学校常规管理实施方案

学校常规管理实施方案内容摘要：

国旗制度。 严格执行《国旗法》，坚持每周一的升国旗仪式，组织师生在国旗下讲话。 开展形式多样的校园文化活动。 组织学生扫墓、演讲比赛、歌咏比赛、运动会等。 每学年评选一次 十佳学生干部 、 十佳学生 、 优秀共青团员 和 先进性集体 等，形成良好的激励机制。 净化育人环境。 建立中学生常识宣传栏。 加大对校内外环境综合治理。 防止宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品等在校园内传播。 建立学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制。 每学年对新生进行一次心理健康教育专题讲座，一次法治教育专题讲座，通过家长会进行一次家庭教育专题讲座。 积极开展 三生 教育活动。 结合校本实际，有针对性地对学生进行生存、生命、生活教育，使学生珍视生命，爱惜生活，从而提高学生适应社会的能力和自我管理能力。 （六）后勤管理 建立健全各项财务制度。 严格遵守财经纪律，合理使用学校经费，实行收支两条线和银行开户管理制度、现金管理制度以及 一支笔 签报制度，执行大额开支报批制度，报账员要按规定填报《会计报表》及相关财务资料。 严格执行财务审计制度。 成立学校财务监审核小组。 定期和不定期地对学校财务进行审计，并向全体教职工公布审计情况。 建立健全校舍、教育教学设施、食堂、水电、办公用品等物业管理制度。 基建和维修项目在县教育局指导下实行公开招标或议标。 加强学生食堂管理，制订并执行卫生制度和采购验收制度，确保学生食品卫生安全。 严格就餐纪律，桌椅擦净，排列整齐，地面、洗碗池及其他地方无乱倒的饭菜。 学生食堂不向外承包，坚持以服务学生、服务教育宗旨。 （七）校园建设、绿化美化 校园建设作好整体规划，有计划地组织实施，制订落实各项管理措施。 20xx年内，完成学生宿舍楼建设，文化长廊建设，食堂改造，电路改造，硬化食堂前的路面。 认真搞好校园内的净化、绿化和美化工作，杜绝随意攀摘、践踏花草树木的现象 建立卫生包干和检查评比制度，抓好环境卫生，做到校内无杂草，墙壁无污迹、灰尘，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱，厕所每天打扫，定期冲洗。 要求实验室、办公室、会议室等各室的门窗、玻璃安装齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。 图书室、实验室安静整洁，图 书资料、报刊杂志、实验用品摆放整齐、方便使用。 各类用房定期作安全检查，及时维修。 加强学生宿舍管理。 让学生宿舍空气流通、清洁卫生、物品安放有序，有宿舍管理规定，有住宿学生台帐等。 规范校内车辆摆放。 校园内的车辆必须按指定地点排列整齐。 （八）安全卫生工管理 建立大型活动报批制度，未经县教育局批准，不组织学校参加各种庆典活动，不组织学生参加商业性庆典、演出等活动。 加强学校安全卫生教育。 组织收看安全教育、法制教育专题片等，增强师生的防范意识和自护自救能力。 安排专职人员做好各室的通风换气、采光照明、防火防潮防虫等工作。 坚持开展安全检查和事故防范工作。 及时排除安全隐患，严格教学设施、化学药品、饮水饮食、取暖、用电、体育、劳动和其他集体活动等方面的管理，保证师生安全。 住校生原则上不得在校外住宿、就餐，确需在校外住宿、就餐的，由学校确定专人负责，登记管理。 建立安全保卫制度。 各室设置专人负责，建立岗位责任制，严格管理。 节假日安排人员值班。 学校每年对学生进行一次体格检查，建立学校体质健康卡，纳入学生档案。 （九）各功能室 管理 实验仪器室、电教器材必须记好物品明细帐，新添置的实验仪器、电教器材先入帐后使用。 每学年须作一次清查，易耗品、仪器、器材报废经核实，帐面作注销，使帐物相符。 仪器、器材必须专人保管、责任到人。 师生不能归个人所有。 保管人员要了解仪器、器材的功能、操作方法及性能，以便协助教学人员工作。 教师借用仪器、器材必须做好登记，按时归还。 外单位或个人借用，必须经领导、主管人员批准方可出借，若有损失，照价赔偿。 实验仪器的存放、保管应遵守仪器保管规则，分类存放，标好标签，便于使用。 对易燃、易爆等药品应专柜保管，注意安全。 所有仪器、软件资料，音像资料分门别类存放，摆放整齐便于使用。 各室要经常清扫，保持清洁，做好防尘、防火、防湿等工作。 （十）制度建设、档案管理工作 健全各项常规管理制度，明确各个岗位责任目标要求。 做到项目工作有要求，事事处理有依据，人人有事做，事事有人管。 按时按质按量完成县教育局布置的各项工作，自觉接受检查、监督和指导，坚持重大事件、重大活动请示、报告制度。 健全教师考核制度。 健全教师教育教学业务档案，完善教学效果评价和教学过程监控机制，每年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作实绩进行量化考核，以此作为评定职称，受聘上岗、晋职晋级和奖惩的重要依据。 加强学校档案建设。 配备档案资料柜，设兼职管理员。 学校的文书、学籍、人事、统计报表等规范齐全、分类陈列，发挥档案资料的使用效益，逐步过度到文本档案与电子档案共存的管理平台。 方案三：学校常规管理实施方案 根据赣州市教育局《关于印发＜赣州市中小学校管理工作常规（试行）＞开展全市学校管理年活动的通知 》（赣市教发［ 20xx］ 3 号）文件精神， 20xx年将在全市开展教育教学常规管理年活动。 为全面贯彻落实此项工作，全面实施素质教育，促进我校常规管理工作规范化、制度化、科学化水平现再上新台阶，进一步提高办学水平和教学质量，现给合我校实际，制定《赣州三中学校管理工作常规实施方案》。 一、指导思想 认真贯彻落实全国、全省和全市基础教育工作会议精神，大力推进中小学教育六项工程建设，切实加强学校常规教育教学工作管理，建立健全教育教学常规管理制度，建立常规管理的有效机制和长效机制，消除教育教学管理过程中的薄弱 环节，全面加强学校内部管理，全面提高办学水平和教育质量，努力办好令人民满意的教育。 二、目标任务 逐项抓好落实工作。 严格按照《赣州市中小学校管理工作常规（试行）》要求，通过开展学校常规管理年活动，规范办学行为，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。 加强校园 三风 建设。 努力提高教师职业道德素质，引导广大教师教书育人、为人师表、爱岗敬业，树立良好的教师职业形象。 使学生勤奋好学、积极进取、全面发展。 建立良好育人环境。 努力做到校园环境干净整洁，师生行为文明规范。 教师教学区内禁止吸烟，学生在校园内禁止吃零食；把学生的行为习惯养成教育落在实处，抓出成效；大力开展 争当文明学生、争做文明班级、争创文明校园 活动。 落实各项管理措施。 坚持规范的升旗仪式，坚持规范的教育教学常规检查，坚持规范地开展学习 八荣八耻 等各项主题教育活动，提高学校常规管理水平。 三、方法步骤 前期准备阶段（ 20xx 年 3 月下旬前）。 学校组织教师学习《赣州市中小学校管理工作常规（试行）》，制定具体的实 施方案，对照要求，逐条逐项进行自查自纠，将基本要求，分别明确到各个部门，细化管理目标，明确岗位职责，找准问题关键和工作切入点，研究制定措施，狠抓落实。 全面实施阶段（ 20xx 年 4 月－ 20xx 年 12 月）。 建立健全各项规章制度，使教育教学常规工。