第十一章訓練品質管理系統手冊之範例内容摘要:
日期 授課時間 時數 課程進度 /內容 學 /術科 授課地點 任課教師 28 訓練績效評估 □ 反應評估(滿意度調查機制): □ 學習評估(考詴或報告機制): □ 行為評估(課後行動計畫調查機制): □ 成果評估(工作績效調查機制): □ 其他機制: 促進學習機制 招訓 及遴選 方式 學員激勵辦法 訓練費 政府補助 元/每班 元/每人 學員自付 元/每班 元/每人 總計 初審 複審 ※ 課程班別編號由職訓局提供 ※ 無術科或學科場地者免填該項地址、容納人數與硬體設施說明 附 12年度訓練課程計畫表 台北市電氣裝置業職業工會 99 年教育訓練課程 班 別 授 課 學費 上課時數 招生人數 報名月份 上課月份 時代進步,工作技術亦日新月異,為求電氣業勞工之工作常識技術能跟上時代所需,辦理會員在職進修訓練是所急需以便日後考技術士執照。 也為了為提升在職勞工知識技能,態度,提供在職勞工訓練協助,以激發其自主學習並累進個人人力資本。 Email: 網址: 詳情請詢:(02)2812-6623#21 附 13訓練計畫總表 台北市電氣裝置業職業工會教育訓練 年度 訓練計 畫總表(含經費明細表) ﹝一個訓練單位填寫一張﹞ 訓練單位名稱: 上 年度 是否曾辦理本計畫:□是,上 年度核定人次執行率 : □否 (請加蓋單位戳記 ) 序號 班別編號 訓練業別 訓練職能 班別名稱 上課起訖日期 上課時間 上課時數 補助人數(1) 每位學員總訓練費 總計 (1) * (2) 學員 自 付 政府 補助 小計 (2) 人時 成本 經費分類代碼 承辦人員: 單位主管: 機關首長: ※ 各項資料請詳實正確填寫,如有塗改時,請加蓋單位主管職銜章。 附 131訓練計畫明細表 台北市電氣裝置業職業工會 教育訓練 年度 訓練經費明細表 ﹝一個單位填寫一張﹞ 序 號 班 別 訓練 人數 (一) 訓練 時數 (二) 訓 練 經 費 項 目 每位學員訓練費 鐘 點 費 教材費 材料費 場地費 宣導費 行 政 管 理 費 工作人員費 其 他 費 用 保 險 費 合計*三+ *三除以一除以二+ 人時成本 學 員 負 擔 政 府 負 擔 學 科 術 科 術科助教費 小計 單 價 (人 ) 小 計 單 價 (人 ) 小 計 單 價 (次 ) 次 數 小 計 小 計 單價 時數 小計 單價 時數 小計 單價 時數 小計 單價 時數 小計 訓練單位: (請加蓋單位戳記 ) 製表人: 聯絡電話: 附 14 授課師資 名冊 (ㄧ個單位填寫一份) 台北市電氣裝置業職業 工會 教育訓練 ( ) 年度 訓練課程開班計畫 授課師資 名冊 訓練單位 名稱 : 台北市電氣裝置業職業工會 姓 名 性別 年齡 身分證字號 學 經 歷 現 職 擔 任 課 程 附 15 講師資料表 (每位師資填寫一張) 台北市電氣裝置業職業工會 教育訓練 ( ) 年度 訓練課程開班計畫授課 師資資料表 基 本 資 料 姓 名 李圖信 身分證號 出生日期 性別 □ 男 □ 女 聯絡 電話 行動電話 0932922365 電子郵件 通訊地址 郵遞區號 □□□ □□ 縣 鄉鎮 路 段 巷 號 市 區市 街 弄 樓 服 務 單 位 公司 (機構 )名稱 服務部門 職 稱 公 司 (機構 )電話 ( ) 電話分機 公司 (機構 )傳真 ( ) 公司 (機構 )地址 郵遞區號 □□□ □□ 縣 鄉鎮 路 段 巷 號 市 區市 街 弄 樓 最高學歷 ( 1) □ 國小以下 ( 2) □ 國中 ( 3) □ 高中(職)( 4) □ 專科 ( 5) □ 大學 ( 6) □ 研究 所 ( 7) □博士 學校名稱: 科系所 名稱: □ 畢業 □ 肄業 專業領域 或經歷 譯 著 專業證照 備 考 本人同意本資料表得由職業訓練局或其委託之第三者於合理範圍內進行蒐集 , 利用或電腦處理。 本人簽名: (本資料表原件請各訓練單位留存備查) 附 16 課程與講師評審表 課程與講師評審表 課程名稱 用電設備檢驗班 授課日期 ~ 本調查表之目的在瞭解學員對講師授課之滿意程度,請在本表適當位置 ”打勾 ”, 並請您提供有關之建議,以作為講師個人未來改進之參考。 填妥本表後,請立即交給督課人員,謝謝您的合作。 項 目 分數 講 師 姓 名 說 明 李圖信 林榮茂 王清信 洪崇博 1. 教學內容 1 專業知識:有關課程之必備知識。 一般常識:指旁徵博引其他領域。 2 3 4 5 2. 表達能力 1 是否口齒清 晰 、組織架構系統分明且善用手勢表情、音量適中、聲調抑揚頓挫。 2 3 4 5 3. 教學態度 1 是否熱誠主動、積極敬業。 2 3 4 5 4. 教學技巧 1 是否善用媒體器材,遊戲帶動、個案研討;能否引導學習、啟發思考。 2 3 4 5 5. 臨場應對 1 是否配合學員階層調整課程內容、掌握上課氣氛、適時傾聽並回饋 2 3 4 5 6. 時間控制 1 課程重點是否按時間分配控制;是否按時上下課,並講授全部課程。 2 3 4 5 7. 教材設計 1 內容是否完整、簡明扼要;編排是否清晰、一目了然。 2 3 4 5 8. 親和程度 1 是否能和學員打成一片、塑造良好學習氣氛、和藹可親、笑容滿面。 2 3 4 5 9. 服裝儀容 1 是否儀容端正、形象專業正派、 穿著整齊清潔 , 並且合乎時宜。 2 3 4 5 1 是否具有獨到的創意,是否善用個人的風格特色 2 3 4 5 建議: 附 161 課程與講師評審表 台北市電氣裝置業職業工會講師評選表 講師評選 表 年 月 日 課 程 名 稱 課 程 類 別 受 評 講 師 評核內容 項 目 評 核 重 點 審查結果(評語) 得分總分 學歷 高中 2 分專科 4 分大學 6 分碩士8 分博士 10 分 經歷 助理訓練師 6 分副訓練師 8 分正訓練師 10 分 證照 丙級證照 2 分乙級證照 6 分甲級證照 10 分(相關) 年資 35 年 6 分 610 年 7 分 1115 年 8 分 1620 年 9 分 21 年以上 10 分 課堂控制能力15 分 課堂秩序、上課流程、突發狀況及時間掌控 學員互動能力15 分 學員詢答、幽默感、課後作業與示範教學 教材製作能力15 分 是否能提供針對課程之講義、隨堂測驗卷及其品質 語言表達能力15 分 口齒清晰度、 聲音強度(抑 揚頓挫)、語言邏輯能力 評審者姓名 合計得分 組訓組長 : 總幹事 : 附 17 場地資料 表 ﹝每個場地填寫一張﹞ 台北市電氣裝置業職業工會教育訓練 年度 訓練計畫場地資料表 訓練單位名稱 課程名稱 場地名稱 場地編號 聯 絡 人 電 話 ( ) 分機 電子郵件 傳 真 ( )。第十一章訓練品質管理系統手冊之範例
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但应大量提供客户所缺乏的资料。 ,但有益于广告建立,所以仍应将其提出。 第三条 广告计划资料的处理方法: ,其他资料概不列入广告计划书。 ,以附录方式,编录于广告计划书内。 ,也以附录方式编入广告计划书内。 ,这并非仅限于公开资料。 ,应和广告计划书分别编制。 第四条 计划重点的提出方法: S、 P、 P、 R等计划同时,提出则应先提示各计划的共同要点,借以提高客户的兴趣。 S、 P等单一性计划
合消防安全要求的,不得投入使用、营业。 四、贯彻执行消防法规,保障单位消防安全符合规定,掌握本单位的消防安全情况; 五、将消防工作与本单位的生产、科研、经营、管理等活动统筹安排,批准实施年度消防工作计划; 六、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障; 七、确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程; 八、组织防火检查,督促落实火灾隐患整改
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