毕业论文--护士长管理工作中的相关性因素分析及对策

毕业论文--护士长管理工作中的相关性因素分析及对策内容摘要：

坚持上学，有效的控制了辍学现象。 自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。 （当然也有其他原因，后面还要提到。 ）专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自实践，掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基矗 二 .把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段，工作总结《班级工作总结》。 要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行 严格要求是非常关键的。 俗话说的好：”没有规矩不成方圆”，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。 无论是”规矩”还是”尺度”都需范文最新推荐 14 要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到”成方圆”之目的。 下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。 、班规，要求学生必须做到：天天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。 这虽然是很简单的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。 所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要根据学员实际，区别情况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把 握尺度，严而有格。 ，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的基础知识，强壮的身体素质，过硬的专业技术的实用型人才，为农村的经济繁荣和建设服务，这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。 ，提高自身素质，是做好职教班工作必备的品质。 本学期我为自己警示做到”十心”，即：思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。 这样做既找到了教师在学生心目中的 位臵，又使学生更加尊重教师，理解教师，信任教师，服从教师，最终实现师生同心协力，再创辉煌之目的。 本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访，重点学员家访达六次之多。 为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进行一次普遍的家访，征求家长的意见，取得家长的范文最新推荐 15 支持，收到了明显的效果。 如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部交齐了一费。 又如：头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头，几天未到校上课，我和白主任及时进行多次家访，顶风雪 ，冒严寒，驱车几十里进行家访，苦口婆心的向家长说明”普九”的重要意义，取得家长的理解和支持，先后把孩子送到学校上学。 控制了流动，保住了辍学。 家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。 把学员的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。 这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。 当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。 三 .开展各种有益的活动，吸引学员坚持学 习，是做好职教班工作行之有效的举措。 职教班学员的学习兴趣不高，劲头不足。 怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。 本学期的具体措施是： 利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》，规范学员的品质和言行，为回到农村，建设家乡奠定良好的行为基矗 坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。 范文最新推荐 16 充分发挥班干部的模范带头作用，经常召开班干部座谈会，商讨、研究班级工作，树立班干部的威信， 收到了良好效果。 组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等，使学员都能有自己喜欢参加的活动。 活动课上学员积极性高，兴趣十足，真正呈现出生龙活虎的局面。 学员反映通过各种活动解除了学习中的疲劳，增进了学员之间彼此的友谊，真正达到了锻炼身体，陶冶情操，增进友谊之目的。 以上是本学年职教班工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。 班级消防安全工作总结 [班级消防安全工作总结 ]班级消 防安全工作总结一、宣传发动，统一思想，营造创建学校消防安全工作氛围 镇教办、学校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神和龙里县人民政府关于印发《龙里县集中开展火灾隐患普查整治工作实施方案》 [龙府发（ 2020） 47 号文件 ]的通知要求，充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视、校报、校刊等宣传阵地进行大力宣传，班级消防安全工作总结。 通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。 因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件 事来抓，做到。 两手都硬。 第二，重视并抓好学校范文最新推荐 17 消防安全工作是形势的需要，是客观实际的需要。 近几年，由于学校事业发展，师生总人数剧增，连年扩招学生和大量引进师资，使人员结构、人员素质、人员组成发生了较大变化；教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势，还不能满足教学的需要。 因此，校园不安全因素较以前增多，校园发生安全事故的可能性比以前大大增加。 这就给学校的消防安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。 第三，创建平安学校是实践。 三个代表。 重要思想的具体体现，这对于坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育 方针，构建社会主义和谐社会，培养合格的社会主义事业建设者和接班人同样具有重要意义。 在教育活动中，每学期要求学校做到。 七个一。 即：一份计划、一次校会、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。 同时，对创建中的典型事例和经验做法及时加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。 二、健全组织，落实责任，探索创建学校消防安全工作新机制 镇教办建立了由镇教办主任任组长、学校校长及镇教育工会主席为成员的学校消防安全工作领导小组，学校也相应成立了由学校德育、教学、后勤等中 层干部、年级组长部门负责的人学校消防安全领导小组。 镇教办要求学校把消防安全工作指标分解到校长室、教导处、总务处、工会、团委等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级、校领导和年级组负责人、各负责人和下属部门责任人签订责任书。 这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作。 事事有人做，范文最新推荐 18 人人有事做。 ，形成了。 上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管。 的管理格局，工作总结《班级消防安全工作总结》。 学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。 做到工作有计划、有布臵、有检查。 三、完善制度，奖惩结合，落实创建各项措施 落实消防安全责任制：制定各岗位消防安全职责，镇教育办与所属学校、学校的逐级消防安全责任人之间要签订消防安全责任书。 建立、完善和落实消防安全规章制度：学校建立了《消防安全宣传教育制度》《防火巡查、检查制度》《安全疏散设施管理制度》《用火、用电、用气管理制度》《消防器材、设施维护保养制度》《火灾隐患整改制度》《义务消防队管理制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》《消防工作奖惩制度》。 按照。 安全第一，预防为主。 的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到。 每天必查，有查必记，有患必除。 ，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。 是坚持落实学校消防安全工作。 一周一检查。 、。 一月一考核。 、。 一季度一公布。 、。 一学期一总结。 、。 一年度一评比。 的考核机制，结合年初签定的《学校消防安全责任书》指标，要求镇属各中小学、幼儿园按文件附表（学校消防安全工作评分表）的要求进行自查，写出自查报告上交教办，并将考核结果与年终目标责任管理挂钩。 三是落实黄牌警告制和一票否决制。 一把手。 校长与职能科室、年级、部门负责人签订《消防安全责任书》、《食品卫生安全责 任书》等。 各部门负责人与具体责任人也签订了责任书，形成了责任到人，。