幼儿教育管理学练习题库

幼儿教育管理学练习题库内容摘要：

》 D．《工业管理和一般管理》 33．强调“自我控制”的管理制度或方法是（ ） A．过程管理 B．目标管理 C．一般管理 D．系统管理 34．管理过程学派的主要代表人物是 A．戴明 B．法约尔 C．泰罗 D．威廉．大内 35．下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是（ ） A．二者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目标的过程 B．领导是指引导和影响个人或组织在一定条件下实现目标的行动过程 C．管理的含义比领导要宽泛 D．管理者就是领导者 36． 下列哪种领导方式的主要特征是园所领导者权力高度集中，突出领导者的 中心地位。 （ ） A．专制型领导方式 B．民主参与型领导方式 C．放任型领导方式 D．权变型领导方式 37． 美国学者布莱克（ ）和莫顿 ()于 1964 年提出了（ ） A．领导生命周期理论 B．情景理论 C．“管理方格图” D．领导行为连 续带 38． 我国幼儿园管理的首要原则是（ ） A．目标明确，办园方向性原则 B．内外协调 ，权变性原则 C．民主管理、调动积极性原则 D．健全制度，规范治理的原则 二、多项选择题 1．标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（ ） A．《工业管理与一般管理》 B．《科学管理原理》 C．《管理的实践》 D．《企业的人性观》 2．以时间的角度来区分，幼儿园工作检查的方式有（ ） A．全面检查 B．定期检查 C．经常性检查 D．自我检查 3．从产生的时间角度看，管理的类型先后有（ ） A．科学管理 B．发展型管理 C． 行政管理 D．经验管理 4．实行阶段园长的具体管理行为包括（ ） A．组织 B．指导 C．协调 D．激励 5． _____和 _______构成了当前我国学前教育（特别是其中的幼儿教育）的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。 A《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》 B《幼儿园管理条例》 C《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》 D《幼儿园工作规程》 6． 幼儿园 常规制度的类型，主要有几 大类：（ ） A 全园性制度 B 幼儿园考核与奖惩制度 C 部门性制度 D 各类人员岗位责任制 7． 幼儿园管理方法包括（ ） A 行政方法 B 经济方法 C 思想政治教育方法 D 法律方法 8． 幼儿园管理目标的几个方面的作用为（ ） A 指向作用； B 激励作用； C 协调和凝聚作用； D 评价作用 9． 幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行 ______和 _____相结合。 A 同事互评； B 自我评价 ； C 上级评价 ； D 幼儿评价 10． 管理过程由哪些环节构成。 （ ） A 计划 ； B。