初中班主任工作论文班级管理论文内容摘要：
意的是学生水平不仅仅体现在书面的成绩上，更体现在学生的综合素养上。 因此班主任在制定班级各项规章制度时，要充分考虑到教学的规律性，在满足学生需求的基础上，使其学习更具有方法性。 这种依照教学规律而制定的班级管理制度才具有长久性以及更加符合初中的教学需求，从而使得每一个学生在班级中能够获得更好的成绩与进步，这也是班主任各项工作的重中之重，更是对于班主任工作做得好与不好评判的一个重要的标准。 三、建立良好班风 在激 发了学生学习的积极主动性以及主体意识以后，教师需要根据教学的规律，制定班级的各项规章制度。 而各项规章制度设立的好与坏主要体现在班级班风的建设上，而这也是班主任工作的核心组成部分。 在构建班风的过程中，教师不仅仅是依靠传统的开班会、组织学生座谈等形式，更应该充分发挥学生的积极主动性，让每一个学生作为一份子都参与到如何建设班风的探讨过程中，从而使得本班班风的建设能够充分考虑到每一个学生发展的需求，照顾到每一个学生的利益。 同时班主任在。阅读剩余 0%
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