人力资源管理课件(武汉大学)人力资源管理-人力资源系统知识内容摘要:
人力资源管理课件(武汉大学)人力资源管理-人力资源系统知识 人力资源管理主讲人: 罗帆武汉理工大学管理学院工商管理系请你思考: 我在给管理专业学生上课时,有的同学说:“ 我对市场营销感兴趣,将来想去做贸易。 ”“ 我打算考个注册会计师证,将来搞财务管理。 ”“ 我喜欢计算机,将来搞信息管理。 ” 他们觉得自己将来不会去做人事管理,因此,没必要花很多时间学习这门课。 你怎样看待他们的议论。 玛丽 ·凯的信条:你想要别人如何对待你,你就要如何对待别人。 人力资源管理对所有的管理人员都十分重要。 管理人员常犯的错误: 人事任免不当 难以调动下属的积极性 留不住人才 沉溺于人际协调 难以进行有效的沟通 使下属感到所得报酬 不公平 培训不力而使本部门的效率受损 难以防范内部的违法违纪行为 学好人力资源管理可以帮助你避免这些错误,帮助你“通过其他人”使组织目标得以实现。 第一章:人力资源管理导论第 1节 人力资源管理概述一、管理的概念管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。 管理是某一组织中,为完成目标而从事的对人与物质资源的协调活动。 管理之道,在于借力。 管理的关键要素到底是什么。 二、什么是人力资源管理。 人力资源( 人力资源是组织中智力和体力健全个体的总和。 人力资源具有时空的相对性。 非人才群体都是企业的人力资源。 人力资源的重要性 人力资源的特征 :能动性、两重性、时效性、再生性和社会性人力资源管理( 运用现代化的方法与技巧,对与一定的物力相适应的人力进行合理的配置与使用,同时,对人的思想、心理与行为进行恰当的诱导、预测和控制,做到人尽其才、才尽其用,释放人的潜能,充分实现组织目标。 三层含义:方法、内容和目的 人力资源管理的特点 : 综合性、实践性、发展性、民族性、社会性、全员性和全过程性。 三、人力资源管理与传统人事管理之区别性质 不同: 战术、业务性 战略、策略性观念不同: 成本资源观 人力资源开发观管理模式不同: 被动反应型 主动开发型管理重心不同: 以事为中心 以人为中心管理方法不同: 孤立的静态 管理 全过程的动态管理管理功能不同: 单一、分散 系统、整合四、人力资源管理的内容 选人: 招聘、面试、测评、选拔 留人: 激励、职业管理 用人: 绩效考核、薪酬管理 育人: 培训、职业管理 激励 人力资源管理的中心。 五、人力资源管理原理 同素 异 构原理 能级层序原理 人才有用原理 互补增值原理 激励强化原理 公平竞争原理 信息催化原理 主观能动原理 文化凝聚原理六、从人事管理向人力资源管理转变 树立以人为本的思想,高度重视人力资源 强化培训工作的管理,提高员工培训实效 建立有效的激励机制,激发员工的工作积极性 加强企业文化建设,营造良好的企业文化氛围 加强管理队伍建设,提高人力资源管理水平第 2节 人力资源管理的产生与发展 一、 人力资源管理产生的历史背景工业社会发展的客观需求 理论背景 :管理理论的丛林 员工素质的不断提高,知识型员工出现 刚性化管理渐趋成熟 柔性化管理 日本式管理 东西方文化的融合 美国式管理 管理是科学还是艺术。 二、人性假设理论的演变东方人性假设 孟子的性善论、荀子的性恶论东方军政思想 爱兵如子、赏不逾时、罚不逾列 水能载舟、亦能覆舟 为政之要,惟在得人 用人如用器,各取所长 知人善任、用人不疑、疑人不用西方人性假设理论 经济人 ( “ 群氓假设 ” “ 胡萝卜加大棒 ” 社会人( 霍桑实验的结论 在工作中追求良好的人际关系自动人 ( 的需要从低级向高级发展人们因工作而变得成熟、希望独立自主人有自动、自发自治能力个人目标与组织目标没有根本之冲突、且可以统一Y 理论:工作丰富化、有意义、有挑战性、尽量满足社会需求。 一个故事: 水手长会怎样做。 复杂人 (不但复杂,而且变化大。 人的需求随环境变化而变化。 人是否愿意为组织作出贡献,取决于其需求状况与组织之间的相互关系。 人依自己的需求与能力在对不同管理方式作出反应,没有放之四海而皆准的管理方法。 超 权变管理。 三、由人事管理到人力资源管理 科学管理理论的应用 霍桑实验和人际关系运动 组织行为学的影响 人力资源管理的提出 管理学家彼得 ·德鲁克( P. F. 1954年在 管理的实践 一书中提出 “ 人力资源 ” 一词。 案例讨论:善用人才的组合国际电脑公司案例 美国组合国际电脑公司创立于 1976年 , 目前已发展成为世界领先的商用计算机软件供应商 , 1994年财务年度营业收入为 21亿美元。 组合国际通过收购别的企业发展壮大自己,其方式是:拆除原公司臃肿的上层机构,对中层管理人员进行整编,要求排出三五个甚至 100个拔尖人物,其余人员全部解雇。 结果,最有成就的通常是在原公司郁郁不得志的人,他们进入组合国际便如鱼得水。 组合国际有什么绝招。 组合国际把员工分成不同的等级:他是该组的尖子 , 他名列第二 , 他是老三 , 如此类推。 这样做的关键是发现最有价值的 “ 业务明星。 ” 组合国际没有工资薪级表 , 而是根据员工的价值发工资。 一个初入道的程序师 1年之内工资可翻一番 , 一个 20多岁的工程师也可能得到 20万美元的年薪。 公司首席行政总监王嘉廉说: “ 组合国际要创造一种气氛 , 使人能发挥创造力并获得很好的报酬 ,使人乐于在这里工作。 ”思考题: 1 为什么 “ 最有成就的通常是在原公司郁郁不得志的人 ”。 2 你认为组合国际把员工分级的激励效果如何。 3 你如何评价 “ 根据员工的价值发工资 ” 的作法。 4 试分析王嘉廉的管理哲学。 5 组合国际的管理方式是否适用于我国企业。 为什么。人力资源管理课件(武汉大学)人力资源管理-人力资源系统知识
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。