第一临床医学院教学秘书管理规定-南方医院内容摘要:

、病例讨论、专题讲座等教学活动 6 优秀 5分 良好 5分 — 差 “四生”管理制度,确保人员出勤率 6 抽查中出现实习生无故缺岗 现象扣 3分 其他 10 ,提出合理化建议 4 视具体情况酌情给分 、科室主任开展教学研究、学术讲座、教学改革等推动教学质量发展的 工作 4 视具体情况酌情给分 、及时了解学生思想动态 2 视具体情况酌情给分 合计 100 总分 8 第一临床医学院 教学秘书量化考核 评分汇总 表 ( 学年) 姓名: 科室: 任职时间: 考核 项目 单 次 量 化 得 分 1 2 3 4 合计 工作素质 日常教学工作完成质量 实习见习带教管理质量 其他 合计 平均分: ( 优秀: 85分以上 良好: 70分 84分 合格: 60分 69分 ) 综合评价: 评价人: 年 月 日 学年终考核意见: 系主任签字: 年 月 日 教务处意见: 签章: 年 月 日 注:综合评价由各系组织填写 9 关于印发《第一临床医学院 教学秘书管理规定(暂行)》的通知 机关各处(室、部),各教研室,各科室: 为进一步加强学院教学秘书队伍建设,规范教学秘书管理,确保学院教育教学质量稳步提高,结合我院实际情况,特制定《第一临床医学院教学秘书管理规定(暂行)》,望各单位认真遵照执行。 第一临床医学院 二○○八年六月二十四日 10 第一临床医学院教学秘书管理规定(暂行) 教学秘书是学院教学管理的中坚力量,是协助、配合科室主任顺利开展科室教学工作的有力保障,是协调科室与学院(系)教学联系的关键环节。 为加强教学秘书队伍建设,规范教学秘书的管理,明确教学秘书的职责范围,特制定本规定。 一、任职要求 (一)任职资格 1. 爱岗敬业,办事认真,坚持原则,责任心强,具有团队意识和合作精神。 2. 具备良好的文字写作能力,计算机操作能力和组织协调能力。 3. 懂得教育教学规律,熟悉教务教学管理的有关规定,能独立开展工作。 4. 在本院工作一年以上, 具有讲师以上教学职称,有一定的教学科研能力。 (二)选聘办法 凡承担教学任务的临床科室及部分医技科室必须设置教学秘书,原则上每科室设置 1名,任期为一学年,换届时间为每年 9月。 1. 教学秘书任职资格由教务处审批,经批准后方可上岗。 2. 每年 8月 1日之前,科室填写《第一临床医学院教学秘书任职审批表》(见附表 1),一式两份报送各系,系里汇总、审核后统一送教务处审批,教务处审批合格后予以聘任。 3. 若调整教学秘书人选,仍须书面说明情况并按照上述程序选拔、确认和备案。 二、工作职责 教学秘书是学院教学任务在科室 层面的落实者,负责协助科室主任组织、落实本科室的常规教学管理工作和“四生”(实习生、研究生、培训医生和进修生)的培养与考核任务。 (一)常规教学管理 1. 根据学院、各系(教研室)下达的教学任务,协同科室主任落实好常规教学管理工作,确保教学秩序有序开展。 2. 协助科室主任落实好各类纲领性教学项目的撰写、审核把关和申报工作。 3. 及时下达教学安排、教学通知,组织、落实好各项授课安排和考务工作。 4.确保科室的教学安全,避免教学事故发生。 同时协助学院、系(教研室)对教学事故等偶发事件的调查、认定和处理工作, 维护正常的教学秩序。 5. 建立健全科室教学档案、教材等教学资料的管理机制,组织、填报教师个人教学档案,建立和完善教师个人档案数据库。 (二)临床教学管理 1.协助科室主任组织、落实带教老师,负责对分配至本科室进行临床实践学习的“四生”进行分组培养,制订实践学习计划,按期完成各项教学任务。 2.。
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