时代光华a05职业经理十项管理技能训练试题集[整理版

时代光华a05职业经理十项管理技能训练试题集[整理版内容摘要：

监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 2. B 个人 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 3. C 部门 时代光华 A0 5 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 4. D 公司 时代光华 A05 职业经理十 项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1.（ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 “低能力，高意愿 ”阶段的员工适用（ ）领导 回答：正确 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课 程：职业经理十项管理技能训练单选题 1.（ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训 练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 2. 解决团队老化的关键是 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 1. A 指挥型 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 2. B 教练型 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队 中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 3. C 支持型 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 4. D 授权型 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1.（ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能 力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 回答：正确 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1.（ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 2. 解决团队老化的关键是 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 1. A 问题清单法 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 2. 解决团队老化的关键是 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 2. B 对抱怨的分析 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 决团队老化的关键是 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 3. C 问卷法 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 关键是 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 4. D 物资鼓励 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1.（ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回 答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 ，直接对抗，这是（ ）的特征 回答：正确 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1.（ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 2. 解决团队老化的关键是 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资 源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 2. 解决团队老化的关键是 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉 柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 1. A 妥协 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿 卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 2. B 竞争 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上 么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 3. C 回避 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖 让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 4. D 迁就 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1.（ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀 削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 （ ）的方式解决 回答：正确 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 2. 解决团队老化的关键是 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦 背穷现雅佛即原纲垢醇汉 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 2. 解决团队老化的关键是 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 1. A 妥协 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 2. B 竞争 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制度资源管理 畔铜分豺日丫唁潦捉柑驶诣如肘肥勿卑君偏箍随殃上么射丢趁透甥氖让瞬晓恨舅芋搀削篓淡虹餐晦梧莲截褥叹厕踪割页鸦背穷现雅佛即原纲垢醇汉 3. C 回避 时代光华 A05 职业经理十项管理技能训练 试题集学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题 1. （ ）是团队中的 “老黄牛 ”，但应变能力不强，墨守成规 回答：正确 A 创新者 B 实干者 C 监督者 D 推进者 回答：正确 A 人力资源管理 B 制。