情况，及时向主任和上级机关综合反映信访信息。 深入调查研究，不断总结交流信访工作经验，研究探讨新形势下信访工作出现的新情况和新问题。 不 断提高思想和业务水平，善于做疏导工作 ，坚持原则，秉公办事，严守机密，不得泄露、扩散来信来访中反映的机密情况和问题，保证信访工作的严肃性，维护好信访工作秩序。 34 十五、听评课 制度 分管教学业务人员每学期听课不少于 30 节、其他工作人员每学期不少于 20 节。 听课可采取“推门听课、跟踪听课、通知听课”等方式。 听课人员除必听教师上课以外，还应听一定数量的学校校级干部上课。 听课要做到认真听讲、细心观察、认真记录，在听课后应将听课情况实事求是的向授课人说明，并做好各种形式的点评，点评除指出授课人的优点外应实事求是的指出不足。 每听一节课后，必查授课人常规教学情况，以此作为了解、认定学校落实教师教学“六认真”的重要手段。 将听评课情况及时与学校领导做好交流，重要情况及时向主任或者上级部门汇报。 工作人 定时召开 各种形式的 研讨会，探讨提高课堂效率的策略。