管理信息系统随机考试题库

管理信息系统随机考试题库内容摘要：

25．系统设计的目的是（ ）。 A．设计系统的逻辑模型 B．程序流程图设计 C．系统中的程序设计 D．将系统的逻辑模型转换为物理模型 26．如果完全不考虑程序内部结构特性，而仅仅关心寻找程序未按规范运行的情况，并且仅仅按程序的规范导出测试数据的测试方法称为（ ）。 A．一般测试法 B．白盒测试法 C．简单测试法 D．黑盒测试法 27．系统实施的依据是（ ）。 A．系统总体结构 B．系统代码设计 C．系统分析与设计与文档资料 D．系统运行环境 28． 系统测试的正确步骤是（ ）。 A．先白盒测试再黑盒测试 B．先黑盒测试再白盒测试 C．模块测试、子系统测试、系统总体测试 D．系统总体测试、子系统测试、模块测试 29．程序设计和详细设计的错误往往是通过（ ）发现的。 A．系统测试 B．子系统测试 C．白盒测试 D．模块测试 30．在系统的技术评价中，不属于评价内容的是（ ）。 A．系统效率 B．系统可靠性 C．系统的可移植性 D．综合性评价 二、填空题 1．管理信息系统按照核心业务活动分类可分为电子业务系统、电子政务 系统和。 2．管理信息系统按照数据处理方式分类可分为 管理信息系统和分析型管理信息系统 3．管理信息系统是在 、系统科学、 等的基础上发展起来的。 4．管理现代化主要包括管理思想、管理组织、 和 的现代化。 5．管理是一项有序化的经常性过程，其最重要的职能之一就是。 6． 网络技术、 和 是 管理信息系统的三大核心技术。 7．为保证系统分解的准确性和合理性，需要考虑的原则是 指可控制性原则、功能聚合性原则和。 8．通常管理可分为五大职能，即计划、组织、指挥、 和控制。 9． 管理信息系统的网络计算模式大致可划分为集中式处理模式、文件服务器模式、 模式、 模式四种。 10． 从综合视角看管理信息系统可分为战略计划子系统、 、执行控制子系统。 11．需 求分析分为总体需求分析和详细需求分析两个阶段。 总体需求分析的目的是进行总体规划，明确未来系统 “ ” ；详细需求分析也称系统分析，主要明确 未来系统 13 “ ”。 12．需求调查通常分为初步调查和。 它们分别在 和 阶段进行。 13．数据流程分析的主要目的就是在业务流程分析的基础上，勾画出现行系统的。 三、简答题 1．简述管理信息系统与计算机科学之间的关系。 2．简述管理信息系统的主要功能。 3．请说明管理层次与幅度的含义。 4．简述管理信息系统开发前的准确工作。 5．简述系统分析阶段的主要任务。 6．简述需求分析的难点。 为什么说需求分析是管理信息系统开发过程中最重要的阶段。 7．什么是数据流程分析。 8．简述模块设计的任务和必须考虑的问题。 9．简述系统设计的任务。 10．系统维护的内容和类型有哪些。 四、应用题 1． 请根据以下 业务流程描述， 画 出某物资管理系统的数据流图。 该系统 的业务流程描述如下：（ 1）生产车间向物资部提出物资需用计划，物资部计划 人员根据库存台帐，编制物资采购计划；（ 2）采购人员根据物资采购计划，以及供货商报价单，编制合同台帐；（ 3）采购的物资到货后，库存管理人员根据技术科提供的验收报告，以及合同台帐，进行物资入库处理，并更新库存台帐。 2． 请根据以下 描述 画 出某设备管理系统的数据流图。 该系统 的数据流程描述如下：（ 1） 首先 ，根据技术科的验收报告，建立设备台帐；（ 2） 然后 ，根据技术科的设备检修记录，更新设备台帐；（ 3） 最后 ，对设备台帐分类汇总，打印输出统计报告。 3．请指出下列数据流图中存在的错误，并改正。 F3：分析报告 分析报告 打印成绩单 成绩单 F1：学生成绩文件 张三输入 学生 图 1 某信息系统数据流图 教学科 F2：试题分析规则库 试题综合分析 P2 打印报告 P3 成绩管理 P1 14 4．已知某系统的二级数据流图是正确的（如图 3 所示），请指出其一级数据流图（如图 2所示）的错误，并改正。 答案 一、单项选择题 1． B 2． D 3． C 4． C 5． D 6． A 7． C 8． D 9． D 10． C 11． B 12． A 13． C 14． A 15． D 16． C 17． B 18． D 19． C 20． C 21． B 22． B 23． C 24． D 25． D 26． D 27． C 28． C 29． D 30． D 二、填空题 1．电子商务 2．操作型 3．管理科学 计算机科学 4． 管理方法 管理手段 5．决策 6． 数据库技术 开发语言 7．接口标准化原则 8．协调 9． 客户机服务器（或 C/S模式） 浏览器 /服务器（或 B/S模式） 10． 管理控制子系统 11．是什么 干什么 12．详细调查 总体规划 系统分析 F2：分类汇总文件 原始数据 李四 F1：单据文件 管理者 图 2 一级数据流图 单据管理 P1 单据汇总 P2 报表管理 P3 输入单据 F1：单据文件 张三 原始单据 审核单据 管理者 单据 图 3 二级细化图（单据管理） 打印单据 15 13．逻辑模型 三、简答题 1．简述管理信息系统与计算机科学之间的关系。 答案：计算机科学是管理信息系统重要学科基础之一。 管理信息系统是为 管理活动服务的，它的产生源于管理科学的发展，但管理信息系统却依赖于现代技术而存在。 人们从有管理活动的那一天起就开始利用工具进行信息处理了。 计算机越来越成为管理信息系统的重要工具，计算机和数据通信技术为管理信息系统提供了最有力的技术手段。 面向现代化管理活动中大量的、复杂的数据，没有现代技术手段的支持是难以完成数据的加工处理，进而对管理进行预测、控制和辅助决策的。 计算机技术的成熟为管理信息系统的在发展制造了良好的条件，如果没有计算机相关知识，则很难设计出高质量的管理信息系统。 2．简述管理信息系统的主要功能。 答案：管理信息系统除了具备一般信息系统的基本功能外，还具备特有的预测、控制和辅助决策的功能，具体讲包括以下几方面：（ 1）数据处理。 （ 2）预测功能。 （ 3）计划功能。 （ 4）控制功能。 （ 5）辅助决策功能。 3．请说明管理层次与幅度的含义。 答案：管理层次通俗一点讲，就是指管理组织划分为多少个等级。 管理者的能力是有限度的，当下属人数太多时，划分层次就成为必须；管理幅度也称为管理宽度，是指一名上级管理人员直接管理下级人数的多少。 4．简述管理信息系统开发前的准确工作。 答案：为确保管理信息系统的开发更有效，在系统 开发前应充分做好准确工作，主要包括：（ 1）借鉴同类系统的开发经验；（ 2）选择适合本企业实际的开发方式；（ 3）确定系统目标、开发策略和投资金额；（ 4）收集和整理基础数据 5．简述系统分析阶段的主要任务。 答案：系统分析的主要任务是对现行系统作进一步的详细调查分析，将系统详细调查中所得到的文档资料集中在一起，对组织内部整体管理状况和信息处理过程进行分析。 它侧重于从业务全过程的角度进行分析。 分析的主要内容有：业务和数据的流程是否通畅，是否合理；数据、业务过程和实现管理功能之间的关系；现行系统管理模式改革和新系统 管理方法的实现是否具有可行性等。 6．简述需求分析的难点。 为什么说需求分析是管理信息系统开发过程中最重要的阶段。 答案：需求分析阶段的主要难点包括：（ 1）没有足够的用户参与；（ 2）用户的需求经常变更；（ 3）用户与开发人员很难进行交流。 在管理信息系统开发过程中，需求分析是第一个阶段。 管理信息系统开发过程中遇到的 60%左右的问题都在这一阶段埋下的“祸根”，该阶段的工作有以上难点，需要经验丰富、有一定的管理知识和技术知识、具备勾通能力和语言文字表达能力的系统分析员来完成，是管理信息系统开发过程中最重要的阶段。 7．什么是数据流程分析。 答案： 数据流程分析的主要目的就是在业务流程分析的基础上，勾画出现行系统的逻辑模型。 数据流程分析一般需要用到三种工具：分层的数据流图、数据字典和加工说明。 其中， 16 数据流图是用图形的方式对系统进行分解，描述系统的由哪几部分组成，各部分间有什么联系；数据字典用图表描述系统中的每一个数据组、数据存储和数据项；加工说明有时也称做处理说明，是用文字等形式详细描述系统中的每一个基本处理的过程。 数据流图，以及与之相匹配的数据字典和加工说明是系统逻辑模型的重要组成部分。 8．简述模 块设计的任务和必须考虑的问题。 答案：模块结构设计的任务是对各个子系统进行细化，确定划分后的子系统的模块结构，并画出模块结构图。 这一过程中必须考虑这样几个问题：每个子系统如何划分成多个模块；如何确定子系统之间、模块之间数据交换及其调用关系；如何评价并改进模块结构的质量。 9．简述系统设计的任务。 答案：系统设计主要考虑的是在计算机上实现管理信息系统的各项功能。 其任务是要依据系统分析阶段产生的文档资料，采用正确的方法确定新系统在计算机内应该由哪些程序模块组成，它们之间用什么用什么方式联结在一起以构成一个最好的 系统机内结构，同时还要使用一定的工具将所设计的成果表达出来。 另外，考虑到实现系统功能的需要，还要进行代码设计、输入输出设计、人机界面设计、数据库设计、模块处理设计和安全设计等。 10．系统维护的内容和类型有哪些。 答案：系统维护主要包括了硬件设备的维护、应用软件系统维护和数据维护三部分内容。 根据系统维护的目的可分成以下几类：（ 1）改正性维护；（ 2）适应性维护；（ 3）完善性维护 （ 4）预防性维护 四、应用题 1．参考答案： ： 编写物资采购计划 P1 F1：库存台帐 生产车间 物资需用计划 F2：物资采购计划 供货商 供货商报价单 F3：合同台帐 验收报告 技术科 图 4 编写合同台帐 P2 物资入库处理 P3 17 3．参考答案： 错误 1：“张三输入”应改为“张三” 错误 2：“打印成绩单”应改为“成绩单” 错误 3： P P2两个加工间的连线多余 错误 4：加工 P2应从文件 F1中读取数据，而不是写入 错误 5： F2文件只有输出数据流，没有输入数据流（如果考生没有指出、改正，也可得分） 4． 参考答案 错误 1： 外部实体“李四”改为“张三” 错误 2： 数据流“原始数据”改为“原始单据” 错误 3： 加工 P1应该加入一条到外部实体“管理者”的数据流 错误 4： 加工 P1到文件 F1 的数据流改为双 箭头 改正后的一级数据流图如下： F3：分析报告 分析报告 成绩单 成绩单 F1：学生成绩文件 张三 学生 图 6 某信息系统数据流图 教学科 F2：试题分析规则库 试题综合分析 P2 打印报告 P3 成绩管理 P1 检修记录 验收报告 技术科 F1：设备台帐。