计算机及应用专业实施项目教学法的探索_内容摘要：
: (1)情景设置 :创设学生当前所学习的内容与现实情况基本相接近的情景环境 ,也就是说 ,把学生引入到解决现实问题的情景。 (2)操作示范 :选择合适的项目 ,并示范完成项目的过程。 (3)独立探索 :让学生独立思考 ,消化示范项目的解决要点 ,为解决练习项目打下基础。 (4)确定项目 :小组通过调查、研究 和讨论 ,并在教师的指导下确定具体的项目。 (5)协作学习 :开展小组交流、讨论 ,组员分工协作 ,共同完成工程项目。 (6)学习评价 :学生学习的效果直接由完成工程项目的情况来衡量 ,包括教师评价、学习小组评价和自我评价三部分。 三、项目教学法在教学中的实践 具体的教学过程分为三大部分。 第一部分 :项目的选择与优化。 学校与企业进行合作 ,通过社会调查 ,走访企业对毕业生的需求 ,根据社会和企业对人才的需求 ,制定教学计划 ,教师与企业一线技术人员共同设置与优化项目 ,确定教学目标。 中职计算机及应用专业课程的知识点十分零碎 ,如果单纯使。阅读剩余 0%
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