临渭区中小学实验室管理人员培训资料

临渭区中小学实验室管理人员培训资料内容摘要：

部门规定，中小学实验室管理工作中必须建立 “固定资产账、实物流水账、仪器明细账 ”。 （ 1）固定资产账：固定资产账是指单价在 20 元以上，使用期限在一年以上的仪器设备。 内容包括仪器设备的名称、编号、单价、数量、金额等项。 要每个品种填写一张。 （ 2）实物流水账：是按照发生时间顺序记录的实验室仪器、材料、各种物资的进、出、增、减数的账目。 内容包括仪器设备的来源、时间、名称、编号、规格、单价、数量、金额等。 要每个品种填写 一张。 低值易耗品的消耗量统计都来源于 “实物流水账 ”。 （ 3） 仪器明细账：明细账是实验室规范管理的一个重要措施之一，是“三账 ”中最重要的一本账，也是实验室管理上的一份很重要的档案资料。 它是实验室逐年的一本数量账。 其作用一是左半部是仪器配备标准、指导学 — 15 — 校仪器设备的配备情况；二是对照标准数量要求，反映配备中的缺项及数量差额，指导配备工作；三是从逐年 “数量 ”上的变化，可以反映出学校在实验室建设上的投资情况；四是便于制定仪器设备采购计划。 3. 实验教学的记录 一切管理工作都是为实验教学服务的。 演示实验和分组实验的记录，是实验室 最重要的工作之一，因为它反映着实验教学进行的基本情况，许多资料的统计都来源 于 它，是实验室中最重要的资料。 （ 1） 演示实验： （见表样二）：演示实验先由代课教师提前两天填写实验通知单，内容包括实验名称、教师姓名、所带班级、实验时间、实验地点、所需仪器的名称及数量、药品的浓度及量、实验在教材中的页码等。 （见表样三）：教师每人一册。 内容包括教师姓名、所带年级、实验内容、所带班级、每个班级的实验时间、教师本人签名等。 实验结束后，由实验员填写所有内容，教师 本人签名。 （ 2） 分组实验： （见表样四）：分组实验先由代课教师提前三天填写 实验通知单，内容包括实验名称、教师姓名、所带班级、实验时间、实验地点、所需仪器的名称及数量、药品的浓度及量、实验在教材中的页码等。 （见表样五）：内容包括年级、班级、人数、分组数、实验序号、实验内容、实验时间、仪器使用情况、仪器损坏情况、实验效果、问题处理及建议等，实验结束后，由代课教师本人签名、实验员签名、课代表签名。 ：每学年结束后，按年级分别进行装订，每个年级装订三本，分别 为： — 16 — ___实验室 20___至 20___学年度 ___年级实验通知单装订本； ___实验室 20___至 20___学年度 ___年级演示实验登记册合订本； ___实验室 20___至 20___学年度 ___年级分组实验登记册 合 订本。 4. 工作总结 学年度工作总结是一项比较复杂细致的事，因为它包涵着学年度实验室从管理到教学的全部工作。 内容包括： 1. 本年度工作概况：通过对本学年度实验教学完成情况、实验室管理情况、及所有工作的分析总结，继续发扬成绩、改进不足之处，使实验室在下学年度的工作中发挥更大作用。 2. 实验教学完成情况汇总：内容包括开出率、覆盖率、及时率、分组率、成功率、对外开放实验统计表（见表样六）。 （ 1）开出率：开出率 =（实际开出实验的个数 /课标、教材规定的实验个数） 100%。 开出率的统计先从年级代课教师逐人进行，数据来源于演示实验登记册和学生分组实验登记册。 ：演示实验登记册 → 演示实验完成情况统计表（见表样七），此表分第一学期和第二学期两张 → 学年度演示实验完成情况统计表（见表样八） → 各年级统计数据相加后填写汇总表中的开出率统计表演示实验项。 ：学生实验登记册 → 学生实验完成情况统计表（见表样九），此表分第一学期和第二学期两张 → 学年度学生实验完成情况统计表（见表样十） → 各年级统计数据相加后填写汇总表中的开出率统计表学生实验项。 （ 2）覆盖率：覆盖率 =（每个班级实际做实验人数 /每个班级总人数）100%。 覆盖率是以班级为单位计算 ,数据来源于学校 “各班级人数统计表 ” — 17 — 和学生实验登记册中的 “参加实验人数 ”。 （见表样十一）。 ，将所有覆盖率表中的数字合计，填写汇总表中的覆盖率统计表各项。 （ 3）分组率：分组率 =（实验实际分组数 /按要求分组数） 100%。 数据来源于学生实验登记册中的 “分组数 ”。 按要求二人一组，每个班级按 56 人计算共 28 组。 计算后填写汇总表中的分组率统计表各项。 （ 4）及时率：及时率 =（及时做实验的个数 /实际做实验的个数） 100%。 数据来源于学生分组实验登记册。 计算后填写汇总表中的及时率统计表各项。 （ 5）成功率：成功率 =（成功实验的数量 /实际实验的数量） 100%。 数据来源于学生分组实验登记册。 计算后填写汇总表中的成功率统计表各项。 以上各项完成后，按顺序统一装订在工作总结中。 至此，工作总结制定完成。 5. 其它表册 除以上内容之外，实验室还需要制作一些必要的表册：对外开放实验登记册、模型、挂图使用登记册、危险药品使用登记册、借物登记册、仪器、物品损坏登记册、短缺仪器登记表、购置计划表等，可根据本校的实际情况制作。 6. 整理档案的方法 ① 分类：按照档案资料的内容分门别类； ② 细分：细分子目； — 18 — ③ 整理：按照一定的顺序整理、编页码； ④ 编目：对每一册卷宗编写目录； ⑤ 装订：将整理好的 档案按顺序装订成册，装入档案盒； ⑥ 编写档案盒名称。 — 19 — 附件一 各类标签的制作标准 一、分类标签： 分类标签是指按照省颁标准将仪器所分的八种类别制作的标签。 0 通用； 1 测量； 2 专用仪器 ； 3 模型； 4 标本； 5 挂 图 、 软件及资料 ； 6 玻璃仪器； 7 药品； 8 其它 实验材料和工具。 物 理 （ 0） 通 用 化 学 （ 2） （ 3） 专 模 用 用 仪 仪 器 型 标签规格：长宽 （ 110 mm 190 mm） — 20 — 二、定位标签： 定位标签是指按照八种类别中各类别内不同仪器的分类制作的标签。 0 通 用 01 计算 机 02 一 般 „„ 1 测量 10 长 度 11 质量 „„ 2 专用 21 力学 22 震动和波、热学 29 小 学科学 „„ 物 理 （ 1） 计 量 11001 物理 天平 生 物 （ 3） 模 型 33 生物模型 标签规格：长宽 （ 110mm 190 mm） — 21 — 三、仪器标签： 仪器标签是指按仪器的编号、名称、数量排序制作的标签。 10002 木 直尺（ 1）； 10002 木 直尺（ 2）„„。 11003 托盘天平（ 1）„„ 11003 托盘天平（ 28）。 （仪器标签尺寸： 35mm 25mm） （试剂瓶标签尺寸： 40mm 17mm） 仪器标签还可以根据实验室仪器柜摆放情况制作成以下形式： 11001 物理天平 11001 物理天平 11002 学生天平 11002 学生天平 60001 量筒 10ml 60001 量筒 50ml 60001 量筒 100ml 61001 试管 Φ 12mm 17mm 61001 试管 Φ 15mm 150mm 70001 铝片 70001 铝箔 70004 锌粒 70005 还原铁粉 （仪器柜上沿标签尺寸： 1000mm 20mm） — 22 — 附件二： 实验室各种规章制度 仪器室管理制度 （一）仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。 化学药品与仪器分室存放。 室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。 （二）建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。 人员调动时要办理严格的接交手续。 （三）仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。 外借仪器要及时收回，并做好接交手续。 （四）任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写 “实验通知单 ”，实验教师应努力做好实验准备。 实验结束后将仪器完好的归还仪器室。 如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。 （五）仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。 （六）每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报 和存档。 — 23 — 仪器保管维护制度 一、认真做好仪器入库账的登记、入柜定位工作。 每学期放假前，要清点一次仪器、药品，并向学校编报需要添置的仪器、药品计划。 二、坚持定位存放各类仪器，经常保持清洁、完好。 每天必须清扫仪器室，并保持室内外干净整洁。 三、严格坚持借用手续，借时。