潮阳中学教学常规管理制度ppt模版课件

潮阳中学教学常规管理制度ppt模版课件内容摘要：

学校提供教师培训、教学研究、课程资源等方面的支持和帮助，充分发挥学校的实验、示范和辐射作用。 1除由省教育厅批准免予参加省统一会考的一级达标中学外，高中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术七科课程参加全省统一的会考，语文、数学、英语三科课程由学校（必 须是经省教育厅批准注册登记的完全中学或高级中学）在高三年级自行组织毕业考试。 初中毕业、升学考试实行两考合一，共用一套试卷。 初中毕业、升学考试考查，分为全市统一考试和学校考查两类。 初中毕业、升学考试科目为语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、地理、生物九科，地理和生物科的考试安排在八年级进行，其它学科安排在九年级（初三年）结束时进行。 学校考查共四个科目：体育与健康、信息技术、物理实验操作和化学实验操作，考查时间安排在九年级进行。 （以后逐步将英语口语列入学科考查内容。 ） 1应建立、健全教师业务档案和学 生学籍档案，档案要求完整、准确一致。 每学年对每位教师进行一次业务考核，有关材料应存入业务档案。 要指定专人负责学校学籍管理工作。 根据省颁发的学籍管理和成绩考核暂行办法，建立学生学籍档案。 每位学生有关学籍管理的卡片、登记表，入学、转学、休学、借读等审批手续等必须齐全，表册各项内容填写完整，字迹工整。 在学籍管理中，应使用本校的 “ 学籍管理专用章 ”。 在办理本校学生的转学、借读、休学、复学等手续时，经学校有关领导审批后使用该印章。 对于未使用 “ 学籍管理专用章 ” 而使用学校公章或教务处公章或其他公章的学校，一律不能给予办理。 学生的学籍档案属于学校必须永久保存的历史档案资料之一。 各校领导和教务处主任，务必经常督促、指导学籍管理人员将学生的学科成绩、操行评语、学籍变更及奖惩情况及时记载入档，妥善保管；学生毕业后，学校必须收集整理学生的学籍档案材料，装订成册，妥善保存。 各校在学生转出（或其他原因）而需要随附学籍档案时，应将学生学籍档案的原件留存下来，而将复制件（或复印件）加盖本校的 “ 学籍管理专用章 ” 随附出去，以保证全体学生学籍档案的完整齐全。 学生学籍档案要实行计算机管理。 各校要严格审查学生的毕业资格。 毕业证书需报市教育局验印后方能生效。 二、教师要树立素质教育观念。 要深入钻研学科课程标准，分析教材的结构体系、内容和编写意图以及基本要求和质量标准，结合学生状况进行备课，要结合各年段学生实际制定切实可行的授课计划，安排好教学进度。 从教学目标、教学内容、教学对象、教学过程、教学方法、教学形式、教学评价以及学生学习方法等方面努力探索提高课堂教学效益的途径与方法。 进一步严格教学常规 (包括备课、上课、作业、辅导和考试等五个环节 )，规范教学每一个环节，优化教学过程，选择适应学生要求教学 活动方式，灵活运用现代教学方法、教学手段，设计好作业、练习、测试卷等。 积极开发、合理利用课程资源，改进教学方法，讲究课堂艺术，让每个学生进得来、留得住、学得好，促进学生全面发展。 认真备课。 应做到 “ 备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备现代教育技术与学科教学整合、备教具、备教学过程、备练习、备板书设计、备德育渗透。 ” (1)学期初，各教研组长应组织本组教师认真学习教学大纲，熟悉、掌握大纲对本学科教学所规定的目的、要求和原则；再通读一遍教材，掌握教材的整个知识体系及纵横关系，然后根据大纲的教学目的和要 求结合学生实际拟订出本学期教学计划，安排好教学进度，安排好每单元练习、试卷的命题负责人 (要求各负责人及时送一份练习、试卷到教务处存档 )，并逐周安排好教学进度，主要内容有： A、学期的教学目的要求。 B、全册教材的简要分析 (包括教学中重点研究的课 )。 C、班级学生概况 (包括学生素质等 )。 D、学期学科教学要采取的措施与方法 (特别是对后进生 )。 E、学期教学进度表 (按周安排教学内容和教学重难点 ) (2)认真钻研教材。 每位任课教师都要认真钻研教材内容，掌握教学的重点、难点和关键。 掌握 求； (包括应掌握的知识理论、原理、定理、法则、公式、概念、规律等；应学会的技能、技巧；应培养的道德品质，行为习惯、思想观念等 )； 、难点。 (3)认真编写课时教案。 教案是教师实施教学活动的具体方案，教案有详有略，但必须能体现： A、课题或教学内容； B、教学目的要求； C、教学重点、难点、关键； D、课型和教学方法、教具和教学手段； E、教学过程； F、小结； G、作业布置； H、板书设计。 G、每课课后必须写教后记，每单元后必须写教学反思、案例、或小论文。 认真研究教学方法，认真上好每一堂课。 准时到教室 (教师必须在预备铃之前到达教室 )；认真组织上课 (纪律、秩序、出勤等情况 )；教学过程中要求做到： A。