总装二车间管理提升工作总结

总装二车间管理提升工作总结内容摘要：

0 个，并对查出的安全隐患进行了全面整改；在夏季作业中重点加强了油库等火灾易发区的检查，成立了 夏季 防火、防涝的“双防”小组。 三是坚持安全健康工作“五同时” ，严格进行考核评比。 拟定 生产线危险源的分布情况和发生意外情况时的紧急疏散线路。 特别针对车间三大危险点（汽油房、磨合工房和叉车）制定了控制计划，并进行每日的检查记录，做到发现安全隐患及时上报、解决。 有效利用工厂培训基地，训练和打造蓝领人才。 今 年来，由于市场的需要，机型转换和新品试装的担子越来越重，培养 和打造 更多适应多品种混线生产的复合型蓝领多能工骨干人才，成为车间党政班子 主抓的一项 的重要内容。 一是 坚持“四个同步”，解决 了 “三个问题”。 车间打破正式工与劳务工多年来的“分界线”，为年轻有志劳务工提供 了 升素质、钻业务、学技术、强能力的发展成长平台，做到“四个同步”，解决“三个问题”。 “四个同步”，即发展成长平台坚持正式工与劳务工“同步规划，同步选拔，同步培养，同步管理”。 解决“三个问题”，即解决对培养后备骨干蓝领人才紧迫性认识不足的问题；解决对劳务工后备骨干人才入围要求过高的问题；解决对新时期劳务工特点了解不足的问题。 二是 把好“一个关口”，实施“五大公开”。 车间明确选拔流程 ， 重点关注“德才兼备，德为先”，即把好素质关。 同时， 实施理论测试、实作、综合评估、入库、管理等“五大公开”，做到群众公认。 三是 立足“两个实际”，注重“三个培训”。 针对车间班组建设和发动机装配现状 着力 素质 、 技能 和 提升管理能力培训。 对个别优秀的劳务工后备人才采取压担子、走台阶的形式，进行开“小灶”培养、锻炼，让其协助班组长进行班组管理，提升其班组管理能力。 四是 做好“一个规划”，开展“三项活动”。 “一个不满意的员工比十个不满意的顾客更可怕”，所以我们 同步规 划 劳务工 的职业生涯。 同时， 开展“三项活动”。 即 实施班组长“劳务工职业导向”责任制 ， 开展“心灵对话”、“员工垦谈” 和 “装配竞技展身手”活动。 五是 变“要我学”为“我要学” ，加强大学生培训。 今年车间 分期 分批安排在培训基地、 总装 生产一线进行实作培训大学生 207 名，通过对发 动机零部件、各种工具工装的接触以及装配，让他们对发动机装配 由陌生到熟悉，强化感性和理性的认识， 从而较快地掌握发动机操作技能， 达到实习培训效果。 六是 加强评价考核，突出奖优罚劣。 建立动态评价的长效机制，推行车间（职能人员）、工段（大组长）、班组（班组长）三级负责制，坚持“小组工作法”，对优秀后备人才的表现进行动态评价和考核。 努力做好 生产组织、 合理化建议、改良改善和防呆纠错 工作。 一是在生产组织方面，车间 为满足市场。