幼儿园管理论文浅谈幼儿园教育管理内容摘要：
弟。 正所谓“天生我材必有用”，对待每个孩子应该是平等的。 坚持平等的启蒙理念是每个幼儿能发其所用的指南针。 孩子是个性的，老师是耐心的。 （ 4）依法治教。 教学治理应该是遵循法律的，我国在幼儿教管方面也都颁布了多部法律，如《幼儿园管理条例》、《中华人 民共和国教育法》 、 《少年儿童校外教育机构工作规程》 等。 作为一名启蒙教育工作者，必须遵守相关的法律法规，不应作出有违法律或伤害孩子的行为。 依法治教是幼儿园教育管理工作得以开展的重要基础。 （ 5） 服务社会。 教育教学的目的就是为了服务社会，发展社会。 离开社会发展谈教育发展是不切实际的。 我国是社会主义国家，因此为我国的特色的社会主义建设提供高质量的现代化人才是学校教育的重心。 在启蒙教育阶段，就应该适时的有计划化的为社会主义现代化的建设存储后备人才。 服务社会，服务大局是教育的重大使命，百年发展，教育为本。 只有遵循服务 社会的原则才能更好的提高教育质量，提高幼儿未来的发展素质。 再者，我们要了解幼儿园教育管理的发展模式。 一个良好的发展模式事关个体幼儿园的成功与否，甚至生死存亡。 在总结了多家幼儿园的发展模式以及我园的发展历程和个人实践经验的基础上，创造性的提出了“三加一”联创发展模式。 所谓“三加一”联创发展模式就是在“自身发展、政策发展、社区发展”的基础上联系创新的发展，使多方在同一个基础上达到共赢。 该模式的提出得益于此次幼儿教管培训的启发。 （ 1）自身发展。 自身发展是该发展模式中的核心理论。 任何事物的发展都必须是从自身的发 展开始，通过多方面的量变最终达到总体上的质变。 幼儿园要有所发展必须得先从自身的内部矛盾开始，从各方面提高自身的综合实力。 一所高质量的幼儿园，一方面应该要具备完备的配套设施，如游戏设施，教学设施，饮食设施，启蒙设施，休息设施以及交通设施等，从外部着手，把幼儿园的硬件环境提高，给孩子提供一个开放、轻松、安全、快乐的保教环境；另一方面应该要具备高素质的教管队伍，从管理者到施教者，如提高管理者的保教意识，施教者的文化意识，后勤部的服务意识等，从内部使劲，把幼儿园的软件实力更新，给孩子幼儿园教育管理论文 —— （个人观点，仅供学习） 一切为了孩 子 3 创造一个平等、活跃、开心、积极的 学乐环境。 在自身发展的过程中，必须坚持量变与质变相统一、内外矛盾相结合的发展观点。 （。阅读剩余 0%
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