杭区第三人民医院临床教学工作管理制度

杭区第三人民医院临床教学工作管理制度内容摘要：

， 13： 305：00。 实习生可凭科教科证明到图书馆办理 “ 阅览借书证 ”。 实习生要服从图书馆管理制度和实习生阅览借阅制度。 阅览、借书时应做好登记。 实习生原则上不借阅生活类书籍，实习生在上班时间禁止进行上网聊天和网络游戏。 借书时间原则上不超过 1 个月，按时归还，需要延 长可办理续借手续。 要妥善保管图书，损坏、丢失图书须照价赔偿。 实习生离院前要到图书馆退还图书，并退还借书证。 （十四）教室管理制度 医院设有实习生专用教室一间，由科教科负责管理，供教学专用。 教室配备有多媒体投影仪、幻灯机、投影幕、多媒体计算机、黑板、电视机、空调、饮水机等教学设备，教室及设备由信息科专人专管。 保持室内安静，不得大声喧闹；保持室内清洁，爱护电教设备，注意设备保养，严格操作规程，注意安全。 （十五）示教室管理制度 医院在各临床教研室病区设示教室一间，供教学使用，示教室及室 内教具由专人管理。 示教室配备有电视机、闭路电视、 DVD 机、教学电视片、模型、标本、挂图、看片灯、黑板、换药盘、消毒盘、各种穿刺包、检查床、桌、椅等教学用具。 要爱护公物，损坏照价赔偿；借用示教室及教具须经教研室批准同意。 保持室内清洁，不随意乱放私人物品；保持室内安静，不得大声喧闹。 注意节约水电纸，离开时注意关好门窗和水电开关。 一、教师管理 （一）分管院长职责 在临床教学领导小组和院长的领导下，分管全院的临床教学工作。 指导教学管理人员制定年度教学工作计划并组织实施，督促科教科对教学工作进 行有效管理。 每年主持召开二次以上全院临床教学工作会议，研究和解决有关问题。 对教学各级管理机构和教学人员的工作进行质量监控，并将监控情况在院科主任会议上通报。 每年对科教科和教研室教学工作进行检查、评估。 加强对教学内容、教学方法、教学手段的改革，主持全院教学、培训、科研经验交流会。 不断完善医院的教学设施和条件，创造医院优良的教学环境。 加强与医学院校的联系，及时了解上级教育、卫生部门有关医学教育的方针政策，以便调整我院的临床教学工作方案。 及时认真总结临床教学工作的经验教训，向院临床教 学工作领导小组汇报，不断提高教学管理工作和教学质量。 （二）科教科主任教学职责 在分管临床教学工作的院长领导下，具体组织实施全院的教学教研、教师培训工作。 拟定有关教学各项规章制度及工作计划，经分管院长审批后实施，并经常检查及时总结、汇报。 深入各科室、各教研室了解掌握情况、督促各种制度和常规的执行。 编制各医学院校实习生的教学计划和教学进度表及检查落实情况。 安排各医学院校实习生的实习工作，不断提高实习教学质量。 组织对教学各环节进行检查、评估、总结、反馈。 主持科教科教学工作会议，督促落实每月 教学工作计划。 组织全院教学工作年度检查评估工作，做好年度教学工作总结。 （三）科教科教学干事职责 在科教科主任的领导下，协助制定及组织实施教学工作计划。 深入教研室、各教研组和有关科室，了解、掌握情况，督促各种制度和常规的执行，及时汇报，并采取措施提高教学质量。 做好教学文件的下达、上传工作，一切文件立册登记。 协助做好实习生的岗前培训、医德医风教育，每周抽查学生的纪律、病历书写等学习情况、宿舍卫生等。 做好教学档案资料的整理归档工作。 做好实习生的毕业实习鉴定工作。 做好科教科主任交办的其他教学工作。 （四）教研室主任职责 教研室主任负责本教研室的教学管理工作。 充分调动教研室全体带教老师的积极性和创造性，团结协作，努力完成医院下达的临床教学任务，不断提高教学质量。 根据医院下达的教学任务，负责制定落实本教研室的教学工作计划、讲课安排及计划实施，上报科教科。 组织开展本教研室的教研活动，组织教学查房和教学病例讨论。 组织对实习生进行党的卫生工作方针和医德医风教育，提高学生的政治思想和职业道德水平。 督 促带教老师对实习生所写的医疗文书进行修改。 定期听取教学秘书的工作汇报，组织和检查学生情况和带教老师的带教质量。 亲自主持实习生的转科考试和出科鉴定。 年终对本教研室工作进行总结，并提出意见和建议，上报科教科。 （五）教学秘书职责 协助教研室主任搞好本教研室的临床教学工作。 在主任的指导下，制定本教研室的年度教学工作实施计划，并具体负责组织实施。 安排实习生的轮转，落实实习生的入科教育。 定期了解掌握实习情况，如基本操作、病历书写、组织纪律、医德医风等。 督促各级教学人员确实完成医院下达的教学 任务。 根据教学大纲的要求和临床需要，安排教研室的教学查房及教学病例讨论、临床小讲课。 组织临床业务的转科考试，考核前认真组织学生进行复习指导。 负责本教研室的教学病例收集。 做好年终教学工作总结，根据教学实践中遇到的实际问题，提出意见和建议。 负责收集实习医师在实习过程中所提出的意见，及时逐级上报反映。 负责本教研室的教学仪器设备和各类教具管理。 负责管理好教学资料，建立完整的教学档案。 （六）带教老师管理制度 为保证教学质量，医院聘任教学经验丰富、医德医风高尚的医务人员为兼职带教老师。 理论 大课、临床小讲课由主治医师以上人员担任任课老师，临床实习必须由高年资本科毕业的住院医师以上人员担任任课老师。 各教研组在每年实习生进院前将讲课老师及带教老师名单送科教科审批备案。 教学人员应保证相对稳定，无特殊情况不得随意变动。 带教老师要充分了解实习大纲计划要求，指导实习生参加病房或门诊的一切医疗活动。 带教老师应严格按照病历书写规范指导实习生书写病历，对各种医疗文书必须亲自修改并亲笔签字。 严格医疗操作规范，带教老师必须亲自指导实习医师进行各种治疗。