福州教育学院第一附属小学魁岐分校项目勘察方案设计招标

福州教育学院第一附属小学魁岐分校项目勘察方案设计招标内容摘要：

误福州教育学院第一附属小学魁岐分校项目 勘察、方案设计 招标文件 13 或是根据评标委员会的要求对细微偏差的补正，但修改处必须加盖投标人法人单位公章。 本招标文件中的“签章”指的是签字或盖章。 四、投标文件的递交 1投标文件的装订、密封、包装和标志 投标人应将投标文件的商务标书和技术标书分别装订，并在封面标以“正本”或“副本”。 技术标书除挂图外，其它设计图纸和设计总说明一起装订成册（以下简称“装订本”）。 技术标书的装订本所有副本以及挂图一律不得注明单位名称或具体人名以及其他可区分投标人的内容或标识。 《设计说 明书和设计方案汇编缩印本》 副本一律采用招标代理单位提供的封面，副本封面上不得有任何其它标识和文字； 装订采用 普通胶装。 投标人应将商务标书、技术标书按如下方法进行包封： （ 1）所有商务标书的正本、副本密封在同一个密封袋内，密封袋封口处加盖投标人公章。 （ 2）技术标书（装订本）正本和技术标书的 电子文本（光盘 ）密封在同一个密封袋内，技术标书（装订本）所有副本密封在另一个密封袋内，技术标书正、副本两个密封袋再合包在一个密封袋内，所有密封袋封口处加盖投标人公章。 （ 3）将上述密封有商务标书、技术标书的密封袋合 包在一个外包封袋内，外包封袋封口处加盖投标人公章。 投标人的挂图部分另行包封，封口处应密封并加盖投标人公章。 在内层密封袋上分别标明“技术标书正本”或“技术标书副本”或“商务标书”标志。 在内层和外层封套 (含挂图外包封 )上都应写明： （ 1）项目名称、招标编号、“ 勘察 方案设计投标文件” （ 2）在前附表第 12 项规定开标时间前不得开封投标文件； （ 3） 福建省建信工程管理有限公司 收。 除以上要求的识别字样外，外层包封（含挂图外包封）上还应写有投标人的名称与地址、邮政编码，以便投标文件 出现逾期送达时能原封退回。 如果投标文件密封袋没有按上述条款规定密封并加写标志，招标代理单位将不承担福州教育学院第一附属小学魁岐分校项目 勘察、方案设计 招标文件 14 投标文件错放或提前开封的责任，由此造成的提前开封的投标文件将予以拒绝，并退还给投标人。 投标文件递交至前附表第 10 项所述的单位和地址。 投标文件有下列情形之一的，招标人不予受理： （ 1）、逾期送达的或者未送达指定地点的； （ 2）、未密封的。 1投标截止日期 投标人应 按前附表第 10 项所规定的地点 ，于投标截止时间前 递补交 投标文件给招标人。 在 递交 投标文件时，投标人拟担任的设计项目 负责人必须持注册建筑师执业证书和身份证到场验证登记。 如设计项目负责人因故不能出席的，可以由该投标单位技术负责人代替（须持单位资质证书和个人身份证到场验证登记）。 招标人可以按本投标须知第 9 条、第 10 条规定以澄清（答疑）纪要或修改通知的方式，酌情延长递交投标文件的截止日期。 在此情况下，招标人和投标人以前在投标截止期方面的全部权力、责任和义务，将适用于延长后新的投标截止期。 招标人在投标截止期以后收到的投标文件，将拒收并原封退给投标人。 投标时间截止前提交投标文件的投标人少于三个的，招标 人应当依法重新招标。 投标文件的修改和撤回 投标人可以在递交投标文件以后，在规定的投标截止期以前，以书面形式向招标代理单位递交补充、修改或撤回其投标文件的通知，在投标截止期以后，不能更改投标文件。 在投标截止期以前，若补充、修改或撤回已送出的投标文件，该文件应密封后送开标地点招标代理单位代表处收，并在密封袋上注明“补充”、“修改”或“撤回”。 补充、修改、撤回的书面文件必须由原投标文件的法定代表人签字并加盖公章后，方可生效。 补充、修改、撤回投标文件的书面文件将作为投标人的投标文件附件一起开标。 投标人对投标文件的补充、修改或撤回通知，应按投标须知第 18 条和有关规定编制、密封、标志和递交，并在密封袋上标明“补充”、“修改”或“撤回”字样，否则补充、修改或撤回通知无效。 根据投标须知第 15 条的规定，在投标截止期与招标文件中规定的有效期终止日之间的这段时间内，投标人不能撤回投标文件，否则其投标保证金将被没收。 福州教育学院第一附属小学魁岐分校项目 勘察、方案设计 招标文件 15 五、开标 2开标 本招标工程的招标人将按照前附表第 12 项所规定的时间和地点公开举行开标会议，并邀请所有投标人参加开标会议，开标会议在有关部门监督下由招标代理单位主持 进行。 投标人可派员参加开标会议，以便获取公开开标的相关信息。 投标人若未派员出席开标会，视同认可整个开标过程和结果。 参加开标会议的投标人代表须随身携带授权委托书，在参加投标活动中连同身份证一起出示。 在开标会议过程中，出席会议的人员未经同意不得中途退场，并应遵守会场纪律，保持会场安静，不得大声喧哗，不得使用手机和传呼机。 开标会议按下列程序进行： 主持人宣布开标会议开始； 主持人介绍参加开标会议的招标人、有关部门和代表； 由招标人和有关部门共同检验 投标人代表（或其授权代理人）的身份； 宣读开标、会场纪律等有关事项要求； 由投标人代表、招标人和有关部门依据招标文件规定查验各投标文件密封情况。 由工作人员宣读开标一览表中的内容及投标文件的修改与撤回等； 各投标人和有关部门对上述查验结果在《投标单位报标内容记录表》上签字确认，若招标人宣读的结果与投标文件不符时，投标人有权在开标现场提出异议，经监督部门当场核查确认后，可重新宣读其投标文件； 主持人宣布开标会议结束。 招标代理单位对开标形成记 录。 由招标人、有关监督部门、工作人员对密封评标的技术标书的“装订本”和挂图进行编号，并送评标委员会评审。 六、评标、定标 2评标、定标程序 开标会议结束后，召开评标会议，评标会议采用保密方式进行。 福州教育学院第一附属小学魁岐分校项目 勘察、方案设计 招标文件 16 评标工作在有关部门监督下，由招标人依法组建的评标委员会负责。 评标委员会成员由招标人的代表和有关工程技术方面的专家组成，其中专家人数不少于成员总数的 2/3，并从中推选出 1 名负责人主持评审工作。 按有关规定 对投标文件进行初步评审。 评标委员会对实质上响应招标 文件要求以及经初步评审合格的投标文件进行详细评审，提交评标报告，推荐中标候选方案（中标候选人）。 2评标过程的保密 评标委员会成员和评标活动有关的工作人员不得透露对投标文件的评审和比较、中标候选人的推荐情况以及与评标有关的其他情况。 在投标文件的评审和比较、中标候选人推荐以及授予合同的过程中，投标人向招标人和评标委员会施加影响的任何行为， 都将导致取消中标资格。 2投标文件的澄清说明或补正 为了有助于投标文件的审查、评价和比较， 评标委员会根 据需要可以要求投标人澄清其投标文件。 有关澄清与 答疑，投标人应以书面形式进行，但是澄清或说明不得超过投标文件的范围或者改变投标文件的实质内容。 2初步评审 由招标人和招标代理单位共同对每份投标文件进行初步评审。 实质上响应招标文件要求的投标文件，应该与招标文件的所有实质性条款、条件和要求相符，无显著差异或保留或对合同中约定的招标人的权利和投标人的义务造成重大的限制，而且纠正这些显著差异或保留将会对其他实质上响应招标文件要求的投标文件的投标人的竞争地位产生不公正的影响。 实质上不响应招标文件要求的投标文件，将被拒绝，并且不允许通 过修正或撤消其不符合要求的差异或保留，使之成为具有响应性的投标文件。 凡有下列情况之一的，投标文件作废标处理： （ 1）投标文件未按招标文件的要求签字 、 盖章； （ 2） 投标文件的实质性内容填写不完整、字迹模糊不清 ； （ 3） 以联合体形式投标，未向招标人提交共同签署的联合体协议书的； （ 4）投标联合体通过资格预审后在组成上发生变化的 ； （ 5）投标人所报的 勘察设计周期 不满足招标文件要求的； 福州教育学院第一附属小学魁岐分校项目 勘察、方案设计 招标文件 17 （ 6）投标报价中设计收费不按国家《工程勘察设计收费标准》（ 2020 年修订本）的规定标准的 80%计取的； （ 7）投标报价中 勘察收费不按实际 进尺 米数 每米综合单价 75 元 计取的 ； （ 8）投标文件未响应招标文件的实质性要求和条件的； （ 9）未按招标文件要求提交投标保证金的； （ 10）投标书中填报的 项目设计、勘察人员 与资格审查申请材料中所填报的不一致的； （ 11）投标文件的技术标书评审出现投标须知第 ； （ 12）投标人以他人名义投标、串通投标、以行贿手段谋取中标或以其他弄虚作假方式投标的； （ 13）投标文件附有招标人不能接受的条件的。 2投标文件的详细评审 评标委员会将仅对有效的投标文件进行评价和比较。 对出现第 条作废标处理的投标文件将不予详细评审。 若因有效投标不足三个使得投标明显缺乏竞争，评标委员会可以否决所有投标。 本工程评标采用定性综合评估法（即记名投票法）。 评标委员会对各投标文件的技术标书进行密封评审、比较、记名投票表决。 技术标书（设计方案）经评标委员会评审后， ① 若发现投标人的技术标书的装订本所有副本、挂图不符合要求（装订、尺寸、封面以及可区分投标人的内容或标识） 的， 则其投标文件应作废标处理。 ②若发现投标人的设计方案不能满足设计任务书的有关技术、经济指标要求的， 其投标文件应作废标处理。 技术标书（设计方案）评标采用密封的方式由评标委员会在符合福州市城市规划、消防、环保、节能的前提下，按照招标文件的要求，对投标文件的经济、技术、功能和造型等按以下内容进行比选、评价。 立意与构思 : （ 1）方案立意好，构思新颖，表现手法得当，与周边环境协调； （ 2） 体现“时代性、创造性、品位高雅、布局合理、功能完备、技术可行”的设计水平。 功能 （ 1）总平面布置合理，符合规划要求； 福州教育学院第一附属小学魁岐分校项目 勘察、方案设计 招标文件 18 （ 2） 投标方案能全面响应设计任务书的要求；功能分区明确，平面布置合理，流 线组织顺畅； （ 3）各项技术经济指标科学、合理； （ 4）基本符合国家、地方现行规范、规定。 方案深度 （ 1）图纸表述清楚、准确、详细、完整，参照建设部 《建筑工程设计文件编制深度规定》（ 2020 年版） 的要求； 并满足 《建筑工程 方案 设计 招标投标管理办法 》 （建市 [2020]63 号）的建筑工程概念性方案设计文件深度要求。 （ 2）造价估算齐全、正确，符合标书要求。 各评标委员根据工程特点及招标文件要求，对投标人的方案设计逐项进行评审，各自进行记名投票。 汇总票数按得票多到少排列顺序，得票最多的前 2 名 推荐为中标候选人， 得票第一的中标候选人为中标人。 若出现前两名票数相同时，则由评标委员会对这两名投标人重新投票决定中标人。 第 1 名的得票数必须超过评委人数的一半，否则评标委员会有权宣布该项目招标失败。 招标人应重新组织招标。 最后由有关人员进行正副本对号确定投标人名称。 投票排序确定后，由评标委员会对中标候选 的 投标设计方案提出修改完善意见。 评标委员会完成详细评审后，应当向招标人提出书面评标报告，并抄送有关行政监督部门。 2定标 经评审的投标设计方案排序确定后， 评标委员会向招标人推荐 通过商务标评 审合格且 投标设计方案为第 1 名 的投标人为第一中标候选人，以此类推选择第二中标候选人。 招标人确定排名第一的中标候选人为中标人。 当排名第一的中标候选人放弃中标、因不可抗力提出不能履行合同的，招标人可以确定排名第二的中标候选人为中标人。 2合同授予标准 招标人将把合同授予其有效的投标文件且根据本工程评标定标办法确定的中标人。 中标人应保证其投标文件的所有内容是真实的、有效的。 在授予合同之前，招标人将保留对投标文件进行核查的权利，如发现弄虚作假的行为，将有可能导致其投标文件被废除。 招标人 有权根据实际情况的变化及评标专家的建议，在不违反投资计划、规划控制设计条件等其他要求的前提下对工程规模、方案等方面提请中标人作适当的修改完善，对此，福州教育学院第一附属小学魁岐分校项目 勘察、方案设计 招标文件。