从创新角度浅谈教育管理的科学化发展内容摘要：
理活动中，研究新情况、探索新问题，通过创造性活动，对传统教育管理模式进行扬弃并获得新的认识和创造新的发展的活动及过程。 （二）教育管理创新的核心在于创设一种新的观念、理论、体制、机制、技术和手段以激活人的创造力，为善于创新的人提供发挥其作用的机会，并在此基础上强化管理，求得新发展。 当前教育管理创新的主要任务是要建立和健全教育管理创新体系，创造出良性教育创新管理机制和氛围，以促进教育 创新，积极地把青少年培养成为富有个性和创造性的现代公民，不断地提高中华民族的整体素质。 （三）在国家教育创新体系中，教育管理创新是其中的一个重要组成部分。 教育管理创新的途径多种多样，它主要包括教育管理观念的创新、教育管理组织的创新、教育管理方法的创新、教育管理制度的创新等几个方面。 三、高校教育管理向科学化发展的几点建议 （一）改善教师的工作和生活条件 要把教师的疾苦放在心上，主动关心教职工，及时了解日常工作生活中的所需所求，尽可能地帮助其解决 诸如家庭住房、子女入学、两地分居、医疗保健等实际困难。 教师如果没有了后顾之忧，就能全身心地投入到工作中去。 所谓办公条件包括工作时所需要的设施和相应的设备，大到整个学校的建筑环境，小到教师办公室的大小、布置，以及所提供的。阅读剩余 0%
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