陶河镇教育强镇自评报告(编辑修改稿)

陶河镇教育强镇自评报告(编辑修改稿)内容摘要：

学质量，使学校的硬件、软件建设都达到了规范化的要求， 现 7 有汕尾 市规范化学校 5 所， 海丰县 优质幼儿园 1 所， 全 镇教育的综合实力 有了 大幅度提高。 全面启动“ 新装备 ” 工程，加快教育现代化步伐。 我 镇 从战略高度，充分认识到加强教育“新装备”工作的重要性，把中小学“新装备”工程建设与优化教育资源、促进 教育 均衡发展等工作结合 起来，坚持“两手抓” ： 一是抓好常规性装备建设 ,我 镇 严格按照省教育厅的有关要求，加强常规教学仪器和场室等基本设备设施配备 ； 二是抓好信息技术装备建设 ,在县 教育局“以现代教育技术为突破口，加大教育科研力度，抢占教育阵地的制高点”以及“以信息化带动 海丰 教育现代化”的教育战略思想的指导下，我镇全面启动“校校通”工程，加强现代教育技术实验学校建设， 按照 标准要求建立具有教学控制平台的多媒体教室，配齐教学光盘播放设备和成套教学光盘，实现教育信息化。 通过几年的努力，我镇的信息化建设在学科教学、辅助教学、辅助管理、利用信息技术 推进教育整体改革等方面都取得了可喜的进步。 目前， 5 所中小学校建立了校园网并配套了 29 间多媒体教室， 计算机拥有量小学 （ ） 台 /千人，初中 （ ） 台 /千人， 按市教育局要求，全镇小学四年级以上信息技术课开设率达 100%； 45 岁以下教师全部会操作使用计算机和多媒体教学技术， 45 岁以上教师基本会操作使用， 100%的学科和 100%的教师能运用多媒体教学，课时覆盖率达 （ ） %。 （三）实施素质教育， 促进学生全面发展 在加强创建规范化学校工作的同时，我们从素质教育入手， 努力 8 促进学生的全面发展， 积极推动我 镇教育 教学 质量的全面提升。 挖掘本地 教育 资源，提高德育工作实效。 德育是素质教育的灵魂。 我镇坚持把德育工作放在学校工作的首位， 积极 探索 新时期 德育 工作 新模式。 一是建立健全德育工作机构， 我们坚持 定期召开德育工作会议，研讨德育工作问题，加强德育工作的主动性、针对性和实效性。 我们健全了共青团委、少先队、家长学校等组织，建立了学校、家庭、社会“三结合”教育网络，制订了相关的各项规章制度 ； 二是开展丰富多彩的德育活动。 我们 充分挖掘我镇特有的教育资源，建立了 “ 陶河 敬老院 ”、 “ 港口黄江排灌站 ” 、“ 杨南蔬菜基地 ” 等多个德育 、劳动和社会实践 基地， 通过 一系列 丰富多彩的 活动， 对学生进行 爱国主义教育 、 革命传统教育和 传统美德教育 ， 从小树立劳动光荣、劳动创造财富的思想， 切实 抓好学生的 思想素养 教育 ； 三是 强化安全责任，培养学生的安全意识。 我镇牢固树立安全工作无小事、安全责任重于泰山的思想， 把学生的安全教育贯穿整个教学工作的始终， 严格抓好校园 安全管理。 一方面，镇、校均成立安全工作领导小组，落实专人管理，明确分工，落实责任。 镇、村（居）委会、学校 等相关单位层层签订安全工作责任书，落实安全工作 措施，及时排查安全隐患，确保校园安全 ；另一方面 ，强化对学生安全意识的培养，通过经常性教育和制度规范，使学生养成 良好的行为习 惯。 四是净化育人环境 ，强化道德教育。 我镇十分重视学校周边环境治理，成立了学校周边环境综合治理领导小组，公安、 司法 、工商、宣传、文化、综治等部门联合执法， 不断加大社区整治力度， 对学校周 边 200 米范围内 的书店、 9 音像店进行重点清查，重拳打击黑网吧。 对无 证 摊贩、乱停乱放车辆进行 治理 整顿， 严禁高压线过境校区， 为学校营造良好的育人环境。 为了有效预防青少年违法犯罪， 中小学 都聘请 了 法制副校长，定期为学校上法制课； 镇派出所 每学期都到学校进行 交通安全 知 识 讲座，加强了 师 生交通安全意识和法制教育 ； 五是 制定 应急预案，提高应变能力。 中小学都能结合生活实际，制订了相应的公共卫生、公共安全应急预案，提高处理突发事件的能力，认真落实好卫生防疫工作和安全管理措施，并定期组织师生进行安全疏散及自救自护的演练活动， 不断提高师生的安全防范意识和应急自救能力。 20xx 至 20xx 学年 ，中小 学德育考核优良率均 达 （ ） %，全镇师生的违法犯罪率 为 0， 没有 出现较大的安全事故。 加强教学管理，全面提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，是立校之根本，也最能体现我们推动教育优质发展的 成果。 近 年来，我镇中小学坚持以提高教学质量为中心，认真落实课程计划，加强教学管理，推 进 新课标、新教材的 课改 工作，积极推广课改经验，培养学生的创新精神和实践能力。 采取“走出去、请进来”的方式，学习先进的教学方法和手段，不断更新教学观念。 坚持以课堂教学为实施素质教育的主渠道，加强课堂教学的改革与研究工作，改革对学生的考核评价工作。 20xx 至 20xx 学 年，全镇小学的自查成绩合格率均达到或超过 县 的要求 ，小学后进生平均转化率 （。