医院筹建期间培训体系建设思考(编辑修改稿)

医院筹建期间培训体系建设思考(编辑修改稿)内容摘要：

培训责任划分 培训协调委员会：  培训需求调查  培训计划制定  培训实施推动  培训的报名、评估、考核、归档等 培训责任划分 各级管理者：  员工技能管理  培训需求调查  实施在岗培训  培训评估与培训应用推动 培训责任划分 员工：  提供个人培训需求  按要求参加培训  在工作中不断应用，养成良好工作习惯  做辅导员，实施在岗培训 培训责任划分 讲师：  课程调研与课程开发  进行培训  培训辅导与跟踪  学习研究 培训责任划分 培训是一项全员的工作，高层提供政策、方向和支持，培训部提供资源、方法、制度，各级管理者推动，讲师有效组织培训，员工积极参与，这样才能真正有效推动培训工作，提高培训有效性。 培训战略与培训政策 第五部分 培训在企业管理中的位置 一、企业文化中的位置 二、核心价值观 三、培训政策 四、决策者的实际重视程度与推动程度 五、中高层管理者的实际重视程度与配合程度 培训政策 一、未经培训，不许上岗； 二、未经轮岗培训，不得提拔； 三、老员工和经理，必须参加新开发的基础培训程 四、每人每年参加培训不少于四十小时； 五、培训是责任，培训是工作； 六、每一个管理者（或员工）都必须成为培训师 培训战略项目 一、企业家培养 二、组织变革 三、核心能力培养 四、中高层管理干部培养 五、企业文化推动 六、其他战略项目 培训资源建设与管理 第六部分 资源建设与管理内容 培训管理体系 核心能力体系建设 课程体系建设 讲师队伍建立与管理 培训经费管理 技能管理：培训管理的基础 一、技能标准 二、技能类别 三、技能标准层次设计 四、技能管理过程 技能 ： 掌握和运用岗位所需的知识理论、操作方法、行为态度的综合能力。 技能层次 ： 了解、掌握、应用技能的水平和程度 技能层次分类 ： 知识信息技能、基础应用技能、高级应用技能、专家指导技能 技能标准 技能类别 ： 一。